安徽省安庆市第九中学七年级生物上册《生物的特征及分类》课件 新人教版.ppt_第1页
安徽省安庆市第九中学七年级生物上册《生物的特征及分类》课件 新人教版.ppt_第2页
安徽省安庆市第九中学七年级生物上册《生物的特征及分类》课件 新人教版.ppt_第3页
安徽省安庆市第九中学七年级生物上册《生物的特征及分类》课件 新人教版.ppt_第4页
安徽省安庆市第九中学七年级生物上册《生物的特征及分类》课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一节生物的特征 观察是科学探究的一种基本方法 可以用肉眼 也可以借助放大镜 显微镜 照相机 录音机 摄像机等 有时候用到测量 观察要有明确的目的 观察要全面 细致和实事求是 及时记录 有计划 有耐心 并且要积极思考 多问为什么 还需要同别人交流看法 进行讨论 记住 你有一种思想 我有一种思想 我们经过交流 每个人都有两种思想 观察下面的图片 比较生物和非生物 通过看上面的图片 你能不能说出生物和非生物的区别 学生思考 讨论 交流 得出结论 观察右面的图片 思考 生物有哪些特征 想一想 生物还有什么特征 以身边的生物为例 说说它具有这些特征吗 1 你能说出这些生物的共同特征吗 2 你是怎样将不通的生物区分开的 3 你是通过什么来观察这些动物的 1 生物的生活需要营养物质 植物从外界吸收水分 无机和二氧化碳 并且能够利用太阳产生的光能把二氧化碳和水转变成为自身需要的葡萄糖 淀粉等有机物 植物的这种生活方式称作是自养 植物能进行光合作用 生物的特征 22 小鸟在呼吸 21 野牛在晨光中呼吸 2 生物能进行呼吸 绝大多数生物通过呼吸作用呼进氧气 呼出二氧化碳 3 生物能排出体内产生的废物 人 通过出汗 呼吸作用 排尿和排便等排出废物 植物 通过落叶可以带走一部分废物 32 落叶 31 小狗排尿 4 生物能对外界刺激作出反应 421 河鲀1 平静时 422 河鲀2 受惊吓后 43 含羞草 41 猎豹追捕猎物 猎豹发现猎物后迅速追击 斑马发现敌害后迅速奔逃 5 生物能够生长和繁殖 蘑菇能由小长大 鸟类产卵繁殖下一代 51 红狐的生长 52 53 菜豆的生长 你知道生物的其它特征吗 想一想 在书上加上 6 生物都有遗传和变异 7 生物生活需要一定的环境条件 除病毒外 生物都是由细胞构成的 习题设计 一 选择 1 下列物体中属于生物的是 蝴蝶 珊瑚 蘑菇 智能机器人 卫星a b c d 下列属于生物特征的是 a 生物都能自由运动b 生物都是由细胞构成的c 生物都能生长和繁殖d 生物都能进行光合作用 下列不属于生命现象的是 a 母鸡下蛋b 雨后彩虹c 大汗淋漓d 稻浪滚滚二 小明同学说自己是生物 你认为他的说法有无道理 请你用足够证据帮他证明 字数不超过80个字 分析下列图片 指出图片中的物体是生物还是非生物 教学目标 一 知识目标 一 观察生物和非生物 比较它们的区别 二 举例说明生物具有的共同特征 能力目标 培养学生的观察能力 分析能力和交流能力三 情景态度和价值观目标 培养学生热爱自然 关爱生物的情感意识教学重点 生物的共同特征教学难点 学会观察 调查 调查事首先要明确目的和调查对象 制定合理的调查方案 调查校园 社区或农田中的生物种类 课本p7 生物
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论