湖北省襄阳四十七中九年级物理《13.4 杠杆》学案（无答案） 人教新课标版.doc

用心 爱心 专心 1 第十三章第第十三章第 4 4 节节 杠杆杠杆 学案学案 第一课时 学习目标学习目标 1 认识生活中的杠杆 2 知道杠杆的五要素 3 会确认并画出力臂 知识连接知识连接 1 影响力的作用效果的因素 2 力的作用效果 3 画出点 a 到直线 ab 的距离 学习过程学习过程 一 创设情景 引入新课一 创设情景 引入新课 木板上钉有图钉 请你想办法把它拔出来 你可以借助工具 二 自主学习二 自主学习 任务一 任务一 1 自学课本 p74 页内容 认识简单机械 杠杆 杠杆的定义 杠杆的定义 一根 在 的作用下能 这根硬棒就是杠杆 下面这些工具是不是杠杆 你能找出杠杆绕着转的固定点吗 试试看 用 o 把这个固定点表示出来 2 生活中你认识的哪些工具也是杠杆 例 3 你能让你手中的尺子或笔变成杠杆吗 试试看 4 思考 杠杆一定是直的吗 例如 任务二 任务二 自学课本 p75 页 认识描述杠杆的五个名词 杠杆五要素 用心 爱心 专心 2 1 杠杆的五要素分别是 2 叫支点 通常用 表示 叫动力 通常用 表示 叫阻力 通常用 表示 叫动力臂 通常用 表示 叫阻力臂 通常用 表示 3 3 下图中的撬棒和翘翘板是杠杆吗 你能找到它的支点 画出动力和阻力的示意图 并做出动力臂和阻 力臂吗 试试看 相信你能行 4 你能总结一下做力臂的步骤吗 5 5 试试身手 试试身手 找出下列杠杆的支点 画出动力和阻力的示意图 并做出动力臂和阻力臂 用心 爱心 专心 3 思考 力臂一定在杠杆上吗 动力和阻力的方向一定相同或相反吗 支点一定在杠杆的中间吗 三 我的收获三 我的收获 四 课堂小测四 课堂小测 a 1 判断下列说法是否正确 1 一根硬棒就是杠杆 2 杠杆可以是直的 弯的或者其他形状的 3 在力的作用下 能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆 4 动力 阻力只能分别作用在杠杆支点的两侧 b 2 关于力臂的下列说法中正确的是 a 从支点到动力作用点的距离叫动力臂 b 从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂 c 从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂 d 杠杆的力臂一定在杠杆之上 a 3 如图所示的杠杆 o 是杠杆的 如果 f1 为动力 f2 为 动力臂为 阻力臂为 b 4 如图所示 下列所画 f1 的力臂正确的是 c 5 画出下列杠杆的力臂 用心 爱心 专心 4 9 1 9 1 杠杆杠杆 导学案第二课时导学案第二课时 一 杠杆的平衡条件一 杠杆的平衡条件 1 杠杆的平衡 当杠杆在动力和阻力 作用下 或 时 我们就说杠杆平衡了 2 探究杠杆的平衡条件 实验器材 设计实验 进行实验 1 把杠杆用细线挂在铁架台上 调节两端的平衡螺母 使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡 思考思考 使杠杆在水平位置平衡的目的 若杠杆的右端高则平衡螺母应该向 调 2 给杠杆两端挂上不同数量的钩码 移动钩码的位置 使杠杆平衡 这时杠杆两端受到的作用力等于 各自钩码的重量 把支点右边的钩码重力当做动力 f1 支点左边的钩码重力当做阻力 f2 量出杠杆平衡时的动力臂 l1 和阻力臂 l2 把的数值填入表中 3 改变力和力臂的数值 再做两次实验 实验次数动力 f1 n动力臂 l1 m阻力 f2 n阻力臂 l2 m 1 2 3 分析表中的数据可以得出杠杆的平衡条件 思考思考 实验过程中我们反复多次对杠杆的平衡条件进行探究 得出结论 这样做的目的是 用心 爱心 专心 5 二 杠杆的分类二 杠杆的分类 根据杠杆的平衡条件 可以将杠杆分为三类 一是 杠杆 这类杠杆的 比 长 它能省 却费 这类杠杆有 二是 杠杆 这类杠杆的 比 短 它费 却省 这类杠杆有 三是 杠杆 这类杠杆的 和 相等 它不能省 也不费 这类杠杆的主要代表是 9 1 9 1 杠杆杠杆 练习题练习题 一 一 找出下列杠杆的支点 画出动力和阻力的示意图 并做出动力臂和阻力臂 二 选择题二 选择题 1 日常生活中以下工具 钢丝钳 镊子 扳手 天平 钓鱼竿 瓶盖起子 在下常使用 的情况下属于省力杠杆的是 a b c d 2 关于使用杠杆时省力和费力 下列几种说法正确的是 a 使用动力臂长的杠杆省力 b 使用阻力臂长的杠杆费力 c 使用动力臂大于阻力臂的杠杆费力 d 使用阻力臂大于动力臂的杠杆费力 三 三 实验中提供 10 个相同的钩码 杠杆上每格等距 当在 a 点挂