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3笋芽儿 儿化音 自读课文 读准字音 圈出生字词 s n笋 l o唠 zu n钻 ni 扭 h ng轰 q 漆 r u揉 hu n唤 bi n辫 h o豪 g ng冈 r n润 z 滋 f 抚 笋 唠 钻 扭 轰 漆 揉 换 辫 豪 冈 润 滋 抚 自学质疑 1 给 呼唤 换个词 2 读出带 呼唤 词的句子 3 用 呼唤 造句 4 积累 轰隆隆 类的词语 读出句子 5 谁在 唠叨 读句子体会词义 自学质疑 1 谁呼唤笋芽儿 是怎样呼唤的 用 画出来 笋芽儿听了是怎样表现的 用 画出来 并用 表示动作的词 1 自读课文 笋芽儿在成长过程中得到了谁的关心和爱护 2 笋芽儿在向上钻的过程中 会遇到哪些困难 它又是怎么做的呢 泥土把笋芽儿的背压弯了 但笋芽儿仍 树根 草根把她缠疼了 但笋芽儿仍 石头把笋芽儿的头顶痛了 但笋芽儿仍 呼唤弹奏扭动滋润爱抚唠叨 叽叽喳喳轰隆隆沙沙沙 揉了揉眼睛伸了伸懒腰 妈妈见了 忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服 还不停地唠叨 千万别着凉 这句话的末尾除了用句号 还可以用什么标点符号 啊 多么明亮 多么美丽的世界呀 桃花笑红了脸 柳树摇着绿色的长辫子 小燕子叽叽喳喳地叫着 桃花笑红了脸 柳树摇着绿色的长辫子 小燕子叽叽喳喳地叫着 啊 多么明亮 多么美丽的世界呀 桃花笑红了脸 柳树摇着绿色的长辫子 小燕子叽叽喳喳地叫着 这段话中省略号表示什么 这里的省略号表示还有许多春天的景物 省略了其他春天的景物 蒲公英背上降落伞四海为家 纷纷出发 四处旅游 小朋友们在草地上尽情地放风筝 雏菊为大地妈妈铺上五颜六色的地毯 野花开放了 像是从天边飞来的彩霞 笋芽儿对说 笋芽儿终于长成了一株健壮的竹子 朋友们都为她高兴 桃花笑红了脸说 柳枝摇着绿色的长辫子说 小燕子叽叽喳喳地叫着 好像在说 竹妈妈欣慰地笑了 说 竹子伙伴挺了挺
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