天津市河北区2016年中考化学二模试卷（含解析）.doc

2016年天津市河北区中考化学二模试卷一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）1下列变化属于化学变化的是（）A冰雪融化B葡萄酿酒C酒精挥发D铁水铸锅2下列物质属于纯净物的是（）A液态氧B空气C汽水D石油3下列燃料中，不属于化石燃料的是（）A煤B石油C酒精D天然气4水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（）A分子的体积很小B分子在不断运动C分子之间有间隔D分子的质量很小5我们吃的米饭、馒头，主要为人体补充的营养素是（）A糖类B蛋白质C油脂D维生素6如表是一些常见食物的近似pH，其中一些说法错误的是（）食物泡菜橘子汁牛奶鸡蛋清pH3.23.63.04.06.36.67.68.0A鸡蛋清显碱性B牛奶比鸡蛋清的酸性强C橘子汁能使酚酞试液变红D胃酸过多的人应少吃泡菜7下列物质的保存方法，主要由化学性质决定的是（）A干冰低温下保存B浓盐酸密封保存C浓硫酸密封保存D铁制品放在干燥的环境中保存8三氧化铬（CrO3）常用于金属镀铬在工业上，用重铬酸钠（Na2Cr2O7）制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7+X2CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化学式为（）AH2SBH2SO3CH2SO4DSO29下列措施不正确的是（）A眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗B加热时，试管口不要对着自己或他人C洒出的酒精在实验台上燃烧起来，要用湿抹布盖灭D氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硫酸10下列实验现象不正确的是（）A打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾B未密封保存的烧碱，加入足量稀盐酸会有气泡产生C将生锈的铁钉放入少量的稀硫酸中，溶液呈黄色D水通电，电源正极产生的气体燃烧时会发出淡蓝色火焰二、选择题（5小题，每题2分，共10分，有1-2个选项符合题意）11下列一些说法或结论正确的是（）A只有一种元素组成的物质，一定是纯净物B向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是金属C某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，则该化肥一定是硝酸铵D把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳12根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A溶液中滴入石蕊显红色B溶液中滴入酚酞显红色C溶液中滴入酚酞不变色D常温下，测得溶液的pH713下列叙述不符合实验事实的是（）A向CaCl2溶液中溶入CO2气体，会产生白色沉淀B久置于空气中的熟石灰，加入足量稀盐酸会有气泡产生C向滴有石蕊试液的蒸馏水中加入Fe（OH）3，溶液显蓝色D向Na2CO3、K2SO4溶液中分别滴加BaCl2溶液，都会产生白色沉淀14下列实验操作中，不能达到实验目的是（）选项物质实验目的主要实验操作AMnO2（KCl）分离加水溶解、过滤、洗涤、干燥BCO2（H2O）干燥将混合气体通入盛有浓盐酸的洗气装置中CNaOH、Ca（OH）2鉴别分别加入酚酞溶液，观察溶液的变色情况DNa2SO4、（Na2CO3）除杂加入适量硝酸钡溶液，充分反应后，过滤AABBCCDD15由Mg（OH）2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48%，取该混合物10g，将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为（）A12gB24gC36gD48g三、填空题（6小题，共40分）16有下列物质：氮气 甲烷 干冰 食盐 碳酸氢钠 聚乙烯请按要求将相应物质的序号填写在题中的空白处（1）常用于防腐、调味用的盐是；（2）能进行人工降雨的物质是；（3）可以制成食品包装袋的物质是；（4）用于焙制糕点的发酵粉的是；（5）焊接金属时常用作保护气的物质是；（6）最简单的有机化合物是17化学与生活息息相关（1）为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的元素（2）活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有害气体，这是利用活性炭的（3）洗洁精能清除油污，这是因为洗洁精具有功能（4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是（用化学方程式表示）（5）每年4月22日为“世界地球日”，下列说法中与“世界地球日”有关的是（填序号）A、燃料脱硫以减少酸雨的产生 