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文档简介

舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（正页） 学科语文年级三年课 题汉字家园14课型新授课时2课时授课日期总第（ ）课时教 学 目 标知识目标认识3个生字，会写7个生字，掌握8条词语，发现并掌握词语特点，以此积累更多词语；能力目标以“大眼睛”为教学激励名称，在几种情境中，发现汉字、词语之中的特点、顺利、自然地完成学习任务；情感目标培养积极动脑的学习热情，仔细观察的学习习惯，树立学习自信心，有主动积累词语的意识。教学重点用多种方法识记7个要求会写的生字。掌握词语特点，有主动积累的意识。教学难点观察发现，掌握词语特点。教学手段识字卡片学生出席全员出席板 书 板 画 设 计 汉字家园14 一组反一组近 两组相反 左邻右舍 生死存亡 开天辟地 悲欢离合 教 学 反 思 舒兰市中小学“两修三课”教案用纸（副页）教学过程设计（含时间分配）修改完善教学过程第一课时一、激趣导入同学们，这节课我们要选出课堂上的“大眼睛”，每名同学都是挑战者，都有机会，只要你善于观察，勤于动脑。准备好了吗？现在我们来闯关。二、闯关学新知第一关：说反义字。快速说出与其意思相反的字。出示汉字：左、生、里、悲、头、深、天、寒第二关：仔细观察找特点。请观察以下8组词语，看看你发现了什么？左邻右舍、生死存亡、里应外合、悲欢离合街头巷尾、深入浅出、开天辟地、寒来暑往（成语中蕴含反义词，把对应的反义词画下来）第三关：准确读词。请你准确地读出这8个词语。请大家联系过去的读书经验，或是与同学讨论，也可以大胆地猜测，尝试理解不解的成语，必要的时候我们还可以利用资料，借助于老师，包括老师手中的教参！请大家行动起来吧！动起来，相信自己，通过努力，就能解决问题！” 第四关：根据意思，猜词语，每条意思读两遍。（1）道理阐述得很深刻，使用的语言却通俗浅显。深入浅出（2）开创人类世界是，与神话传说人物盘古有关。开天辟地（3）外面围攻，里面接应。里应外合（4）泛指生活中的悲哀、欢乐、离别、团聚等种种遭遇。悲欢离合（5）左右邻居左邻右舍第五关：成语填空。准确地将下列词语补充完整。左（ ）右（ ） 生（ ）存（ ）悲欢（ ）（ ） （ ）头（ ）尾（ ）入（ ）出 里（ ）外（ ）（ ）天（ ）地 （ ）来（ ）往第六关：说类似的词语，看谁知道得多。三、趣味猜一猜同学们，咱们刚才玩的成语竞赛还不过瘾，这次老师也参加，当主考官，你们来闯关，猜含有数字的成语。（画图）三长两短、横七竖八、丢三落四等。四、积累1.读准成语。2.找特点。其中“天南地北”“出生入死”“舍己为人”是由两对反义词组成的成语。其余的是由一对近义词和一对反义词组成的成语。3.根据意思猜成语。4.你还能发现哪能些特殊类型的成语？五、作来设计
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