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东风小学语文电子教案执教人： 时间：学年五年课节1课时2周节1/5单元三主备人姜向晶课题5、摘掉石油工业落后的帽子个性化修改教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文的内容，使学生知道大庆油田在我国石油工业中的重要地位。了解大庆人艰苦创业的事迹，学习大庆人艰苦奋斗、勇于探索，为祖国建设无私奉献的精神。3.学习课文中列数字和作比较的说明方法，体会其表达作用。教学重点了解我国是如何摘掉石油工业落后的帽子的教学难点理解“铁人”精神的含义教学准备1.有关石油的图片资料、多媒体课件。2.查阅有关石油工业发展情况以及王进喜的事迹。教学过程一、谈话导入，揭示课题同学们，你们知道石油有哪些用途么？石油的用途这么大，汽车、轮船、飞机、工厂的机器等等都离不开石油。可是在40多年前，要想让汽车行驶在我国却是一件不容易的事。石油工业到底有着怎样的一段发展史呢？这节课我们就来学习摘掉石油工业落后的帽子。二、初读课文，整体感知1.自由读课文，要读准字音，读通句子，并想一想课文主要写了一件什么事？2.根据学生的回答归纳整理，理清文章的思路。3.快速浏览课文，找一找哪几个自然段写落后的状况，哪几个自然段写摘掉了石油工业落后的帽子?三、精读课文，读中感悟1.默读课文的13自然段，找一找石油究竟有哪些用途，从哪能看出来我国石油工业十分落后？画出相关语句，说说你的看法。学生汇报。（抓住文中第一句话“石油是种宝贵的能源”，什么是“能源”？为什么说石油是宝贵的能源？） 2原来石油有这么多的用途，所以出示引读：石油是工业的血液，一个国家缺少石油，就像是得了贫血症的病人，不但整个国家的经济会瘫痪，而且国家安全也将受到严重的威胁。这是什么写法？（拟人）可见石油确实非常重要。石油这么重要，那么在旧中国石油工业是一个怎样的状况呢？（落后）从哪看出来的？ 3.中国幅员辽阔，缺少石油，每个中国人心情怎样？（心酸、沉重）那就带着这样的感受读一读2、3自然段。（1）试读。（2）指名读。（3）评读。(1)同学们都说他是“铁人”，为什么说他是“铁人”默读课文的57自然段，画出相关语句，谈谈你的理解？(2)谈谈看完录像之后你有什么感受?(3)带着你的感受读一读第6自然段。四、总结正是这些石油工人让我们摘掉了石油工业落后的帽子，他们为了祖国的富强不怕困难、艰苦奋斗、奋不顾身的精神永远留在我们心中。让我们永远记住这些可敬的石油工人吧！课 堂检 测说说课文中有几处运用了列数字的方法？板书设计（分层） 5、摘掉石油工业落后的帽子“铁人”精神 地质工作者
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