四年级第八组复习卷.doc

第八组 故事长廊 29 纪昌学射 1、纪昌学射这篇课文讲述了讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，纪昌按照飞卫指导的方法勤学苦练，果然成了百发百中的射箭能手。2、纪昌学射说明了无论学什么技艺，都要从学习基本功入手，还要有认真学习的态度、坚持不懈的毅力，同时说明名师的指导对学习结果的重要作用。3 、“纪昌回家之后，就开始练习起来。”“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了纪昌学习态度的虚心和认真。4、 妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的人眼皮，他的眼睛也不会眨一下。”这两句话写出了纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。“穿梭”的意思是织布的梭子来回活动，形容来往频繁。破折号的作用是解释说明，用具体的事例说明纪昌练习眼力很有恒心。扁鹊治病1、扁鹊治病这篇课文写了名医扁鹊三次给蔡桓公治病却遭到拒绝，结果蔡桓公病死了，警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。2、“蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。” “蔡桓公听了非常不高兴。”“蔡桓公觉得奇怪，派人去问他。” “派人去请扁鹊给他治病。”这些句子写出了蔡桓公的心理变化，他对扁鹊的态度是：不理睬非常不高兴奇怪相信。3、“过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公”“十来天后，扁鹊再一次来拜见”“五六天之后，蔡桓公浑身疼痛”“不久，蔡桓公病死了。”这些带有时间的句子，隐含着写出了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。蔡桓公不听劝解，扁鹊还是一次次来提醒他，说明扁鹊是医德高尚的人。4、扁鹊是战国时期医学家，他所创的“望、闻、问、切”四诊法，被中医沿用至今。5、纪昌学射扁鹊治病这两则寓言选自韩非子，里面的作品还有滥竽充数郑人买履买椟还珠老马识途。6、课外，我们还看过去多寓言故事，如拔苗助长掩耳盗铃坐井观天守株待兔亡羊补牢7、伊索寓言中也有很多脍炙人口的寓言故事：披着羊皮的狼农夫和蛇龟兔赛跑驴和马30 文成公主进藏1、文成公主进藏是一个民间故事，写了文成公主克服种种困难，终于来到西藏与松赞干布完婚，并带来五谷和许多技术，促进了西藏和内地的往来，赞颂了文成国公主的善良、聪明、勇敢，以及她为两地经济发展作出的极大贡献。2、文成公主进藏途中发生的五件事可以用小标题概括为：树干大桥、羊毛铺路、乌鸦使坏、天鹅报信、移山开路。3、课外，我读过我国四大民间故事：牛郎织女白蛇传梁山伯与祝英台孟姜女。31 普罗米修斯1、课文主要写了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬普罗米修斯不畏强暴，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。2、众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败环，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。从“气急败坏、最严厉、立即”这三个词语看出宙斯当时的心情是很生气的，从他的心情可以体会到宙斯很霸道，很冷酷无情。 3、火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”偷了火种，火神不但不气恼，反而非常敬佩普罗米修斯，还试图想救他。从中看出火神也是很富有正义感的。4、普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种。”“为人类造福，有什么错？”是反问句，意思是：为人类造福，没有错。“决不会更不会”说明普罗米修斯敢于坚持正义，认为对的事，就义无反顾地去做，是个真正的英雄。5、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。这句话一方面反映了宙斯对普罗米修斯处罚手段的狠毒，另一方面体现普罗米修斯不畏强暴，为人民造福的决心。6、普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等等，和他们有关的神话故事还有很多，比如：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事，俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。32 渔夫的故事1、渔夫的故事是个充满智慧的故事，主要讲了渔夫捕鱼时，意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子，恩将仇报的魔鬼却想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子里故事，告诉人们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。 2、渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜，这本书又叫天方夜谭，是由264个小故事组成的。这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