B、开发利用太阳能，水能等无污染能源C、提倡生产和使用可降解塑料（6）某原子结构示意图和在周期表中的信息如图所示该元素的原子核内质子数为；该元素属于元素（填“金属”或“非金属”）在化合物Na2O2中Na元素的化合价为价18如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线在20时，分别将等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题（1）乙物质的溶解情况是（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：（用a、b、c填写）（3）当温度大于20，小于30的区间内，三种物质的溶解度由小到大的顺序是（用甲、乙、丙填写）（4）40时，等质量的三种饱和溶液中，含水最少的是物质（用甲、乙、丙填写）；（5）40时，甲溶液中溶质的质量分数大于丙溶液中溶质的质量分数（填“一定”或“不一定”）19完成下列化学方程式（1）硫在空气中燃烧；（2）锌片与稀硫酸反应；（3）氢氧化钠与硝酸反应20甲、乙、丙、丁是初中化学学习中学过的物质，回答问题（1）甲是生命活动中最重要的气体单质能供给呼吸，甲是（写化学式）（2）乙是化合物既可以作气体燃料，又可以用来冶炼金属铁、乙的化学式是；乙与氧化铁反应的化学方程式是（3）丙可以由丁与水在常温下反应制得，丙常用来改良酸性土壤，丁的化学式为（4）下列有关丙和丁叙述正确的是（填字母序号）A、丁与水的反应属于化合反应B、丙的溶液易吸收空气中的水分而变质，所以需密封保存C、向滴有酚酞试液的丙的溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液最终为无色，则所得溶液中的溶质一定只有一种D、将少量丁加到丙的饱和溶液中，溶液变浑浊（恢复到原温度），反应后溶液中溶质和溶剂的质量一定减小，溶质的质量分数不变21已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐、氧化物，其中B是氧化物，C是氯化钠，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产，它们存在如图所示的转化关系，又知A和E能反应产生气体，请回答下列问题（“”表示相互间能反应，“”表示在某种条件下能生成该物质）（1）写出A、D的化学式：A；D；（2）写出A与E反应的化学方程式写出B与D反应的化学方程式由D转化为C的化学方程式四、实验题（3小题，共20分）22根据如图1回答问题（1）仪器a的名称是（2）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为，制取的装置是（填字母序号）（3）实验室制取二氧化碳时，应选用的发生装置是（4）根据如图2（甲、乙）回答问题：甲图铁丝在氧气中燃烧时的现象是；集气瓶瓶底放少量水的目的是乙图实验得出的结论是23根据下列图示的实验操作，回答问题（1）如图中多处操作用到玻璃棒，其中过滤时玻璃棒的作用是（2）若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验，主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、（填操作名称）（3）若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，如图中的操作步骤依次是（填操作序号）（4）医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水，一袋500mL（密度约为1g/cm3）的生理盐水，所含溶质的质量是g现要配制生理盐水1000g，需要质量分数为12%的氯化钠溶液（密度约为1.09g/cm3）mL（计算结果精确到0.1）24有一白色固体X，其主要成分是氯化钠，可能含有碳酸钙、氯化钙、硫酸铜和氢氧化钙中的一种或几种，为探究其组成进行如图实验，主要流程及现象记录如图（提示：氢化钙溶液呈中性）根据流程图回答下列问题（1）根据步骤的实验现象，确定白色固体X中一定没有的物质是（2）步骤中发生反应的化学方程式是（3）步骤中产生白色沉淀A的化学方程式是（4）白色固体X中含有的物质是五、计算题（2小题，共10分）25用CO冶炼2000t含杂质3%的生铁，需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量是多少？26某有机化合物含有碳、氢、氧三种元素，取该有机物4.6g，将其充分燃烧后的产物（水和二氧化碳）通入足量的石灰水中，产物被完全吸收，经过滤，得到20g沉淀物，滤液的质量比原来石灰水质量减少了5.8g，求该有机物中氧元素的质量分数（结果精确到0.1%）2016年天津市河北区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）1下列变化属于化学变化的是（）A冰雪融化B葡萄酿酒C酒精挥发D铁水铸锅【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、冰雪融化是水的三态变化，没有生成新物质，属于物理变化；B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、铁水铸锅的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选B2下列物质属于纯净物的是（）A液态氧B