四年级半期测试卷.doc_第1页
四年级半期测试卷.doc_第2页
四年级半期测试卷.doc_第3页
四年级半期测试卷.doc_第4页
四年级半期测试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-黄甲小学20102011学年度下期期中调研测试卷小学四年级 语文(卷面满分100分 可加20分)【卷首语】同学们,半学期已经过去了,今天我们来一次自我检测怎么样?看看自己在哪些方面做得不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在今后的学习中注意赶上。要注意细心答题哟!积累运用(30+12分)一、默写古诗游园不值。(6分,只写正文内容,默写3分,写字3分)二、看拼音写词语。(4分,做对4个即可得满分) to zu jio zo din do sh fi ( ) ( ) ( ) ji sho hn j d y wng xng( ) ( ) ( )三、按要求写词语。(至少写3个,多写1个加0、5分,每小题最多加1、5分。)(6+8分)1、带有“言”的成语: 加分: 2、有关“智谋”的成语: 加分: 3、有关“花”的成语: 加分: 4、带有“手”的成语: 加分: 四、连一连。(4+4分)君子务本 无勇也 学而不厌 孰不可忍也君子周而不比 本立而道生 是可忍也 人以为谄也 人而无信 小人比而不周 事君尽礼 小人喻于利见义不为 不知其可也 君子喻于义 诲人不倦五、回忆1至6单元学过的课文内容填空。(10分)1、通过这几单元的学习,我们了解了很多中外历史人物,如不畏强权,敢于“秉笔直书”的 ;神机妙算,智歼白军的 ;我们还了解了法国著名诗人让.彼浩勒在盲老人的木牌上添上“春天到了,可是”,便使人们纷纷解囊相助,使我们体会到了 。 2、古往今来人们赞美春天,留下了许多赞美春天的名句:看到围墙边,杏花盛开,探出墙头,我会不由得念出 , 。看到春天花团锦簇,压弯枝头,我便想起诗句 , 。3、同学们我们本期要阅读的课外书是绿山墙的安妮和假如给我三天光明,相信同学们已经读过这两本书了吧!让我们一起来细细回味:绿山墙的安妮是( )(法)女作家露西.莫德.蒙哥玛丽所著,讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公( )自幼失去父母,在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所失败的感人故事。她天真热情,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中,( )在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,( );她还把自己的( )和( )想象成两个知心朋友,向她们诉说心事阅读理解(30+8分) 阅读是我们每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键是你要把文章读懂。先静下心来读三遍试试。(一)小草当万紫千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚。然而,每当这时却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩芽。无论是高山,还是草原,到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧。哪里有春风,哪里就有小草。小草一生,绿化大地,默默无闻地装点着人的生活,给人类带来了生命,带来了幸福。它将一生献给大地,但是它从来没有什么要求,怎么能不叫人敬重呢?我要赞美小草顽强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。1、写出下面词语的近义词。 坚强( ) 装点( )2、用“ ”画出一个反问句,并把它改成陈述名。 3、用“ ”从文中画出一个排比句。4、短文第二自然段主要写 5、用“ ”画出短文的中心句。(二)这时,天空中传来了飞机的轰鸣声,败军毫不介意,知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的。这些天他们天天飞呀,飞呀,到处寻找红军,连一点红军的影子都没看到,为此,他们没少挨长官骂,这一回,一看到地上的军队都戴着草帽,草帽上都迎着红五星,顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来,对着这批“红军”,轰隆隆一阵狂轰滥炸,机枪横扫,直打得这一团白军官兵血肉横飞,叫苦连天,死的死,伤的伤,逃的逃。1、用“ ”画出文中描写人物神态的句子。2、用“ ”画出文中的比喻句,把 比作 ,生动地再现了白军的 。语段中的“红军”为什么加引号? 实际指的谁? 。3、语段讲述的是谁用什么计谋打败了敌人,表现了他什么品质? 习作 2、习作(30分+2分)真诚的关怀,温暖芳馨;真诚的赞扬,催人向上;真诚的交流,获取信任;真诚的合作,赢得成功、真诚春风,它拂去了心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望,给我们力量。请以“真诚”为话题写一篇作文。题目可以定为“一个真诚的人”,也可以定为“他(她)的诚心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论