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文档简介
AFEBCDA1B1C1D1例题1:如图,直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是等腰梯形,ABCD,AB=2AD2DC2,E为BD1的中点,F为AB的中点.(1)求证:EF平面ADD1A1;(2)若BB1,求A1F与平面DEF所成角的大小.AFEBCDA1B1C1D1xyzG解析:(1)连结AD1,在ABD1中,E、F分别是BD1、AB的中点,EFAD1.又EF平面ADD1A1EF平面ADD1A1(2)建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz(DG是AB边上的高)则有A1(),F(,0)D1(0,0,),B(,0)E()设平面DEF的法向量为(x,y,z)则解得yx,zx取非零法向量(1,)A1F与平面DEF所成的角即是所成锐角的余角由cosA1F与平面DEF所成角的大小为arccos,即arcsin.点评:立体几何中,二面角问题几乎每年必考,几何法也有很多解决方法,如直接法、垂面法、三垂线法、面积射影法等等,这些方法都离不开严密的逻辑证明.而向量法则以算代证,从一定程度上减轻了对逻辑思维的要求,但也应该注意到,向量法计算较为烦琐,运算量较大,必须小心谨慎,否则也极易出现差错.例题2.如图,在四棱锥EABCD中,AB平面BCE,CD平面BCE,ABBCCE2CD 2, BCE1200(1)求证:平面ADE平面ABE ;(2)求点C到平面ADE的距离.解:取BE的中点O,连OC.xyzOBCCE, OCBE.又AB平面BCE.以O为原点建立空间直角坐标系O如图,则由已知条件有:,(1).设平面ADE的法向量为=,则由及可取又AB平面BCE. ABOC.OC平面ABE平面ABE的法向量可取为m.m0, m平面ADE平面ABE.点C到平面ADE的距离为AA1B1C1ED1FDCB例题3.如图:在正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是BB1、CD的中点,棱长AA1a.(1)证明:ADD1F;(2)求AE与D1F所成的角;(3)求四面体A1D1EF的体积。解法一:设基底 ABCDA1B1C1D1是正方体,棱长为a a且 (1) 0 即 ADD1F(2) cos 0 90也就是AE与D1F所成角为90.(3)取CC1中点G,因为EG平面A1D1F,则四面体A1D1EF的体积等于四面体A1D1GF的体积.即VA1D1EFVA1D1FGSD1FGA1D1a2aa3.解法二:以D为坐标原点,DA、DC、DD1分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系。于是有:D(0,0,0),A(a,0,0),D1(0,0,a),E(a,a,),F(0,0) (0,0,0)(a,0,0)(a,0,0) (0,0)(0,0,a)(0,a) (a,a,)(a,0,0)(0,a,) (0,0)(a,a,)(a,)(1) (a,0,0)(0,a)0 即 ADD1F(2) cos0 90(3)设平面A1D1F的一个法向量为(x,y,z)由且(a,0,0)x0由且(0,a)得y2z0不妨设y2,z1,则(0,2,1)于是面A1D1F上的高为d|而SA1D1FA1D1D1Faaa2Va2a3.CBAMNP练习.如图,三角形ABC中,点M是BC的中点,点N在边AC上,AN2NC,AM与BN相交于点P,求AP:PM的值.解:设,则又设则由得 AP:PM41(四)复习建议1.向量部分的复习应该注重向量的工具作用,紧紧围绕数形结合思想,扬长避短,解决问题;2.向量与立体几何的交汇是近年来的考查热点,命题者往往会将试题命制为几何法与向量法都能求解,但我们一定要注意他们各自的优势和弱点:向量法下手容易,思路简单,但相对计算复杂;几何法过程通常较为
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