空气C汽水D石油【考点】纯净物和混合物的判别【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：A、液态氧是由氧气一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错；C、汽水中含有碳酸、二氧化碳、水等物质，属于混合物，故C错；D、石油中含有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，故D错故选A3下列燃料中，不属于化石燃料的是（）A煤B石油C酒精D天然气【考点】化石燃料及其综合利用；常用燃料的使用与其对环境的影响；资源综合利用和新能源开发【分析】天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源【解答】解：天然气、煤、石油属于化石燃料，酒精不属于化石燃料故选C4水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（）A分子的体积很小B分子在不断运动C分子之间有间隔D分子的质量很小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】构成物质的微粒具有如下特征：体积和质量都很小，微粒之间存在间隔，微粒是在不断运动的运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象【解答】解：由于分子是运动的，水果香味的分子通过运动能分散到周围的空气中，所以，能闻到水果散发出诱人的香味与分子体积、质量的大小，分子间的间隔等无关所以，B正确，A、C、D错误故选B5我们吃的米饭、馒头，主要为人体补充的营养素是（）A糖类B蛋白质C油脂D维生素【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断【解答】解：A、米饭、馒头中富含富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确B、米饭、馒头中富含富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是蛋白质，故选项错误C、米饭、馒头中富含富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是油脂，故选项错误D、米饭、馒头中富含富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是维生素，故选项错误故选：A6如表是一些常见食物的近似pH，其中一些说法错误的是（）食物泡菜橘子汁牛奶鸡蛋清pH3.23.63.04.06.36.67.68.0A鸡蛋清显碱性B牛奶比鸡蛋清的酸性强C橘子汁能使酚酞试液变红D胃酸过多的人应少吃泡菜【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可【解答】解：A、鸡蛋清的pH为7.68.0，呈碱性，说法正确；B、牛奶的pH为6.36.6，鸡蛋清的pH为7.68.0，故牛奶比鸡蛋清的酸性强，说法正确；C、橘子汁的pH为3.04.0，呈酸性，不能使酚酞试液变色，说法错误；D、泡菜的pH小于7，呈酸性，胃酸过多的人应少吃泡菜，说法正确；故选C7下列物质的保存方法，主要由化学性质决定的是（）A干冰低温下保存B浓盐酸密封保存C浓硫酸密封保存D铁制品放在干燥的环境中保存【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】A、根据干冰易升华的特性分析；B、根据浓盐酸易挥发的性质分析；C、根据氧气保存时是否经过化学变化分析；D、根据铁生锈的条件分析【解答】解：A、由于干冰易升华，需低温下保存，是由物理性质决定，故A不符合题意；B、由于浓盐酸易挥发，需密封保存，是由物理性质决定，故B不符合题意；C、由于浓硫酸具有吸水性，需密封保存，是由物理性质决定，故C不符合题意；D、铁生锈时生成了新的物质铁锈，经过化学变化，属于化学性质，因此铁制品放在干燥的环境中保存，是由化学性质决定，故D符合题意故选D8三氧化铬（CrO3）常用于金属镀铬在工业上，用重铬酸钠（Na2Cr2O7）制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7+X2CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化学式为（）AH2SBH2SO3CH2SO4DSO2【考点】质量守恒定律及其应用【分析】根据质量守恒定律分析：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式【解答】解：根据反应的化学方程式Na2Cr2O7+X2CrO3+Na2SO4+H2O，生成物中Cr、O、Na、S、H原子个数分别为2、11、2、1、2，反应物中Na、Cr、O原子个数分别为2、2、7，根据反应前后原子种类、数目不变，则X中含有2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子，即每个X分子是由2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子构成，则物质X的化学式为