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教学资料范本让幼儿学会谦让编 辑：_时 间：_谦让是一种美德.也是一种社会风气.顾名思义就是谦虚礼让.而这种美德在现在孩子的身上很少了。我作为一名幼儿教师身有体会.在孩子刚入园时.他们为争一个玩具大打出手.有好吃的.也独自享用.无论干什么也是你争我抢.从不肯礼让。因为现在的孩子大都是独生子女.在家里.没有兄姐伴他玩耍.没有弟妹要他照顾.有好吃的食物.父母让着他吃.图书玩具.也是他个人所有。在这种环境下.如果父母不想办法补救.加以引导.只能使他独占的意识膨胀.自我中心加强。加上缺乏集体生活的体验.不会处理自己和他人的关系.因而往往就会表现出自私的一面。但是.孩子入园以后经过老师的教育.这种现象就少了。因此孩子的家庭教育是很重要的.同时孩子的好习惯也是从小培养出来的。记得在孩子很小的时候.我买了她喜欢吃的猕猴桃.孩子看见后.特别高兴.没等我洗好.就拿了一个最大的自顾自地吃了起来.当时一家人都在.他像没看见一样。看到这些.使我不禁想到孔融让梨的故事。于是我把这个故事讲给女儿听.并让女儿猜一猜孔融拿了一个什么样的梨.女儿不假思索地说：“一个又大又好的梨.”我摇了摇头.女儿惊奇的看着我。于是.我告诉她：“孔融拿了一个最小的梨.把大的留给哥哥和弟弟了.”女儿又问：“他为什么拿最小的.”我认真地告诉他：“因为孔融是个懂得谦让的孩子.他认为哥哥大拿大的.弟弟比自己小也应该拿大的.”从那时起孩子就知道了谦让的道理.也学会了谦让。我从那时起也特别注重对女儿谦让精神的培养。每逢庆祝节日和有客人时.我会让女儿先考虑长辈和客人.好菜要先夹给长辈和客人吃.舒服的位置要让给长辈和客人坐。和小朋友玩时.好吃的好玩的一起分享。这样.女儿从小就养成了谦让长辈、谦让客人、谦让小朋友的好习惯.得到邻居的好评。还有当女儿拿好吃的给我时.我会很高兴地接受.而不是舍不的。常此以往.有好吃的.孩子会很自然的与他人分享。现在孩子长大了.她回用自己的压岁钱或零花钱.为我们买些小礼物.我们也会坦然接受.要知道.爱是互动的.我会经常制造很多机会让女儿展示她对父母及周围人的爱。比如：领孩子去公共场所时.有捐助活动.我会提醒孩子.献出她的一份爱心。这样孩子在我们的潜移默化中.受到了良好的品德教育.有好吃的先分一圈.然后自己才吃.有好玩的.邀请小
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