2019秋五年级数学上册第三单元倍数与因数第3课时3的倍数的特征教学课件北师大版.pptx_第1页
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第3课时3的倍数的特征 第三单元倍数与因数 根据2 5的倍数的特征 判断下面哪些数是2的倍数 哪些数是5的倍数 哪些数既是2的倍数 又是5的倍数 3265701825100959214 2的倍数 3270181009214 5的倍数 65702510095 既是2的倍数 又是5的倍数 70100 探究新知 各个数位上数字之和是3的倍数 那么这个数就是3的倍数 请你在百数表中接着圈出3的倍数 你发现了什么 探究新知 判断下面各数是不是3的倍数 可以用计算器进行验证 1238558945214586 不是3的倍数 不是3的倍数 是3的倍数 不是3的倍数 探究新知 3的倍数的特征 一个数各个数位上的数字之和如果是3的倍数 那么这个数一定是3的倍数 否则 这个数就不是3的倍数 探究新知 30 34 40 35 45 50 54 480 这些数字之中 哪些数同时是2和3的倍数 哪些数同时是3和5的倍数 哪些数同时是2 3和5的倍数 同时是2和3的倍数 30 54 480 同时是3和5的倍数 30 45 480 同时是2 3和5的倍数 30 480 探究新知 同时是2 3和5的倍数的特征 个位上的数字一定是0 而且各个数位上的数字之和还是3的倍数 课堂小结 1 请将编号是3的倍数的气球涂上颜色 并与同伴交流你是怎么判断的 巩固练习 2 分别在里填上一个数字 使这个两位数是3的倍数 1 24 27 1 54 57 3 63 93 3 60 90 2 57 87 巩固练习 3 选出两个数字组成一个两位数 分别满足下面的条件 1 30 45或54 2 30或54 3 30或45 4 30 巩固练习 4 在百数表中找出9的倍数 并涂上颜色 巩固练习 1 观察9的倍数 它们有什么特征 这些数各位数字之和是9的倍数 2 这些数的排列有什么特征 与同伴说说你的想法 9 81排在一条斜线上 90和99在一条斜线上 巩固练习 3 如果左表扩充到200 并找出99后面是9的倍数的数 它们将在表中的什么位置 做一做 检验你的答案 99后到200之间9的倍数 108 117 126 135 144 153 162 171 180 189 198 108 171这些数和90 99在一条斜线上 180 198在一条斜线上 巩固练习 1 我是小法官 1 3的倍数一定是奇数 2 个位上是3 6 9的数一定是3的倍数 3 用1 2 9三个数字组成的任意一个三位数 一定是3的倍数 拓展练习 2 我会填 1 下列各数中 3的倍数有 17381
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