H2SO4由以上分析可知：A、X的化学式不是H2S，故A错误；B、X的化学式不是H2SO3，故B错误；C、X的化学式应是H2SO4，故C正确；D、X的化学式不是SO2，故D错误故选C9下列措施不正确的是（）A眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗B加热时，试管口不要对着自己或他人C洒出的酒精在实验台上燃烧起来，要用湿抹布盖灭D氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硫酸【考点】常见的意外事故的处理方法；给试管里的液体加热【分析】A、根据药液的腐蚀性分析；B、根据加热试管的方法及注意事项分析；C、根据根据燃烧的条件和灭火的原理分析；D、根据强酸和强碱的腐蚀性分析【解答】解：A、药液对眼睛有腐蚀性，若药液溅进了眼睛，不易用手揉，要立即用水冲洗，故措施A正确；B、加热时，试管口不要对着自己或他人，以防液体溅出伤人，故措施B正确；C、酒精灯内的酒精洒出着火，用湿抹布盖住起到了隔绝氧气的作用，同时也降低了环境温度，故措施C正确D、氢氧化钠溶液是强碱，具有腐蚀性，不慎洒在皮肤上，用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液，而不是硫酸，因为硫酸具有腐蚀性会造成二次伤害，故措施D错误故选项为：D10下列实验现象不正确的是（）A打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾B未密封保存的烧碱，加入足量稀盐酸会有气泡产生C将生锈的铁钉放入少量的稀硫酸中，溶液呈黄色D水通电，电源正极产生的气体燃烧时会发出淡蓝色火焰【考点】碱的化学性质；电解水实验；酸的物理性质及用途；酸的化学性质【分析】A、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断B、根据未密封保存的烧碱中含有与空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钠，进行分析判断C、生锈的铁钉表面含有氧化铁，进行分析判断D、根据电解水的实验结论：正氧负氢、氢二氧一，进行分析判断【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾，故选项说法正确B、未密封保存的烧碱中含有与空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，则加入足量稀盐酸会有气泡产生，故选项说法正确C、生锈的铁钉表面含有氧化铁，放入少量的稀硫酸中，氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，溶液呈黄色，故选项说法正确D、水通电，电源正极产生的气体是氧气，氧气不能燃烧，故选项说法错误故选：D二、选择题（5小题，每题2分，共10分，有1-2个选项符合题意）11下列一些说法或结论正确的是（）A只有一种元素组成的物质，一定是纯净物B向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是金属C某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，则该化肥一定是硝酸铵D把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳【考点】铵态氮肥的检验；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；纯净物和混合物的判别【分析】A混合物也可以由一种元素组成；B与盐酸反应生成气体的可以是金属也可以是碳酸盐；C铵盐遇碱会放出氨气的，反之遇碱放出氨气的一定是铵盐；D根据二氧化碳能使燃着的木条熄灭分析【解答】解：A混合物可以有一种元素组成，例如氧气和臭氧的混合物，故错误；B与盐酸反应生成气体的可以是金属也可以是碳酸盐，不一定是金属，故错误；C铵盐遇碱会放出氨气的，反之遇碱放出氨气的一定是铵盐，但不应是硝酸铵，故错误；D燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，说明该气体不能支持燃烧，可能是二氧化碳，故正确故答案为：D12根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A溶液中滴入石蕊显红色B溶液中滴入酚酞显红色C溶液中滴入酚酞不变色D常温下，测得溶液的pH7【考点】溶液的酸碱性测定【分析】根据已有的知识进行分析，碱性溶液的pH大于7；碱性溶液能使酚酞试液变红，能使石蕊试液变蓝【解答】解：A石蕊试液在酸性溶液中为红色，故错误；B酚酞在碱性溶液中为红色，溶液中滴入酚酞显红色，则溶液一定呈碱性，故正确；C酚酞在酸性溶液或中性溶液中为无色，溶液中滴入酚酞不显色，则溶液一定不是碱性，故错误；D常温下，测得溶液的pH7，则溶液呈酸性，不是碱性，故错误故选B13下列叙述不符合实验事实的是（）A向CaCl2溶液中溶入CO2气体，会产生白色沉淀B久置于空气中的熟石灰，加入足量稀盐酸会有气泡产生C向滴有石蕊试液的蒸馏水中加入Fe（OH）3，溶液显蓝色D向Na2CO3、K2SO4溶液中分别滴加BaCl2溶液，都会产生白色沉淀【考点】盐的化学性质；碱的化学