广东省中考化学高效复习优质备考研讨会资料 迎战中考备考策略课件 新人教版.pptVIP

继往开来谋新篇 迎战2013中考策略 引言 化学课堂的高效 实效性 1 精彩的导入是高效教学的 着火 点 2 精讲 精练 是高效教学的效益点 3 激发学习兴趣是高效课堂的保证点 4 了解学生情况是高效教学的立足点 指导思想及目标要求 在有效教学的100天里 如何使这一阶段的复习和训练优质高效 有句古话说得好 凡事预则立 不预则废 可见 计划的重要性是不言而喻的 一 研读 考试说明 有的放矢 预测今年的中考化学试题仍会延续以下特点 1 继续重视 双基 更加突出主干知识 注重基础知识的复习训练2 继续坚持由知识立意向能力立意的转变3 改进信息迁移题 全面考查学生的素质4 客观题变数较大5 对化学实验的考查仍是重点 二 复习前要做足准备工作 1 培养学生良好的学习习惯 2 学习资料的准备 要想上课很精彩 必须课下不精彩 在备课时主要在 教学案 上下功夫 要做到这一点 只有一个办法 那就是教师多做 多练 学生做一套题 教师做三套题 那么挑选出来的题目必然是上好的题目 做也就有价值了 3 怎样提高 优秀率 合格率 消除 低分率 我校则是在传授课本知识的同时 一方面将能用本节知识点解答的中考题渗透在课程讲学稿中 在 堂堂清 周周清 训练中出现 另一方面对学有余力的学生以自学的形式对每个考点提前复习 让学生在 学 的同时有所提高 满足了优生 吃不饱 学困生 消化不良 的现象 变 苦学 为 乐学 变 学会 为 会学 同时也在级组树立一种决战中考的氛围被激发起来 三 要认真分析近三年中考考点 1 试卷结构 2 当前中考化学试题特点 立足于基础 确保内容科学 加强化学实验内容和操作能力 强调科学探究能力 注重联系生活实际 关注社会热点问题 近三年中考考查的知识点统计表 四 备考策略 教师应考的策略 一 加强课前功夫的组织管理 1 充分研究考题 学生 2 深入备课 3 有效练讲 二 重视基础 回归教材以下的内容必须重点关注 选择题有 物质的变化 物质的分类 求化合价 推化学式 金属的活泼性鉴别 实验基本操作 物质的结构 组成 酸 碱 盐的基本鉴别 图像题等等 填空题的题目有 物质的性质与用途 原子结构示意图 由意义写符号 由符号写意义 溶解度曲线 简答题常考的题有 社会热点 推断题 实验题必考的 两大气体的制取基础实验 计算题中 27题是化学式计算或者溶液计算 三 关注热点 迁移知识 尤其关注最近一两年内发生的与化学有联系的时事和社会焦点 如 食品安全 化学与健康 严禁醉驾 h1n1甲流 低碳经济 垃圾围城 哥本哈根世界气候大会 pm2 5等 从中筛选 提炼出与化学相关的问题 创设有效的问题情景 设计有价值的问题 引导学生用化学的视角来分析问题 解决问题 广东省化学教研会举办广东省2013中考化学高效复习优质备考研讨会资料 四 诊治 错题 事半功倍 例如 26 佛山 7分 氯气 cl2 是黄绿色气体 水溶液叫氯水 把品红试纸 染有品红的纸 伸入氯水中 品红褪色 发现问题 氯水中的哪些成分能使品红褪色呢 查阅资料 氯气溶于水 部分与水反应 方程式为cl2 h2o hcl hclo 其中 hclo的名称叫次氯酸 是一种弱酸 具有强氧化性 猜想 猜想1 是氯水中的水使品红褪色的 猜想2 是氯水中的 填化学式 使品红褪色的 猜想3 是氯水中的盐酸使品红褪色的 猜想1 是氯水中的次氯酸使品红褪色的 实验探究 结论 综合分析 氯水中的 填化学式 使品红褪色 具有漂白作用 能使品红等有色物质褪色 反思 1 hclo中氯元素的化合价为价 2 氯水中加入agno3溶液有白色沉淀生成 化学方程式为 3 向氯水中滴加紫色石蕊溶液 观察到的现象是 错误原因及分析 1 不理解氯水中加入agno3产生的白色沉淀的原因 以及对一些基本反应类型如何反应也弄不清楚 2 书写化学方程式不够严密 忘记标 或者乱标箭号 3 书写化学方程式时化学式错误 典型错误解答 1 cl2 2agno3 2agcl 2no3 2 hclo agno3 agcl hno3 3 cl2 h2o 2agno3 2agcl 2no3 oh 5 agno3 2hcl agcl2 h2o no2 6 agno3 hclo agcl no4 五 专题复习注重能力提升 着重培养学生的化学思维和思想 注重考查学生运用所学的知识和技能分析解决问题的能力 实验操作能力 综合能力 探究能力 科学方法 试卷中的较难题主要集中在以下几个方面 实验中的操作方法 实验设计与评价 科学探究的过程与方法 探究类试题主要难点集中在以下几个方面 常见物质的检验与区分 物质燃烧的条件和金属 铁或铜 的锈蚀条件的探究 酸碱盐物质间反应后成分的确定 探究实验过程中注意定性与定量结合的分析 制备物质的化工流程和初高中衔接知识等等 例1 学生实验后 负责清洁实验室的小雪 小丽 小明和小华四位同学围绕如何处理 废液 展开了讨论 在小组讨论的基础上 四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究 提出问题 该废液的成分有哪些 猜想 猜测一 废液为na2so4和nacl组成的混合溶液 猜测二 废液为na2co3和nacl组成的混合溶液 猜测三 废液为组成的混合溶液 猜测四 废液为na2co3 na2so4和nacl组成的混合溶液 反思 1 