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文档简介
统计学原理试题2一、填空题(每空1分,共10分)1. 统计学的研究对象是自然和社会现象 总体 的数量关系。2. 统计指标按其所反映的数量特点不同可分为 数量 指标和 质量 指标。3. 统计调查按调查组织形式不同,可以分为 统计报表 和 专门调查 4. 总量指标的三种计量单位,即 实物 单位 价值 单位和 劳动量 单位。5. 在平均指标指数体系中,可变构成指数等于 固定构成 指数和 结构影响 指数的乘积。二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共30分)1. 统计活动过程一般由四个环节构成,其顺序依次为( B )。A. 统计设计、统计调查、统计整理、统计分析B. 统计调查、统计整理、统计设计、统计分析C. 统计调查、统计设计、统计整理、统计分析D. 统计调查、统计整理、统计分析、统计设计2. 下列各项中既可能是全面调查也可能是非全面调查的是( D )。A. 普查B. 典型调查C. 抽样调查D. 统计报表3. 在编制组距数列时,( A )。A. 各组组距既可以相等,也可以不相等B. 各组组距必须相等C. 各组组距大小与分组无关D. 等距式分组无开口组,不等距分组有开口组4. 下列指标属于时点指标是( B )。A. 工资总额B. 出生人口数C. 工业增加值D. 设备台数5. 某国男女两性的对比关系为106.3100,这个指标属于( B )。A. 比较相对指标B. 比例相对指标C. 结构相对指标D. 强度相对指标6. 下列指标属于结构相对指标的是( A )。A. 产品合格率B. 人口增长率C. 成本利润率D. 劳动生产率7. 若为算术平均数,下列关系式中正确的是( A )。A. (x-)=0B. (x-)0C. (x-)0D. (x-)08. 全距的特点是( D )。A. 不受极大值的影响B. 不受极小值的影响C. 不受极端数值的影响D. 不受中间变量值的影响9. 下列指标中不属于标志变异指标的是( D )。A. 全距B. 标准差C. 离散系数D. 众数10. 把某企业在十年间拥有的生产设备台数,按时间顺序排成数列,则这个数列是( A )。A. 时期数列B. 时点数列C. 变量数列D. 分布数列11. 计算五年的钢产量的平均发展速度,如果是为了侧重考察五年中最末一年钢产量的发展水平,则应采用( C )。A. 算术平均法B. 调和平均法C. 几何平均法D. 方程法12. 若报告期同基期比较,产品实物量增长5%,价格降低5%,则产品产值( C )。A. 增加5%B. 减少5%C. 减少0.25%D. 没有变动13. x表示( A )。A. 抽样平均数与总体平均数的平均误差程度B. 抽样平均数C. 抽样成数D. 抽样成数的标准差14. 在一元线性回归方程Y=a+bx中,回归参数b表示( C )。A. 回归直线的起点值B. 回归直线的截距C. 回归直线的斜率D. 相关系数15. 对两个相关的x、y变量,搜集历年有关数值,拟合了相应的回归直线,回归直线拟合优劣的评价标准是( A )。A. Syx越小越好B. Syx越大越好C. 相关系数趋近于0D. 回归直线的斜率等于0三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分)1. 设计统计指标体系应遵循如下原则:( ABD )。A. 科学性原则B. 目的性原则C. 整体性原则D. 统一性原则E. 可比性原则2. 进行户口登记,从调查的分类看这是( AD )。A. 全面调查B. 典型调查C. 重点调查D. 专门调查E. 抽样调查3. 下列指标中属于时期指标的有( CD )。A. 总人口数B. 职工人数C. 工资总额D. 国内生产总值E. 耕地面积4. 增长速度和发展速度的关系是( AC )。A. 增长速度=发展速度-1B. 定基增长速度=各环比增长速度之积C. 定基发展速度=定基增长速度+1D. 