六年级语文上册 第16课 青山不老课件 人教版.ppt_第1页
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16青山不老 自由朗读阅读要求 说说学习这篇课文要解决哪些问题 老农创造了怎样的奇迹 请从文中找出有关的句段加以说明 1 2 3 小组合作交流 15年啊 绿化了8条沟 造了7条防风林带 3700亩林网 这是多么了不起的奇迹 窗外是参天的杨柳 院子在山沟里 山上全是树 我们盘腿坐在土炕上 就像坐在船上 四周全是绿色的波浪 风一吹 树梢卷过涛声 叶间闪着粼粼的波光 杨树 柳树 如臂如股 劲挺在山洼山腰 看不见它们的根 山洪涌下的泥埋住了树的下半截 树却勇敢地顶住了它的凶猛 这山已失去了原来的坡形 依着一层层的树形成一层层的梯 原来 狂风肆虐 沙尘暴盘踞的山沟 现在 绿意荡漾的青山 小组合作交流 默读课文 在小组内说说老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的 温馨提示 在第二自然段 找一找 课文中说晋西北有哪些特有的气候现象 知识链接 晋西北气候恶劣 植被稀少 土地沙漠化日趋严重 属于沙尘暴高发区 素有 一年一场风 从春刮到冬 无风三尺土 风起土满天 的说法 右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没 人可以沿坡直接上到城墙 五寨县许多村庄 由于风沙侵害 每一二十年就被迫搬迁一次 大环境 大风 干旱 霜冻 沙尘暴 小环境 岁 就剩一人 五人离世 老伴去世 15年啊 绿化了8条沟 造了7条防风林带 3700亩林网 这是多么了不起的奇迹 为什么老人能创造这样的一个奇迹呢 是什么力量支撑着他创造了这个奇迹呢 可以在文中找找相关的句子来回答 也可以用自己的话说 同桌交流 他觉得种树是命运的选择 屋后的青山就是生命的归宿 老人说 这树下的淤泥有两米厚 都是好土啊 是的 保住了这黄土 我们才有这绿树 有了这绿树 我们才守住了这片土 他已经将自己的生命转化为另一种东西 他是真正与山川共存 与日月同辉了 另一种东西 指什么 对土地的热爱 对家园的热爱 坚持不懈的毅力 什么力量支撑着老人创造了这个奇迹呢 为什么说 青山是不会老的 老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲 生命的意义在茫茫青山中延续 而且随着青山万古长青 按课文内容填空 这位晋西北的老人 已经种了年树 绿化了 造了 亩林网 这是 老人觉得 他已经将自己的生命转化为 他是真的与 这位普通老人让我领悟到 按课文内容填空 这位晋西北的老人 已经种了15年树 绿化了8条沟 造了7条防风林带 亩林网 这是多么了不起的奇迹 老人觉得种树是命运的选择 他已经将自己的生命转化为另一种东西 他是真的与山川同在 与日月同辉了 这位普通老人让我领悟到 青山不会老 善待地球就
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