小丽在 实验探究 的第 步滴加 过量的ba no3 2溶液 过量 的理由是 2 小华在 实验探究 操作的基础上 只改变滴加试剂的顺序 也可以把它们鉴别出来 滴加这些试剂的顺序是 标明用量 例2 通过海水晾晒可得粗盐 粗盐除nacl外 还含有mgcl2 cacl2 na2so4以及泥沙等杂质 以下是制备精盐的实验方案 各步操作流程如下 1 在第 步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌 作用是 2 第 步操作的目的是除去粗盐中的 填化学式 下同 第 步操作的目的是除去滤液中 3 第 步 过滤 操作中得到沉淀的成分有 泥沙 baso4 mg oh 2 填化学式 4 在第 步操作中 选择的除杂的试剂不能用koh代替naoh 理由是 六 课后反思及时 对于成绩不是很理想的 老师要反思自己是在出题上的失误还是上课释疑的失误 对于分数在60分以下的 先不让他们给家长签字 而是经过补考后取得更好的成绩后才给家长签字 并修改上一次的成绩 从拾学生的信心 学生应考的策略 1 第一轮进行分单元复习 过基础知识和基本技能关 引导学生对基础知识整理 记忆的方法 其次是解题方法和步骤 并进行堂上15分钟基本功小测验 重点是化学用语训练 同时每周练习一套较容易中考题 给学生一个信心 2 第二轮进行专题复习 专题能力突破 形成知识网络 提高综合能力 对摸拟考试中存在的难点题进行堂上15分钟推断题小测验 题目数量两个 在第十四周后针对中考热点 学生难点 进行堂上15分钟实验题小测验 题目数量一个 实现逐一迁灭 广泛收集中考信息 这一轮每周练练摸拟中考题题目要求新颖 贴近社会和生活 3 第三轮进行综合训练在试题的设计上要 因材施练 根据学生存在的实际情况 设计适合学生提高最快的练习 基础薄弱的学生着重于必考的基础知识点 一一过关训练 对于能力强的 着重于信息提取能力 分析能力 应用能力的培养 把有关的大题 流程图 推断 实验探究 计算这四大专题的解题思路与方法再次强化训练 广东省化学教研会举办广东省2013中考化学高效复习优质备考研讨会资料 2013全国竞赛预测1 实验方案设计 评价 实验过程中的原理理解 表达 例1 以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠 工艺流程如下 氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如上图所示 回答下列问题 1 实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有 烧杯 玻璃棒 酒精灯等 2 冷却结晶 过程中 析出nh4cl晶体的合适温度为 3 不用其它试剂 检查nh4cl产品是否纯净的方法及操作是 4 设计实验验证硫酸钠中含有nh4cl 例2 2009 27 4分 甲 乙两个实验小组分别进行 na2co3和nacl混合物中na2co3含量测定 的实验 1 甲组的方法是 用已知浓度盐酸滴加到一定质量的混合物 根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量 在实验过程中除盐酸 试样与水以外 判断反应是否完全必须用到的试剂是 2 乙组的方法是 将样品与稀盐酸反应 测定反应后生成co2的体积 经换算并计算出样品中na2co3的质量 用下图装置测定产生的co2气体的体积 请分析图 装置中油层的作用是 使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同操作方法是 3 请你再设计一个与甲 乙组操作不同的实验方法 测定混合物中的na2co3含量 设计方法是 2 初中能力 能迁移到的 高中知识 例1 2011 26 6分 亚硝酸钠是实验室常用的试剂 实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取n2 n2的化学性质十分稳定 但在一定条件下能与h2部分化合生成nh3 下图为制取少量nh3的装置 制取h2的装置已略去 1 c装置的硬质试管中发生反应的化学方程式为 2 反应时n2和h2的最佳质量比是 如果按此比例进行反应 反应时 d中导管口是否会逸出气泡 已知nh3极易溶于水 说明逸出气泡的原因 3 b中浓硫酸的作用是 4 用实验方法证明确实有nh3生成 2 初中能力 能迁移到的 高中知识 例3硫化氢 h2s 是一种有毒的气体 工业上产生的硫化氢要经过处理 使其变成硫单质 富玛克斯法治理硫化氢的方法和步骤如下 用2 3 的na2co3溶液作吸收剂生成两种酸式盐 其中一种为nahs 再加入一种rno 液 r表示一种有机基团 与生成的这种酸式盐的水溶液反应生成硫 碱和rnhoh 第二步生成的碱在溶液中与另一种酸式盐反应生成正盐 rnhoh与空气中的氧发生反应又得到rno 1 写出步骤 中另一种酸式盐的化学式 步骤 反应的化学方程式为 富玛克斯法的总反应的化学方程式为 rno在整个过程中起到 的作用 3 富玛克斯法治理硫化氢优点是 3 比较抽象的化学计算 就是实验数据处理与计算 例1 2009 28 为了测定硫酸铵和氯化铵混合物中氯化铵的质量分数 甲 乙两位同学按下图所示的实验步骤进行实验 1 实验时 甲同学使用硝酸银溶液作试剂a 乙同学选用氯化钡溶液作试