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文档简介
耿介自律个人总结2019 2019年来,认真学习领会十九大精神,学习贯彻习近平总书记关于教导的讲话精神。贯彻执行党的路线、方针和政策。安教乐教,有事业心和责任感。耿介从教,精心育人。从晦气用教师职业便利向学生或学生家长索要钱物或者变相谋取私利,从不未经批准向学生推销或摊派学习材料、用品并从中牟利,从不动员、组织学生参加有偿补课并从中牟利,从不体罚或变相体罚学生。屈服学校,对工作千锤百炼。遵纪守法,为人师表,乐于助人,连合协作,文明礼貌。继承注重业务知识的学习和知识更新,从书本中吸取营养。耐劳磨炼教授教化基础功。教授教化中能钻研课标,运用今世教导思想、教授教化手段和教授教化措施,采纳机动的教授教化方法措施,注重双基和才能培养,启发学生创造性思维,施展学生在讲堂中的主体作用,做到因材施教。积极介入教研运动。能纯熟的自制电教软件,运用电教手段帮助教授教化。作为一名语文教师,我有责任引领学生走进知识的殿堂,学到更多的知识;也有责任引领他们张开抱负的风帆,驶向梦中的彼岸。一年来,积极屈服学校的工作分配,负责学校的教师师德、平安、卫生、校车、德育、电教以及关爱留守儿童等其他工作。除此之外,还担负了五年级的语文教授教化工作。从不因任务重,太费力为由向领导诉一声苦,叫一声累。在教授教化工作上,我客气向其他教师请教,积极参加教研运动,认真学习新课标,领会新的教授教化理念,改变角色,把微笑带进讲堂,注重学生的全面成长。认真、耐心的教好每一个学生,上好每一节课。关注留守儿童。在落后生的转化上,尽力做到从友善开始,从赞美动手。优越的师生关系匆匆进了学生的学习。颠末尽力,我所带的班级整体风貌有了很大的改变,学生造诣也有所进步。在搞好工作的同时,注重连合,尊敬领导及同事,真诚的观待每一位同志。在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求本身,获得了学校以及上级领导、教师们及学生们的好评。回首一年来的工作,在得与失中思索,本身不停奉行踏实工作、客气学习的原则,尽力工作。在往后的教导教授教化工作中,我将更严格要求本身,增强学习,进步工作才能,为美好的来日
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