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鲁人教版必修二装在套子里的人同步测试 一、基础知识1加粗字读音全都正确的一项是A即使()暖和() 削()铅笔B滑稽()降服()结束()C违背()读书() 讥诮()D鞭笞()契诃夫() 循规蹈矩()2下列词语书写无误的一组是A故守成法兴高采烈歹毒辖制B合盘托出 诚惶诚恐 战战兢兢 辩护C吃荤 怂恿 撮合 黄粱美梦D安然无恙 各行其事 是故 世故3填入下面句子中横线上最恰当的一组词是既然政府还没有发出_允许做这种事,那就做不得。为了避免我们的谈话被人家误解_闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长。契诃夫生活在俄国奴隶制崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制制度极端反动和无产阶级革命_兴起的时期。这人总想把自己_在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世。A通知以至逐步装B通知以致逐渐装C通告以至逐步包D通告以致逐渐包4与下面句子衔接最恰当的一句是也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言。对他来说,也就是雨鞋和雨伞,_。A使他借此逃避现实生活B使他借此脱离现实生活C使他借此躲避现实生活D他借此离开现实生活5下面判断有误的是A契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义艺术大师。B契诃夫是世界文学史上三大“短篇小说大师”之一,另两个是法国的莫泊桑和中国的蒲松龄。C别里科夫已经成为害怕新事物,维护旧事物、反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。D套中人极其成功地运用了幽默讽刺手法和细节描写。6下列句子问号使用不当的一项是A“这是怎么回事?或者,也许是我的眼睛骗了我?”B“您猜怎么着?他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气加他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们”C可是光辖制中学算得了什么?全城都受他辖制呢!D难道这还用解释吗?密哈益沙维奇,难道这不是理所当然吗?二、阅读理解阅读装在套子里的人中的一段文字,完成79题。我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!7文中“别里科夫那样的人”是哪样的人?8破折号后面的长句,有什么深层含意?9最后一句话的深层含意是什么?阅读下面的小说,完成1015题。柔弱的人(节选)契诃夫前几天,我曾把孩子的家庭教师尤里娅瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。我对她说:“让我们算算工钱吧。我们和您讲妥,每月30卢布”“40卢布”“不,30卢布我这里有记载,我一向按30卢布付教师工资的呶,您呆了两个月”“两月零五天”“整两月,我这里是这样记的。这就是说,应付您60卢布扣除9个星期日还有3个节日,共12卢布。柯里亚有病四天没有学习,您牙痛3天,我内人准您午饭后歇假扣除还剩41卢布。对吧?”尤里娅左眼发红,而且眼眶湿润,下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来,但一言不发。“新年底,您打碎了一个配套茶杯,扣除2卢布女仆盗走瓦里娅皮鞋一双也是出于您玩忽职守,再扣除5卢布一月九日您从我这里支取9卢布”“我没有支过!”尤里娅啜泣着。“可我这里有记载!”“那就算这样,也行。”她用颤抖的声音说道,“有一次我只从您夫人那里支取3卢布,再没有支过”“是吗?这么说,从14卢布中再扣除呐,这是您的钱,最可爱的姑娘,请收下吧!”我把11卢布递给了她,她接过去,喃喃地说:“谢谢!”我一跃而起,在屋内踱来踱去,憎恶使我不安起来。“为什么要谢谢?”我问。“为了给钱”“可是我洗劫了你,鬼晓得,这是抢劫!实际上我偷了你的钱!为什么还说谢谢!”“在别处,根本一文不给。”“不给?你为什么不抗议?为什么沉默不语?难道生在这个世界口笨嘴拙行吗?难道可以这样软弱吗?”她苦笑了一下,而我从她脸上的神态看出了答案,这就是“可以”。我把使她大为惊疑的80卢布递给了她,她过了一下数就走出去了。我看着她的背影。我想到:“在这个世界上做个有权势的强者,原来如此轻而易举!”10这篇小说展开情节,刻画人物的主要手段是_描写。11摘出文中能体现社会环境内容的文字。12“憎恶使我不安起来”一句中,我“憎恶”的原因是什么?选出分析正确的一项A她的一声“谢谢”含有对“我”的讥讽。B她的一声“谢谢”使“我”深感内疚。C出于对她逆来顺受、不思抗争态度的愤激之情。D对肆意宰割她的人和势力的憎恶13“从她脸上的神态看出了可以的答案”说明尤里娅是一个A任人损害、不会抗争、也不想抗争的人。B善于含蓄地讥讽、巧妙地抗争的人。C宽宏大量、不计前嫌的人。D性格温柔、对安逸的生活非常满足的人。14你认为文中的“我”是怎样一个人?15小说末句的意思是A表明“我”将凭这次教训,努力去做一个强者。B表明“我”是一个有同情心的真正的强者。C暗示与“她”相比,“我”是一个有权势的强者。D暗示反动统治之所以能维持,正是因为人们不反抗。参考答案一、1D(A和B束C违) 2C(A故固B合和D是事) 3D4C 5B(中国的蒲松龄应为美国的欧亨利) 6D 二、7顽固守旧,害怕变革,阻碍社会发展的人。 8从侧面形象说明当时的社会对人们健康纯真的思想

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