性质【分析】A、根据二氧化碳不能与氯化钙溶液反应，进行分析判断B、久置于空气中的熟石灰中含有与空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钙，进行分析判断C、根据氢氧化铁难溶于水，进行分析判断D、根据盐的化学性质，进行分析判断【解答】解：A、二氧化碳不能与氯化钙溶液反应，向CaCl2溶液中溶入CO2气体，无明显变化，故选项说法错误B、久置于空气中的熟石灰中含有与空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钙，加入足量稀盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，会有气泡产生，故选项说法正确C、氢氧化铁难溶于水，向滴有石蕊试液的蒸馏水中加入Fe（OH）3，无明显变化，故选项说法错误D、向Na2CO3、K2SO4溶液中分别滴加BaCl2溶液，分别生成碳酸钡沉淀、硫酸钡沉淀，都会产生白色沉淀，故选项说法正确故选：AC14下列实验操作中，不能达到实验目的是（）选项物质实验目的主要实验操作AMnO2（KCl）分离加水溶解、过滤、洗涤、干燥BCO2（H2O）干燥将混合气体通入盛有浓盐酸的洗气装置中CNaOH、Ca（OH）2鉴别分别加入酚酞溶液，观察溶液的变色情况DNa2SO4、（Na2CO3）除杂加入适量硝酸钡溶液，充分反应后，过滤AABBCCDD【考点】化学实验方案设计与评价；气体的干燥（除水）；碱的化学性质；盐的化学性质【分析】A、根据氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，进行分析判断B、根据浓硫酸具有吸水性，进行分析判断C、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别D、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：A、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可以采用加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离，故选项实验操作能达到实验目的B、浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，能除去水蒸气，故选项实验操作能达到实验目的C、NaOH、Ca（OH）2均具有碱性，均能使酚酞溶液变红色，不变鉴别，故选项实验操作不能达到实验目的D、Na2SO4和Na2CO3均能与硝酸钡溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的故选：CD15由Mg（OH）2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48%，取该混合物10g，将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为（）A12gB24gC36gD48g【考点】有关溶质质量分数的简单计算；质量守恒定律及其应用【分析】根据Mg（OH）2和MgO组成的混合物与适量的稀硫酸中恰好完全反应，则反应后的溶质只有硫酸镁，再根据镁元素的质量守恒来解答【解答】解：因Mg（OH）2+H2SO4MgSO4+2H2O，MgO+H2SO4MgSO4+H2O，混合物恰好完全反应，则混合物中镁元素的质量等于MgSO4中镁元素的质量，设反应后溶液中的溶质MgSO4的质量为x，则 MgMgSO4 24 12010g48% x解得x=24g故选B三、填空题（6小题，共40分）16有下列物质：氮气 甲烷 干冰 食盐 碳酸氢钠 聚乙烯请按要求将相应物质的序号填写在题中的空白处（1）常用于防腐、调味用的盐是；（2）能进行人工降雨的物质是；（3）可以制成食品包装袋的物质是；（4）用于焙制糕点的发酵粉的是；（5）焊接金属时常用作保护气的物质是；（6）最简单的有机化合物是【考点】常用盐的用途；常见气体的用途；二氧化碳的用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；塑料制品使用的安全【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可【解答】解：（1）常用于防腐、调味用的盐是食盐；（2）干冰升华吸热，能进行人工降雨；（3）可以制成食品包装袋的物质是聚乙烯；（4）用于焙制糕点的发酵粉的是碳酸氢钠；（5）氮气化学性质稳定，焊接金属时常用作保护气；（6）最简单的有机化合物是甲烷故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）17化学与生活息息相关（1）为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的Ca（钙）元素（2）活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有害气体，这是利用活性炭的吸附性（3）洗洁精能清除油污，这是因为洗洁精具有乳化功能（4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（用化学方程式表示）（5）每年4月22日为“世界地球日”，下列说法中与“世界地球日”有关的是ABC（填序号）A、燃料脱硫以减少酸雨的产生 