四年级数学下册 五 代数式与方程 28《等式的性质》练一练十一教材分析 浙教版.doc_第1页
四年级数学下册 五 代数式与方程 28《等式的性质》练一练十一教材分析 浙教版.doc_第2页
四年级数学下册 五 代数式与方程 28《等式的性质》练一练十一教材分析 浙教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

练一练十一教材分析本练习用来巩固代数式、方程和等式基本性质的相关知识，为接下来教学解方程以及利用方程解决问题作准备。第1题（1）1天烧煤a千克，8天就是8a千克，一共要烧25天，则还要烧（258）天，烧煤的千克数为（258）a17a。（2）一共有床位数2n3m个。让学生说说2n表示什么，3m表示什么。对于基础好的班级，可进一步讨论这两个小题之间有什么共同的地方，突出“两积之和”结构。第2题，先理解公式所表示的意思，进而计算n3时，c1012n1012346（元）。第3题，（1）先明确a，b表示什么意思。容易推理出它们的差ab表示实际完成的天数。（2）每天制作25个，（ab）天完成，因此这批竹筐的总数是25（ab）个。（3）把a10，b2代入各代数式，得：ab1028（天），25（ab）258200（个）。第4题，根据等式的基本性质，等号两边同时乘4或除以5，分别得到：8a12b，4（x3）6x。第5题，和倍问题与差倍问题。学生已经有算术解法的基础，教学时，可先根据题意画出线段图，再讨论如何把图中的数量关系表征为方程，进而比较两道题的联系与区别。突出都是以倍数关系设立代数式，以和、差关系列方程。方程是x3x84或（3l）x84。方程是3yy50或（3l）y50。第6题，可先让学生自主阅读图文信息，结合线段图完整、明晰地说说题目的意思。如：从学校到动漫城的路程是2250米，小明从学校出发，速度是x米分，骑了5分钟后，距动漫城还有1000米。（1）从学校到动漫城的路程可以分别表示为2250米或（5x1000）米，从而得到方程：5x10002250。（2）22501000表示已骑的路程，与它等值的代数式应是5x。组成方程是5x22501000。第7题，从甲地到乙地的路程，用步行的相关信息来表示是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论