定基增长速度=各环比发展速度连乘积-1E. 环比增长速度=定基增长速度+15. 下列标志中,属于数量标志的是( ABDE )。A. 运动员年龄B. 运动员编号C. 运动员性别D. 运动员身高E. 运动员体重四、名词解释(每小题3分,共9分)1. 统计指标:指标也称统计指标,包含指标名称和指标数字两个要素,它是反映特定的社会经济现象总体在一定的时间、空间和条件下的数量特征2. 统计指数:统计指数也称经济指数,它是用来分析社会经济现象数量变动的对比性指标,简单的说,统计指数就是对有关现象进行比较分析的一种相对比率3. 样本总体:样本也称样本总体,它是从全及总体中随机抽取出来的一部分单位所组成的集合体五、简答题(每小题5分,共15分)1. 统计调查方案应包括哪些基本内容?答:一份完整的统计调查方案一般应包括以下几项内容:1.明确统计方案的目的与任务,2.确定调查对象、调查单位和报告单位,3.确定调查项目,设计调查表,4.确定调查的时空范围,5.编制调查工作的组织实施计划2. 统计分组应遵循的基本原则有哪些?答:1、穷尽性原则:穷尽性原则:就是要使总体内的每一单位都能无一例外地划归到各自所属的组。例如,如果把人口的文化程度分为小学毕业、中学毕业、大学毕业、硕士及以上四组,那么那些非小学毕业,或是文盲和半文盲的人就无所归属。这就违反了穷尽性原则,应将第一组改为:小学及以下。2、互斥性原则:互斥性原则:就是总体分组后,每个组的范围应该互不相容、互相排斥。即每个总体单位在特定的分组标志下只能归于某一类别,而不能同时或可能同时出现在几个类别中。3. 回归分析具有哪些特点?答:回归分析是确定两种或两种以上变数间相互依赖的定量关系的一种统计分析方法。运用十分广泛,回归分析按照涉及的自变量的多少,可分为一元回归分析和多元回归分析;按照自变量和因变量之间的关系类型,可分为线性回归分析和非线性回归分析。如果在回归分析中,只包括一个自变量和一个因变量,且二者的关系可用一条直线近似表示,这种回归分析称为一元线性回归分析。如果回归分析中包括两个或两个以上的自变量,且因变量和自变量之间是线性关系,则称为多元线性回归分析。六、计算题(第1小题8分,第2,3,4题各6分,共26分)小数点后保留两位小数1. 某车间两个班组开展劳动竞赛,每人日产量资料如下:(件)A班组:12,15,17,10,12,20,18,16,19,14B班组:8,16,10,9,24,23,25,10,11,20要求:分别计算A班组、B班组的平均日产量及其标准差。比较哪个班组的平均日产量更具有代表性。解:A班组:平均日产量:A= (12+15+17+10+12+20+18+16+19+14)/10=15.3 标准差:A=98.1/10=3.13 B班组:平均日产量:B=(8+16+10+9+24+23+25+10+11+20)/10=15.6 标准差:B=418.4/10=6.47A班组的平均日产量更具有代表性标准差是根据全部数据计算的,它能准确地反映的离散程度,因为A班组的标准差小于B班组的标准差,所以其平均日产量更具有代表性。2. 某企业2011年上半年的职工人数资料如下表:1月1日2月1日3月1日4月1日5月1日6月1日7月1日职工人数(人)400405406408410411416要求根据所给资料计算该厂第一季度和上半年平均职工人数。解:第一季度: =(400+405+406)/3=403上半年:=(400+405+406+408+410+411)/6=407答:该厂第一季度的平均职工人数是403人,上半年是407人3. 已知某商店A、B、C三种商品的零售价格调整幅度及调价后一个月的销售额资料如下:商品名称价格调整幅度调价后的月销售额(万元)A + 8% 80B -5% 70C +5% 100要求:计算A、B、C三种商品的零售物价总指数。说明所采用的是什么计算方法?解:零售物价总指数=100%=102.88%采用
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