山东省德州市夏津实验中学九年级化学下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱导学案（无答案） 新人教版.doc

课题：10.1常见的酸和碱 学案序号：课时：2 主备人： 学习目标：1.知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应；能自制酸碱指示剂，并设计和完成与之有关的实验。2、知道浓硫酸、浓盐酸的物理性质；了解稀盐酸、稀硫酸的主要化学性质及用途； 3、知道烧碱、消石灰、氨水的物理性质；了解氢氧化钠、氢氧化钙的主要化学性质和用途； 4、认识强酸和强碱的腐蚀性；5、认识常见的酸和碱在生产、生活中的应用； 6、初步学会用科学探究的方法认识酸和碱的性质。重点：1、稀盐酸、稀硫酸的主要化学性质及用途； 2、氢氧化钠、氢氧化钙的主要化学性质和用途难点：酸和碱的共性学法指导：问题导引，诱思探究，指导自学。预习导学及自测：一、酸碱指示剂问：二氧化碳与水反应吗？有没有明显现象？怎么知道它们之间发生了反应？通过紫色石蕊的变色可以知道反应生成了碳酸。还有哪些物质可以使石蕊变色？是不是只有紫色石蕊可以变色？另外再介绍一种物质：无色酚酞它也可以发生颜色的改变。完成实验p48 10-1：加入紫色石蕊溶液后颜色变化加入无色酚酞溶液后颜色变化食醋ch3cooh盐酸hcl石灰水ca(oh)2氢氧化钠naoh通过实验你能得出什么？石蕊、酚酞称为酸碱指示剂（指示剂）它们与酸碱溶液起反应而显示不同颜色。请你总结变色规律：石蕊试液遇酸 遇碱 ，酚酞试液遇酸 遇碱 。自学p49 活动与探究二、常见的酸（一）了解盐酸 、硫酸 的物理性质其它还有硝酸 、醋酸 ，生活中许多常见物质中也含有酸？同学举例出示样品：观察颜色状态、打开瓶盖后的现象、气味第2题a b1、盐酸打开后的现象是： ，你能解释吗？ 2、 浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂。如图浓硫酸干燥实验装置图 浓硫酸的腐蚀性（实验） 浓硫酸稀释时放出大量热：（实验） 浓硫酸稀释的操作要点：一定要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸中。 使用浓硫酸时的注意点：p53（二）酸的化学性质1、 盐酸、稀硫酸能使紫色石蕊试液变_,无色酚酞_-2、 回忆第八单元所学的几种金属分别与稀硫酸或盐酸的反应，写出化学方程式与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁锌铁3、将一生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管中，过一会儿取出，观察现象，写出化学方程式现象化学方程式铁锈和盐酸铁锈和稀硫酸达标练习：1使酚酞试液变红色的溶液，能使紫色石蕊试液()a变红色 b变蓝色 c变无色 d不变色2盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的()a能与碱反应 b能与金属反应c能与某些金属氧化物反应 d能与紫色石蕊试液反应3下列物质的性质属于物理性质的是()a浓盐酸的挥发性b浓硫酸的腐蚀性c浓硫酸的吸水性d碳酸的不稳定性4、盐酸是_气体的水溶液，纯净的浓盐酸是_色、_气味的_体，具有_性，有腐蚀性。5、对于浓硫酸的稀释操作,现提出如下注意事项:边稀释,边搅动溶液;将水沿器壁加入到浓硫酸中;稀释操作要缓慢进行;可在量筒中,也可在烧杯中稀释.其中不正确的是a.和 b.和 c.、和 d.、和6、在4个烧杯中分别盛放相等质量的下列物质,在空气中放置一段时间后,质量增加的是( )a浓盐酸 b食盐溶液 c浓硫酸 d浓硝酸7、若将盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口露置在空气中一段时间，可能发生什么变化?将判断的结果填入下表。物质溶液质量溶质质量溶剂质量溶质质量分数浓硫酸浓盐酸8生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是_，发生的化学方程式_；反应一段时间后，又观察到的现象是_，发生反应的化学方程式为_。9将一铜丝在空气中加热，可观察到_色的铜丝表面变成_色；然后将它浸入稀硫酸里并微热，铜丝表面变成_色，反应后的溶液呈_色；再将铜丝取出用水冲洗后，浸入硝酸汞溶液中片刻，铜丝表面覆盖了一层_色物质，该物质的化学式为_。