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心得体会/教师心得体会 初一班主任第一次段考心得体会 10月21日,xx二迎来了本学期的第一次段考,在段考之前,我觉得我比我们班的学生还紧张,非常担心他们不仔细审题,提笔就做,也担心他们将之前学过的知识给忘了,还担心。在段考的前几周,我也尽我所能把班里的几个后进生叫到办公室里进行辅导,在前几次的周测里,我们班的后进生人数不是很多,只有4、5个,这几个在前几次的周测里是属于稳定的不及格,没有一次及格过,所以我辅导的重点也是放在这几个人的身上。在对这几个后进生进行辅导之后发现他们的数学基础不是很好,有些甚至连加减乘除、带分数、假分数都不知道,这点令我有点烦恼,因为我没那么多时间、也没那么大精力帮他们把小学的知识辅导一遍。几个后进生中只有1个女生,我在对这位女生进行辅导之后发现她虽然数学基础不好,但是她肯学、也想学好,则点我是很满意的,我觉得只要她自己肯学、想学,上课认真听,课后多问,就算数学基础不好,也可以将数学成绩提上来,我也希望我们班的另外几个后进生可以像这位女生一样,自己发自内心的想学好,这样就算我自己累点也是值得的。在段考的前一天为了鼓励我们班的学生,基于前几次周测中我们班的数学成绩,我对我们班的学生做出了“只要我们班的数学在全年级中能进前两名,我就请你们吃东西”的承诺,在我说出这个承诺时,我们班的人都疯狂了,然后我就一直跟他们强调考试中应该怎么做。到段考那一天,我看到数学试卷之后,心想:死定了,这次考试题目不是那么好做,特别是那些平时容易粗心的学生。到了下午阅卷的时候,我的心里还是嘭嘭嘭的打鼓。晚上成绩出来之后一看,诶,我们班的数学考得还不错,刚好全年级第二名,跟第一名也只差了不到0.1分,而且全班40个人,不及格的只有4个人,其中有两个人有50多分,并且这次班里有6名同学有较大进步,这点我是非常高兴的。第二天,我们班的那群小鬼就一直问我:“老师,我们班的数学排第几?有没有进入前两名?”他们一直问一直问,后面实在没办法了,只得告诉他们,他们一听,高兴死了,一直说“老师请客”,所以上周我回大学城买了一大袋零食过来准备奖励他们。同时我也买了一些文具和一些本子奖励这次上90分以上的学生和进步的学生,90分以上的同学每个人一个本子,本子的第一页贴了一张纸,上面写着“某某同学,在xx-xx学年第一学期第一次段考中数学表现突出,特此表扬!”,而进步的学生每人奖励了一个信封,信封里面也有一张纸,上面写着“某某同学,在xx-xx学年第一学期第一次段考中数学进步明显,特此表扬!”,除此之外,还奖励了一瓶胶水。这些奖品我是在上课的时候发下去的,发下去之后,我发现我们班有个男生用胶水将信封小心地封好,哇,看得我好感动啊!我发现我们的人平时虽然会把你气的个半死,但有时又会令你很感动,现在有点舍不得他们了。希望初一(x)班在第二次段考中也

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