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掐头去尾A a ei B b bi: C c si: D d di: E e i: F f ef G g di: H h eit I i ai J j dei K k kei L l el M m em N n en O o eu P p pi: Q q kju: R r a: S s es T t ti: U u ju: V v vi: W w dblju: X x eks Y y wai Z z zi:zed所谓“掐头去尾”，就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音，或去掉最后一个音)，余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母，名称音为es，把e音素去掉，余下s这个辅音音素，即叫“掐头”；Bb这个字母，名称音为bi：，把i：音素去掉，余下b这个辅音音素，即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。 (一) 用“掐头法”学习六个辅音音素 Ffef ef Llel e1 f l Mmem em Nnen en m n Sses es Xxeks eks s k (二)用“去尾法”学习九个辅音音素 Bbbi: bi: Ccsi: si: b s Dddi: di: Jjd3ei d3ei d d3 Kkkei kei Pppi: pi： k p Ttti： ti: Vvvi: vi: t v ZZzedzed z (三)用“去尾法”学习两个半元音音素 Uuju： ju: j Yywai wai w 、元音字母：a,o,e,i,u辅音字母：b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,x余下20多个音标可参照“掐头去尾法”，从学过的单词中得来，如：map mp mp 由字母名称音的教学过渡到部分音标的教学，是音标启蒙教学的一种捷径，它使字母学习和音标学习于一炉，学生一看就懂，一学就会，用时少，收效大。先学习音标，让学生对照音标来练习发音，使学生初学就形成了自学拼读的能力，在短时间内解决了初学者记忆单 词的困难，做到“见词能读”。这不仅为单词记忆先决条件，而且诱发了学生学习英语的浓厚兴趣能使学生顺利过好语音关。26个元音字母分类的问题英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来 说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 一、将字母分类 英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。元音字母 有：a，e，i，0，u五个，其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类，然后总结字母名 称的读音规律，从中可直观地学习七个元音音素，即eii：aj)，u：ea：。具体教学见下表： 元音字母 元音 辅音字母 A a ei Hh Jj Kk E e i： Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv I i ai Yy O o au U u (j)u： Qq Ww e Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz a： Rr 二、用掐头去尾法学习17个辅音音素 所谓“掐头去尾”，就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音，或去掉最后一个音)，余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母，名称音为es，把e音素去掉，余下s这个辅音音素，即叫“掐头”；Bb这个字母，名称音为bi：，把i：音素去掉，余下b这个辅音音素，即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。 (一) 用“掐头法”学习六个辅音音素 Ffef ef Llel e1 f l Mmem em Nnen en m n Sses es Xxeks eks s k (二)用“去尾法”学习九个辅音音素 Bbbi: bi: Ccsi: si: b s Dddi: di: Jjd3ei d3ei d d3 Kkkei kei Pppi: pi： k p Ttti： ti: Vvvi: vi: t v ZZzedzed z (三)用“去尾法”学习两个半元音音素 Uuju： ju: j Yywai wai w 余下20多个音标可参照“掐头去尾法”，从学过的单词中得来，如：map mp mp 由字母名称音的教学过渡到部分音标的教学，是音标启蒙教学的一种捷径，它使字母学习和音标学习于一炉，学生一看就懂，一学就会，用时少，收效大。先学习音标，让学生对照音标来练习发音，使学生初学就形成了自学拼读的能力，在短时间内解决了初学者记忆单 词的困难，做到“见词能读”。这不仅为单词记忆先决条件，而且诱发了学生学习英语的浓厚兴趣能使学生顺利过好语音关。字母读音怎么分类?1：读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分别能发i：等。还有些固定的字母组合，例如：tion；ture；ing，ly发li，ty发ti和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单 词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 二. 字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如： is his，ear near / hear，read bread 2. 后面加字母。例如： hear heart，you your，plane planet 3. 中间加字母。例如： though through，tree three，for four 4. 减字母。例如： she he，close lose，start star 5. 换字母。例如： book look / cook，cake lake / wake / make / take 6. 调字母（即改变字母顺序）。例如： blow bowl，sing sign，from form 三. 联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等；吃饭时联想到：di