B、开发利用太阳能，水能等无污染能源C、提倡生产和使用可降解塑料（6）某原子结构示意图和在周期表中的信息如图所示该元素的原子核内质子数为11；该元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”）在化合物Na2O2中Na元素的化合价为+1价【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；水资源的污染与防治；乳化现象与乳化作用；金属的化学性质；酸雨的产生、危害及防治；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；碳单质的物理性质及用途；白色污染与防治【分析】（1）根据化学元素与人体健康的关系来分析；（2）根据活性炭的性质来分析；（3）根据洗洁精具有乳化作用进行解答；（4）根据铁的活动性大于铜分析回答；（5）根据节能减排环保的理念来分析；（6）根据原子结构示意图和元素周期表的信息来分析【解答】解：（1）儿童缺钙易患佝偻病；故填：Ca（钙）；（2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故填：吸附性；（3）清洗衣服上的油污，原理是在洗涤剂的作用下，油污以极小的液滴均匀悬浮在另一种液体中形成乳浊液从而除去其中的乳化剂所起的作用就叫乳化作用故答案为：乳化；（4）由于铁的活动性大于铜，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以，不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液该反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu故答为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（5）A、燃料脱硫以减少酸雨的产生，故正确；B、开发利用太阳能，水能等无污染能源，有利于环保，故正确；C、提倡生产和使用可降解塑料，可以有效减少白色污染，故正确故填：ABC；（6）钠原子核内有11个质子；故填：11；钠的汉字名称偏旁是“金”，故属于金属元素，故填：金属；过氧化钠中，氧元素显1价，设钠元素的化合价为x，则2x+（1）2=0，x=+1；故填：+1，18如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线在20时，分别将等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题（1）乙物质的溶解情况是不溶解且有固体析出（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：a、c、b（用a、b、c填写）（3）当温度大于20，小于30的区间内，三种物质的溶解度由小到大的顺序是丙、甲、乙（用甲、乙、丙填写）（4）40时，等质量的三种饱和溶液中，含水最少的是甲物质（用甲、乙、丙填写）；（5）40时，甲溶液中溶质的质量分数不一定大于丙溶液中溶质的质量分数（填“一定”或“不一定”）【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：在20时，分别将等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液中分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，所以40时，甲物质的溶解度最大，丙物质的溶解度次之，乙物质的溶解度最小，对应的曲线是：a、c、b；（1）通过分析可知，乙物质的溶解情况是不溶解且有固体析出；（2）通过分析可知，甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号是：a、c、b；（3）通过分析溶解度曲线可知，当温度大于20，小于30的区间内，三种物质的溶解度由小到大的顺序是丙、甲、乙；（4）40时，甲物质的溶解度最大，所以等质量的三种饱和溶液中，含水最少的是甲物质；（5）40时，溶液的状态不能确定，所以甲溶液中溶质的质量分数不一定大于丙溶液中溶质的质量分数故答案为：（1）不溶解且有固体析出；（2）a、c、b；（3）丙、甲、乙；（4）甲；（5）不一定19完成下列化学方程式（1）硫在空气中燃烧S+O2SO2；（2）锌片与稀硫酸反应Zn+H2SO4ZnSO4+H2；（3）氢氧化钠与硝酸反应NaOH+HNO3NaNO3+H2O【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可【解答】解：（1）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2故答案为：S+O2SO2（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气；故填：Zn+H2SO4ZnSO4+H2；（3）氢氧化钠与硝酸发生中和反应生成硝酸钠和水，故填：NaOH+HNO3NaNO3+H2O20甲、乙、丙、丁是初中化学学习中