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文档简介

滴水穿石的启示导学案内容：22.滴水穿石的启示第2课时学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.感悟“滴水穿石” 给予我们的启示。3.了解说理文章的表达方式。学习重点1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.感悟“滴水穿石” 给予我们的启示。学习难点了解说理文章的表达方式。学习流程活动预设一、体验水滴的力量一滴水的力量是大还是小呢？请三位同学进行体验，谈感受。二、基础达标根据课文内容填空：课文中列举了（ ）、（ ）、（ ）三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种（ ）的精神，取得成功的。三、设问导读1.微不足道的水滴是怎样滴穿石块的？“滴水穿石”的精神是什么？2. 李时珍、爱迪生、齐白石“滴水穿石”的精神分别表现在什么地方？四、展示汇报五、巩固练习读找写：字正腔圆地读出这些词语，然后找出与“滴水穿石”意思相近的词，再用上其中的几个词写一句自勉的话。滴水穿石 三心二意 微不足道 日雕月琢持之以恒 炉火纯青 坚持不懈 半途而废孜孜不倦 接连不断 翻山越岭 锲而不舍四、拓展延伸自然界还有很多现象能给予我们启示成群蚂蚁搬食启示我们：大雁列队南飞启示我们：成熟谷穗弯腰启示我们：【体验导入】一滴水的力量是微不足道的，但是却能滴穿坚硬的石头，成为安徽广德太极洞内的一大奇观滴水穿石！这节课，我们继续学习第22课，滴水穿石的启示【基础达标】自主回答【了解学习目标】【自学交流】抓住关键词语进行拼读，感受。【展示点拨】点拨一：哪些词写出了水滴的精神？“接连不断”“总是”“同一个”“锲而不舍”“日雕月琢”等等。抓住关键词进行体会朗读。点拨二：说理文章的语言特点语言精炼。李时珍夜宿古寺与本文的篇幅进行对比感受。点拨三：炉火纯青的含义，欣赏齐白石老人的画作，感受技艺的炉火纯青。点拨四：选取事例的典型性“古今中外”；全面性正反两方面的事例进行论证。【巩固练习】小组内完成，集体交流。【总结提升】新的时代也需要滴水穿石的精神：今年的“七一”讲话中，习近平总书记提出了这样的要求：“不忘初心，继续前进”，就是要求我们要具有
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