正方形中的全等三角形.doc_第1页
正方形中的全等三角形.doc_第2页
正方形中的全等三角形.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六道河中学八年级数学正方形教学案主备人： 张涛编制日期： 研讨日期：使用时间：教学目标1、 掌握正方形的性质2、运用正方形的性质定理进行简单的综合推理和证明重、难点正方形的性质应用课标要求理解并掌握正方形的性质安全教育上下楼梯单队靠右，无声楼道，轻声教室评价方式小组加分教具多媒体，教科书教学过程教学环节 教师活动 学生活动设计意图DBE C F(G) D （C） BEG GGDBE C F(G)出示问题教师出示两个图形回顾旧知学生展示小组讨论的结果学生独立完成经过小组讨论以后积极上板展示回顾旧的知识通过图象和表格积极引导学生发现正比例函数的性质并通过两个函数图象发现正比例函数的一般性质如图，在正方形ABCD中，E是边AB的中点， F是边BC的中点，ABEDCFG 问：CE和DF有何关系.让学生根据导学案的引导，按步骤操作 ，然后自主学习新知初探学生完成导学案例一，然后总结培养学生自主学习，自我发现问题解决问题的能力总结Ppt展示，板书体现查验学生分析理解问题能力强化理解变式通过变式，让学生体会理解巩固自己学习成果能力提升对性质的综合应用培优课下完成 18.2.3.2 正方形中的全等三角形编制人：张涛 使用时间： 问题解决课学习目标:1、掌握正方形的性质 2、运用正方形的性质定理进行简单的综合推理和证明知识链接： 两个全等的RtEBF和RtDCG如图或摆放，B、F、C、G在一条直线上， F D （C） BEG GGDBE C F(G) 求证：EFDG，EF=DG ABEDCFG例1、如图，在正方形ABCD中，E是边AB的中点， F是边BC的中点， 问：CE和DF有何关系.变式1：上图中若满足BE=CF, 问：CE和DF以上关系还成立吗？变式2：如图，正方形ABCD中，G是CD上一点，以CG为边做正方形GFEC， 求证：（1）BG=DE （2）BGDE变式3：如图2在正方形ABCD中,两条互相垂直的直线PM,NQ分别交正方形各边于 P,M,N,Q证明 PM=NQ能力提升（利用正方形的性质，通过旋转转化图形，证明或利用线段的和差倍分）正方形ABCD中,E,F为BC,CD上两点（1） 若EAF=45，求证EF=BE+DF（2） 若EF=BE+DF，求证EAF=45（3） 若EAF=45，AB
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论