学过的物质，回答问题（1）甲是生命活动中最重要的气体单质能供给呼吸，甲是O2（写化学式）（2）乙是化合物既可以作气体燃料，又可以用来冶炼金属铁、乙的化学式是CO；乙与氧化铁反应的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2（3）丙可以由丁与水在常温下反应制得，丙常用来改良酸性土壤，丁的化学式为CaO（4）下列有关丙和丁叙述正确的是AD（填字母序号）A、丁与水的反应属于化合反应B、丙的溶液易吸收空气中的水分而变质，所以需密封保存C、向滴有酚酞试液的丙的溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液最终为无色，则所得溶液中的溶质一定只有一种D、将少量丁加到丙的饱和溶液中，溶液变浑浊（恢复到原温度），反应后溶液中溶质和溶剂的质量一定减小，溶质的质量分数不变【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）根据生命活动中需要的物质进行分析；（2）根据常见的还原剂和燃料的种类进行分析；（3）根据丙可以用来改良酸性土壤，所以丙是碱性物质，丙又可以由丁和水反应制得，所以丁是活泼金属的氧化物，然后将推出的物质进行验证即可【解答】解：（1）生命活动一般需要水、氧气、食物等，而甲是生命活动中最重要的气体单质，所以甲是氧气；（2）学过的常见的还原剂有氢气、一氧化碳、木炭，又可以作气体燃料，所以可以是氢气、一氧化碳，但是氢气的制取和存储成本高，一般用一氧化碳冶炼金属铁，则甲的化学式是：CO，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）丙可以用来改良酸性土壤，所以丙是氢氧化钙，丙又可以由丁和水反应制得，因此丁是氧化钙，因此：A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，满足化合反应多变一的条件，属于化合反应，故A正确；B、氧化钙和空气中的水蒸气会生成氢氧化钙，氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙而发生变质，所以需密封保存，故B错误；C、向滴有酚酞试液的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸，溶液最终为无色，盐酸和氢氧化钙刚好反应时，中性溶液不能使酚酞变色，溶质是氯化钙，盐酸过量时，酸性溶液也不会使酚酞变色，溶质是氯化钙、氯化氢，故C错误；D、将氧化钙加入饱和的石灰水中，氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，溶剂减少了，溶质也会随之析出，溶质和溶剂的质量一定减小，氧化钙和水反应是放热反应，如果温度没有降到原来的温度，质量分数会变小，如果降到原来的温度，溶解度不变，溶液还是饱和溶液，质量分数就不变，故D正确，故选：A、D故答案为：（1）O2；（2）CO； 3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）CaO；（4）AD21已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐、氧化物，其中B是氧化物，C是氯化钠，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产，它们存在如图所示的转化关系，又知A和E能反应产生气体，请回答下列问题（“”表示相互间能反应，“”表示在某种条件下能生成该物质）（1）写出A、D的化学式：AHCl；DNaOH；（2）写出A与E反应的化学方程式2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2写出B与D反应的化学方程式CO2+2NaOHNa2CO3+H2O由D转化为C的化学方程式NaOH+HClNaCl+H2O（合理即可）【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】根据A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐，A为胃酸的主要成分，所以A是盐酸，C是生理盐水的组成成分，所以C是氯化钠，E是工业上广泛的应用于玻璃、造纸的生产，所以E是碳酸钠，碳酸钠会转化成B，B是氧化物，碳酸钠会转化成D，D会转化成C氯化钠，也能够和B反应，所以D可以是氢氧化钠，B是二氧化碳，A应该是盐酸，能够和碳酸钠反应，能够反应产生氯化钠或二氧化碳，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可【解答】解：A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐，A为胃酸的主要成分，所以A是盐酸，C是生理盐水的组成成分，所以C是氯化钠，E是工业上广泛的应用于玻璃、造纸的生产，所以E是碳酸钠，碳酸钠会转化成B，B是氧化物，碳酸钠会转化成D，D会转化成C氯化钠，也能够和B反应，所以D可以是氢氧化钠，B是二氧化碳，A应该是盐酸，能够和碳酸钠反应，能够反应产生氯化钠或二氧化碳，将推出的各种物质代入转化关系中验证符合转化关系，因此：（1）A是盐酸，D是氢氧化钠；故填：HCl；NaOH；（2）A与E反应是盐酸和碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳；故填：2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2；B与D反应是二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水；故填：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O； 