【同步练习】《亚非文明古国》（中华书局）.doc

中华书局出版社 九年级（上册） 畅言教育亚非文明古国同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 选择题1.古希腊学者亚里士多德说过“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话最准确的理解是( )A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明 D.尼罗河是古埃及人挖掘的2. 某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，它是( )A“本国王把持军政大权，国家唯我独尊” B“别看我只是一个武士，但我和国王同属于第二等级”C“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D“我很苦恼，我爱上了一个高一等级的姑娘，我们不能步入婚姻殿堂”3.在发现的金字塔铭文中有这样的话：“为他(法老)建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。”金字塔是古代埃及国王的( )A.宫殿 B.园林 C.陵墓 D.祭祀殿堂4.一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是( )A黄河流域 B印度河流域 C两河流域 D尼罗河流域5.圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是( )A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代印度 D.古代中国6.周杰伦歌曲爱在西元前的歌词写道：“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经_多年。”请推算出应该在空白处填上的数字是( )A三千七百 B两千八百 C一千八百 D一千七百7.某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是( )A.金字塔 B.汉谟拉比法典 C.种姓制度 D.论语8.下图中甲、乙、丙、丁分别代表了人类早期文明的四个区域，其中丙区域所具有的文明成就是( )A.金字塔 B.汉谟拉比法典 C.种姓制度 D.甲骨文 材料解析题9.阅读下列材料，回答问题：材料一根据某法典(如图一)，如果理发师不经奴隶主本人许可，就把不属于他的奴隶的头上标志剃掉，理发师的手就要被砍掉。材料二(如图二)(1)材料一体现了哪一王国的法典？这部法典是谁制定的？其性质和在世界文明发展史上的地位怎样？(2)材料二(图二)体现了哪一古代文明？它在人类文明史上的地位怎样？答案和解析1.【解析】选C。埃及地处非洲北部，滔滔不尽的尼罗河流经全境，在干燥的沙漠中形成肥沃的绿洲，孕育了古埃及灿烂的文明。“埃及是尼罗河的馈赠”实际强调了尼罗河对埃及文明形成的作用。2. 【解析】选A。本题主要考查学生对重大历史事件的识记、分析能力。国王把持军政大权，但国王属于第二等级刹帝利，“唯我独尊”的是婆罗门。故A项叙述错误。3.【解析】选C。本题考查学生的识记能力。古埃及人建造金字塔作为法老的陵墓。4.【解析】选C。本题考查学生的分析能力和对地理知识的了解情况。亚洲文明古国自东向西依次是古代中国、古代印度、古代巴比伦，它们分别发源于黄河流域、印度河和恒河流域及西亚的两河流域，故正确答案选C。5.【解析】选B。公元前19世纪，古代巴比伦王国在两河流域建立；公元前18世纪，古代巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。6.【解析】选A。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。汉谟拉比法典制定于公元前18世纪，所以距今大约37003800年，答案A符合题意。7.【解析】选B。本题考查学生的基础识记能力。金字塔古埃及尼罗河流域；汉谟拉比法典古巴比伦两河流域；种姓制度古印度印度河和恒河流域；论语古中国黄河流域。8.【解析】选C。甲乙丙丁四处分别代表尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域，故选C。9.【解析】本题主要考查学生的识图分析能力。结合所学知识可知图一为汉谟拉比法典石柱，图二为西亚两河流域，在此基础上可轻松作答。答案：(1)古巴比伦王国。汉谟拉比。维护