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文档简介
人教统编版(五四学制)2019-2020学年五年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。(100分) (共13题;共100分)1. (10分)选择正确的词语填空。 陆续 连续 继续_几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。早上,同学们_走进教室。停顿了一会儿,老师_给我们讲课。2. (3分)根据拼音写汉字。 sh xintnxincirungu_花_示药_松_风kmioyn zuqnrugn shu宝_美_手风_轻_3. (4分)比一比,组词。 几_ 刀_ 水_见_ 力_ 少_4. (3分)这些动物的叫声是什么样的?请你连一连。 5. (4分)写出近义词。万象更新_ 娴熟_ 照常_6. (6分)按拼音书写汉字。 zhn zhnni zhotn tyun wanpio mio_p lqi ynun ifn fb sh_7. (4分)下列句子分别运用了什么描写方法?将序号填入括号内。 A语言描写 B动作描写 C神态描写 D心理描写 E环境描写老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。( )老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”( )“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”( )海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。( )8. (5.0分)按要求写句子。细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。(缩句)今年夏天真热啊!(改为夸张句)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。(用关联词将两句话连起来)我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。(用修改符号在原句上修改病句)9. (8分)品读句子,完成练习。 (1)父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 句子中的“幽深”“雾蒙蒙”分别写出了树林_的特点以及早晨_弥漫的情景。分析句子中划线点词语,下列对其作用说法正确的是_A写出了黎明时的树林里,光线昏暗,模模糊糊,什么都看不清的情景。B父亲“望了又望”“闻了又闻”,表示父亲什么也不知道。C把树林的深而幽静和光线的昏暗写得很生动。D更表现出父亲了解鸟儿。(2)“我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”,“我”“并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫”,“我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味”,这样写的作用是( ) A . 表现“我”的无知。B . 说明树林里就没有鸟的味道。C . 衬托出父亲对鸟的熟悉和喜爱。10. (4分)按要求写句子。 (1)把句子写得更具体。 我们全家都欢迎克莱蒂。我们全家都_欢迎克莱蒂。小柱子有绝招。_小柱子有_绝招。(2)把打比方的句子补充完整。 我快乐得像_。小柱子的脸红得像_。11. (8分)阅读课文片段,回答问题。 家乡有一句“ ”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1)将文段中画横线部分补充完整。 (2)从文段中找出下列词语的近义词。 轻易_ 本来_ 假如_(3)联系上下文,解释“协调有序”一词,并写出描写人们协调有序走搭石的句子。 (4)这段话主要讲了( )。 A . 家乡的搭石很美。B . “我”爱家乡的搭石。C . 走搭石的速度要快。12. (11.0分)课外阅读。 夏 天(节选)梁容若夏天给人们种种磨难和考验,训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃,暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心,就可以遭到非常的灾害。您要当农人,要防备几天的旱涝,会造成一年的歉收;一场小病,会教草吃了禾苗。您要做商人, 要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨,可以使您的血本一下子赔光。您要做工人,也须预备风里雨里,教您的建筑营造突然停止,大热天使您的工作效率无法估计。您要当医生,也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”,减少了抵抗力。气候的突变,使正在恢复的病人,遭到波折。传染病的蔓延,肠胃病的增加,也使得您更累、更烦。您要当学生,暑假可不是休假的时候,正像传说里鲤鱼跳龙门一样,是过关前进的时机。升级考,升学考,转学考,就业考,一两天的成败得失,常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难,经不起考验的,只有碰得遍体鳞伤,血淋淋地退下来。过分地讴歌夏天,好像有点儿不近人情。反过来,诅咒夏天,也是没有用的。夏是一年一回来到,不因为我们欢喜而放长,也不因为我们厌恶而缩短,怕也没有用,逃也逃不掉。那么,还是充分地利用夏天,享受夏天,对付夏天吧!夏天教我们成长,教我们率真、亲近自然,教我们克服艰难和考验。(选自风景美文 跟着心情去旅行,有改动)(1)写出下列词语的近义词。 磨难_ 机敏_ 厌恶_(2)写出第一自然段的中心句。 (3)第一自然段中提到了几种人?他们分别是什么样的人? (4)读了本文,你受到了什么启发? 13. (30分)作文(40分)生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题,写一篇记叙文。第 8 页 共 8 页参考
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