高中英语 Module 4 Fine ArtsWestern Chinese and Pop ArtsGrammar课件 外研版必修2.ppt

grammar ingformandtheinfinitive 1 作主语 1 ing形式和不定式都可在句中用作主语 一般情况下可以互换 tolearnaforeignlanguageisnoteasy learningaforeignlanguageisnoteasy 学习外语是不容易的 2 表示具体的 特定情况下的或有待于完成的动作时 常用不定式 tofinishsuchanovelwilltakemeseveraldays 读完这本小说需要花去我几天的时间 it simpossibletogettobeijinginthreehoursthistime becausethereissomethingwrongwithourcar 看来这次三个小时是到不了北京了 因为我们的车出问题了 3 在 itis 形容词 如necessary for ofsb 的结构后 通常用不定式作真正的主语 而 itisnouse nogood awasteoftime 后通常接ing形式 it squiteimpossibletofinishtheworkwithsolittlemoney 用这么少的钱想完成这项工作是不可能的 it snouseaskinghimforhelp 向他求助是没有用的 4 thereisno结构后只能接ing形式 thereisnoknowingwhetherheisdeadoralive 无从得知他是死是活 2 作表语 1 两者都可用作表语 而且一般情况下可以互换 hisworkistopainthouses hisworkispaintinghouses 他的工作就是粉刷房屋 2 表示具体的 特定情况下的 将来的动作 通常用动词不定式 ourhomeworktodayistofinishtheexercises2and3onpage10 我们今天的作业就是完成第10页的练习2和3 3 主语与表语通常要保持形式一致 toseeistobelieve seeingisbelieving 眼见为实 3 作宾语 1 有些动词后面只能用不定式作宾语 常见此类动词有 ask agree beg decide determine fail hope learn manage offer plan prepare pretend promise refuse setout want wish expect demand shedecidedtohelphim 她决定帮他 asastudent hecan taffordtobuyacarnow 作为一个学生 他现在买不起车 thoughhewasverybusy hemanagedtotaketimetoattendthewedding 虽然他很忙 还是参加了那个婚礼 2 有些动词后只能接ing形式作宾语 常见此类动词有 admit advise appreciate avoid can thelp consider 考虑 delay deny endure enjoy excuse escape face fancy finish forgive giveup imagine keep keepon mind miss mention pardon permit practise putoff risk resist suggest understand等 thedoctoradvisedtakingmoreexercise 医生建议多做运动 isuggestdoingitinthisway 我建议这样做 注意 一些动词短语中含有介词to 不要和不定式中的to混淆 常见此类短语 beusedto cometo devoteto getdownto leadto lookforwardto payattentionto referto stickto等 ireallymustgetdowntoconsideringitseriously 我真的必须认真考虑一下这事了 wearelookingforwardtoseeingyouagain 我们盼望着再次见到你 3 有些动词后既可接ing形式 也可接不定式 而且意义上没有差别 常见此类动词 can tstand prefer learn continue等 ican tstandseeing toseegoodfoodgoingtowaste 我无法忍受看到好好的粮食被浪费掉 shecontinuetowork workingafterhavingababy 有了孩子后她仍然继续工作 4 begin start后跟不定式或动名词皆可 通常可以互换 但在下列情况下 只用不定式 1 start begin本身为时行时时 theboynoticedhisfatherwasbeginningtogetangry soheranaway 那个小男孩注意到他的父亲开始生气了 所以就跑开了 2 当主语为非生物名词或it时 astrongwindstartedtoblow 一阵强风开始刮起来 3 当其后接表示心理活动的词时 如understand realize know see等 hebegantorealizetheimportanceofforeignlanguages 他开始意识到外语的重要性 4 在hate like love后 表示经常性 习惯性的动词时 通常用动名词 表示特定的 具体的某次行为则用不定式 idon tlikebotheringhimwhenheisbusy 我不喜欢在他忙得时候打扰他 iusuallylikestayingwithhim butievenhatetoseehimthatnight 我通常喜欢和他在一起 但是那天晚上我甚至不想见到他 6 在remember forget try goon regret mean stop want need require等动词后既可接ing 也可接不定式 但含义不同 1 remembertodo记着去做 还没有做的事 rememberdoing记得做过某事 2 forgettodo忘记要去做某事forgetdoing忘记了做的事3 goontodo继续做另一件事goondoing继续做 原来做的 同一件事4 regrettodo遗憾将要做某事regretdoing后悔做过某事5 meantodo打算做某事meandoing意味着做某事 6 stoptodo停止 正在做的事 去做另一件stopdoing停止正在做的事7 trytodo努力做某事trydoing偿试着做某事8 wanttodo想要做某事wantdoing需要被9 need requiretodo需要做某事need requiredoing需要被 pleaseremembertoturnoffthelightwhenyouleave 离开时请记着关灯 certainlyipostedyourletter irememberpostingit 我当然给你寄信了 我记得寄过它 themachineneedscleaning needstobecleaned 这台机器需要清洁了 4 作宾补 1 常见用不定式作宾补的动词 allow help warn ask force tell expect promise wish want weexpectedhimtowinanolympicgoldmedal 我们期盼他赢一枚奥运金牌 tellhimtocomeearly 告诉他早点来 2 不定式 不带to 和动词ing形式都可在感官动词和使役动词 feel make let see hear watch listento lookat notice observe 后作宾补 不定式强调动作发生了 完成了 ing形式则强调动作正在进行 isawamanwalkintothegardenandpicksomeflowers 我看到一个男的进入花园 摘了一些花 进园摘花的动作已完成 isawamanwalkingintothegarden 我看到一个男的正在进入花园 walk这个动作在 我看的时候 正在进行 weheardhimsingasongattheparty 我们在晚会上听他唱了一首歌 他唱了一首 我们完整的听了一首 iheardhimsingingasongwhenpassinghiswindow 经过他的窗户时 我听到他正在唱歌 我只听了一部分 没有听完 我过去后他可能还在唱 3 不定式在感官动词和使役动词后作宾补时 在主动语态时 不能带to 而变为被动语态时 要加上to theysawhimstealtom smoney 他们看到他偷了汤姆的钱 hewasseentostealtom smoney 他被看到偷了汤姆的钱 5 作状语 不定式作状语 通常表示目的 结果 有时也放在形容词 过去分词后表示原因 ing形式作状语时通常表示时间 原因 条件或伴随等 i vetakensomemoneyoutofthebanktobuyalaptop 目的 为了买手提电脑 我从银行了取了钱 hehurriedtotheschool only tofindnobodythere 结果 他匆忙赶到学校 却发现那儿没人 i mgladtohearthat 原因 听到那件事我很高兴 seeingthepicture hecouldn thelpthinkingofthosememorabledays 时间 看到这张照片 的时候 他情不自禁地想起了那些难忘的日了 notknowinghisaddress wecouldn tgetintouchwithhim 原因 不知道他的地址 我们无法和他取得联系 workinghard youwillgetwhatyouwant 条件 努力工作 你会得到你想要的东西的 thebabywaslyinginbedcrying 伴随 婴儿在床上哭泣 反馈练习1 johnwasseen modelplanesintheclassroom a makeb makesc maded tomake2 thepatientwaswarned oilyfoodaftertheoperation a toeatnotb noteatingc eatnotd nottoeat d d 3 welearnalanguagebymakingmistakesand them a correctb correctingc correctedd tocorrect4 nowadaysmoreandmorestudentsl