小学数学人教2011课标版三年级人教版三年级数学上册秒的认识.docx

秒的认识教学设计教学目标： 1、使学生认识时间单位“秒”，体验秒是比分更小的时间单位，知道1分=60秒。 2、通过调动学生多种感官参与，结合日常生活经验，使学生建立秒的时间观念，将抽象知识具体化，并通过一系列活动培养学生估算较短时间的能力。3、通过多种感官的参与以及一系列活动的设计，让学生充分体验数学与生活的密切联系，培养学生珍惜时间的良好品质。教学重点： 建立1秒、几秒、1分的时间观念。教学难点： 丰富多彩的体验活动，让学生充分感受秒，体验秒，培养估计较短时间的能力，建立秒的概念。教具学具准备： 课件、钟表模型、题卡等教学过程：一、创设情境，引入新课（课件出示迎接新年倒计时场景）师：当新年的钟声即将敲响时，大家都在做什么？师生齐数10、9、8、7.师：倒计时10个数一共经历了多长时间？师：当新年的钟声即将敲响的时候，我们一起倒数的10、9、8、表示什么意思?同学们都是用“秒”作单位，为什么不用“时”或者“分”作单位呢?我们计量很短的时间，常常要用比“分”更小的时间单位-秒。这节课我们就来认识秒。(揭示课题：秒的认识。)2、 观察探究，学习新知1. “秒”在生活中（1）师：生活中我们常常在哪些场合用到秒呢?生自由说 (2)认识秒针。师：钟面上计量秒的是什么针(秒针)?哪根针是秒针?（生自由说）师：钟面上有1根针，最长、最细、走得最快的就是秒针(课件：秒针闪动并出示字幕“秒针”)。2认识时间单位“秒”。(1)认识1秒。师：秒针走1小格是多长时间?生：1秒。师：对1秒针走1小格就是1秒。(板书：秒针走1小格是1秒。)(2)认识几秒。师：秒针从12走到1经过的时间是多少秒?课件出示如下图：生1：秒针从12走到l是5秒。生：秒针走1大格就是5秒。师：秒针从12走到这儿经过的时间是多少秒?课件出示如下图：师：秒针从1走到3经过的时间是多少秒?课件出示如下图：师：真聪明!孩子们也来拨拨钟吧!请一个同学上黑板拨钟表，其余的小朋友注意观察，秒针从哪儿走到哪儿，经过了多少秒?师：谁愿意在实物展示台上来拨一拨，请全班同学认一认。生：一边拨秒针，一边问：“秒针从12走到3是多少秒?学生齐答：15秒。生2：一边拨秒针，一边问：“秒针从1走到3是多少秒?学生齐答：10秒。(3)体验1秒有多长。师：我们知道秒针走l小格是1秒。1秒有多长呢?(播放课件：钟面上秒针走1小格，同时发出“嗒”一声。)谁来学一学秒针走动时发出的声音?生：“嗒”。师：时钟“嗒”的一声所经过的时间就是1秒。想一想，你能在1秒钟之内做一个什么动作?生举例师：（播放课件）我们一起来看一下，1秒还可以做些什么呢？看了这些，你有什么想说的？小结：时间就是这样1分1秒积累起来的，让我们珍惜这分分秒秒，多做些有意义的事情吧！师：谁能按照秒针走动的节奏数一数(学生数，师注意调控节奏)。师：请大家闭上眼睛，想象秒针走动的样子。(停顿数秒)轻轻地数，1，2，3感受秒。（1）小闹钟游戏。当老师说游戏开始，生闭上眼睛，当感觉10秒到了，就睁开眼睛。（2）估一估儿歌所用的时间 4探索“分”和“秒”的关系。师：我们知道秒针走1小格是1秒。想一想，秒针走一圈是多长时间?生1：60秒。生2：1分。师：秒针走1圈有的认为是60秒有的认为是1分，到底是多少呢?让我们带着这个问题来观察“秒针走1圈分针有什么变化?再想一想分和秒之间有什么关系?”播放课件：时钟走1分钟，学生观察并思考。师：请同学们和同桌交流、讨论。师：谁先来汇报讨论的结果。生：分针走1小格，秒针走1圈：分针走1小格是1分，秒针走1圈是60秒；所以1分=60秒。师：孩子们都发现了“分针走1小格的同时秒针走了1圈。(板书：分针走了1小格秒针走1圈)分针走1小格是1分；(板书：1分)秒针走1圈是60秒；(板书：60秒)所以1分等于60秒，60秒等于1分”。（板书：1分=60秒）5体验1分有多长。师：我们知道了1分=60秒60秒也就是1分。那1分究竟有多长呢?我们来体验体验。请孩子们拿出题单，一分钟你能做多少道口算呢?能写多少个词语？能从数字1写到几？生操作1分钟还能做些什么呢?课件播放：一分钟可以踢25下毽子；可以从一层走到三层；可以画一个小朋友；可以从1写到20。三、巩固应用，加深秒的认识1选择合适的时间单位。师：生活中有关时间的问题还有很多很多，你会选择正确的时间单位来表示吗?请拿出题单填一填。完成后集体订正。2. 填空。秒针从几走到几是多少秒？ 3.这是3个小运动员跑完100米所用的时间，你会读吗？指生读。谁跑的最快？说明理由五、全课小结，梳理归纳师：孩子们，今天这节课我们一起学习了什么?你有收获吗?有些什么收获?生1：我知道了计量很短的时间可以用秒作单位。生2：我认识了秒针，它是钟面上最长、最细、走得最快的一根针。生3：我知道了分和秒之间的关系：1分=60秒。师：这节课我们一起认识了时间单位-秒