预习导学及自测：三、常见的碱(一)常见的碱1、 氢氧化钠的性质：氢氧化钠俗名_,若不慎溅到皮肤上，应_2、 氢氧化钠_色固体，暴露在空气中易_,这种现象叫潮解。3、 氢氧化钠的用途有哪些？4、 氢氧化钙的俗名_，制法:用生石灰和水，化学方程式_,现象_ （二）碱的性质1、碱溶液和酸碱指示剂紫色石蕊溶液无色酚酞溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液2、 和非金属氧化物的反应氢氧化钠和二氧化碳、氢氧化钙和二氧化碳氢氧化钠和二氧化硫巩固练习：1下列关于氢氧化钠的说法错误的是()a白色固体，易潮解 b有强腐蚀性，俗称苛性钠c极易溶于水，溶解时放出大量的热d它能与co发生化学反应2下列变化属于物理变化的是()a石灰浆抹墙后，墙壁发硬 b酚酞试液遇碱性溶液变为红色c用苛性钠干燥o2、n2等 d用生石灰制熟石灰3当碱液溅到皮肤上时，应立即用较多的水冲洗，然后再涂上()a醋酸 b稀盐酸 c硼酸 d3%5%的nahco3溶液4“雪饼”的包装袋内常放入一小包干燥剂，干燥剂袋上的部分文字见右下图，请仔细阅读并回答下列问题：(1)这包干燥剂的主要成分吸水的过程中，发生反应的化学方程式是：_(2)“请勿食用”是因为干燥剂吸收水后具有_；(3)如果误食入口，应该_。四、酸和碱的共性p56实验，回答:1、 为什么酸有相似的化学性质，有哪些相似的化学性质？什么碱有相似的化学性质，有哪些相似的化学性质？能力提升一、选择题1下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是（c）a用naoh溶液治疗胃酸过多症：naoh+hcl=nacl+h2ob实验室用稀硫酸与大理石反应制取co2：h2so4+caco3=caso4+co2+h2o点燃c用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2od用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2co+o2 = 2co22北京市正在实施“人文奥运文物保护计划”，其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙，氢氧化钙的俗称是（ c ） a、火碱 b、烧碱 c、熟石灰 d、小苏打3下列药品不需要密闭保存的是（ d ） a、浓盐酸 b、浓硫酸 c、烧碱 d、食盐4化学中常常出现“1+12”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是（ c ） a. 20，1 l水与1 l酒精混合后的体积等于2 lb. 20，1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 gc. 20，1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫d. 20，1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液5日常生活中遇到的下列污垢，不宜用盐酸清洗的是（ ）。a、保温瓶内的水垢 b、玻璃水槽内的黄色铁锈斑c、不锈钢茶杯内的茶垢 d、盛石灰水的试剂内壁的白色固体6某同学从资料上获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊试液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察（ ）a食醋、碱性肥皂水 b食醋、酸奶 c糖水、酸奶 d食醋、食盐水二、填空题7根据信息回答下列问题：（1）右图中三种酸溶于水时生成的阳离子全部是 ；（2）由右图中可推测出，它们具有相似的化学性质。请写出氢溴酸（hbr）与ca(oh)2溶液反应的化学方程式为 ；（3）依据一定的分类标准，可将这三种酸划分为两组：一组是hcl和hbr，另一组只有h2so4。分类依据可以是从组成方面看，hcl和hbr不含氧元素，h2so4含氧元素；从物理性质方面看 。8.请用化学方程式表示下列化工生产中的变化：(1)生石灰制熟石灰 ； (2)一氧化碳还原氧化铁 ；(3)用烧碱溶液吸收二氧化硫 ； (4)铝和二氧化锰在高温条件下反应制造金属锰，同时生成另一种氧化物 。9从熟石灰、一氧化碳、汽油、浓硫酸、硫磺中选择符合下列用途的物质，将其名称或化学式填入相应的空格内。（1）干燥剂 ； （2）冶炼金属 ；（3