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北湖路小学2017学年度春季学期数学三年级下册教案课 题解决问题所处单元5教学时间第12 周教学目标知识与技能巩固复习面积和面积单位,区别面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式。提高综合运用面积知识解决问题的能力。过程与方法巩固复习面积和面积单位,区别面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式。情感态度与价值观提高综合运用面积知识解决问题的能力。教学重点正确运用长度单位和面积单位,面积公式和周长公式。教学难点正确灵活地运用面积知识解决问题。课前准备多媒体课件课时安排1板书设计长度单位:米 分米 厘米面积单位:平方米 平方分米 平方厘米长方形周长=(长+宽)2 正方形周长=边长4长方形面积=长宽 正方形面积=边长边长教学过程(第 1 课时)备 注一、 学前准备1、让学生从大到小说出已学过常用的长度单位和面积单位。说出它们之间的进率,并说出长方形、正方形的面积和周长公式。2、400平方分米=( )平方米; 100厘米=( )分米18平方米=( )平方分米;540平方米=( )平方分米。二、探究新知出示例8。教师:观察图,从中你知道了哪些数学信息?师生共同探求计算方法。知道客厅的长和宽,也知道地砖是边长为3分米的正方形,可以先算出客厅地面的面积,再除以每块地中的面积,就可以得出一共需要的地砖数量;也可以先算出客厅的长和宽分别可以铺多少块地砖,然后再用乘法计算出一共需要的地砖数量。方法一:63=18(平方米) 18平方米=1800平方分米 33=9(平方分米) 18009=200(块)答:一共要用200块地砖。方法二:6米=60分米3米=30分米603=20(块)303=10(块)2010=200(块)答:一共要用200块地砖。教师:我们计算得对不对呢。下面来验证一下。9200=1800(平方分米),1800平方分米=18平方米正好与客厅的面积相等,解答正确。三、巩
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