山东省肥城市桃都中学八年级历史上册 第7课 戊戌变法导学案(无答案) 新人教版.doc_第1页
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文档简介

第7课 戊戌变法一、【目标导航 史海寻贝】1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。2.通过分析戊戌变法发生的原因、影响等培养学生分析问题能力;通过指导学生观察课文插图,阅读课文等搜集历史信息,提高学生观察能力和掌握搜集史料的方法。3.使学生认识维新变法人士的进步立场,激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。学习重点:1.公车上书和维新变法运动的展开;2.百日维新。学习难点:戊戌变法的历史意义。二、【走进历史 感知自学】温馨提示:首先浏览大小标题知道本课主要内容,然后分小节学习。边读边勾画教材中的重点(即自学内容当中题目的答案)但不能乱画,并在横线上填写答案。最后根据自己读书的结果记下自己不会的问题,以便在课堂上解决。本部分内容全体学生必须做。一、 背景:_二、兴起公车上书1895年春, 签定的消息传到北京,正在科举考试的 、 邀请各省参加科举考试的举人,联名上书 帝,反对同日本议和,请求变法。史称 。从此, 运动揭开了序幕。三、发展:公车上书失败后,维新派创办 ,后改名为 继续宣传维新变法,不久,他们在北京组织 。维新派政治团体形成了四、高潮时间:从_年_月_日_年_月_日,实行变法。史称_,又叫_皇帝:_内容:戊戌变法的主要内容政治经济军事思想文化五、结局由于变法触动了以 为首的顽固派的利益,1898年9月_发动政变,下令搜捕维新人士,变法失败。_等六人被杀害。预习的疑惑: _三、【合作探究,智慧碰撞】温馨提示:本环节由学习小组长主持。先独立思考,后合作探讨。若发言,声音要洪亮,自信大方;若文字展示,须言简意赅、简明扼要,其他同学可以根据其展示情况,及时质疑或补充;若点评,要从以下几个方面:答案是否正确、完整、书写是否认真等。1、戊戌变法是一次什么性质的运动?2、戊戌变法有何影响?3、戊戌变法失败的原因有哪些?有何教训?3、你应该学习作者怎样的品质?探究反思:_四、【点面优化,精彩绽放】对本课知识归纳总结,根据自己喜欢的形式进行板书设计,点面结合,进行集中梳理与回扣,强化深化重难点,

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