氢氧化钠和盐酸反应可以产生氯化钠和水；故填：NaOH+HClNaCl+H2O （合理即可）四、实验题（3小题，共20分）22根据如图1回答问题（1）仪器a的名称是长颈漏斗（2）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2，制取的装置是AC（或AE）（填字母序号）（3）实验室制取二氧化碳时，应选用的发生装置是B（4）根据如图2（甲、乙）回答问题：甲图铁丝在氧气中燃烧时的现象是剧烈燃烧，火星四射；集气瓶瓶底放少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底乙图实验得出的结论是二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大【考点】二氧化碳的实验室制法；氧气的化学性质；氧气的制取装置；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】（1）据常用仪器的名称解答；（2）据氯酸钾制取氧气的原理，发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件，收集装置要根据气体的密度和溶水性；（3）考虑实验室制取二氧化碳时，利用石灰石和稀盐酸反应，不需要加热；（4）熟记铁丝在氧气中燃烧时的现象和注意事项；根据二氧化碳的密度比空气大、二氧化碳不支持燃烧的性质进行填空【解答】解：（1）仪器a的名称是长颈漏斗（2）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2，因为用氯酸钾制取氧气，需要加热，而氧气密度大于空气，不易溶于水，故制取的装置是AC（或AE）（3）实验室制取二氧化碳时，利用石灰石和稀盐酸反应，不需要加热，故应选用的发生装置是B（4）甲图铁丝在氧气中燃烧时的现象是剧烈燃烧，火星四射；集气瓶瓶底放少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，由此得出结论：二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大故答案为：（1）长颈漏斗；（2）2KClO32KCl+3O2、AC（或AE）；（3）B；（4）剧烈燃烧，火星四射；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大23根据下列图示的实验操作，回答问题（1）如图中多处操作用到玻璃棒，其中过滤时玻璃棒的作用是引流（2）若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验，主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、溶解（填操作名称）（3）若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，如图中的操作步骤依次是CBE（填操作序号）（4）医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水，一袋500mL（密度约为1g/cm3）的生理盐水，所含溶质的质量是4.5g现要配制生理盐水1000g，需要质量分数为12%的氯化钠溶液（密度约为1.09g/cm3）68.8mL（计算结果精确到0.1）【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；过滤的原理、方法及其应用；氯化钠与粗盐提纯【分析】（1）根据过滤时玻棒的作用是引流解答；（2）根据配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验步骤解答；（3）根据粗盐中的难溶性杂质的去除的步骤解答；（4）首先利用溶液的密度，计算500mL的生理盐水的质量；然后利用溶质质量=溶液质量溶液的溶质质量分数计算生理盐水中溶质NaCl的质量；根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答【解答】解：（1）过滤时玻棒的作用是引流；（2）若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验，主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、溶解；（3）若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，如图中的操作步骤依次是溶解、过滤、蒸发；（4）500mL的生理盐水的质量=500mL1g/mL=500g，500mL生理盐水中NaC