江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级物理下册 8.3 摩擦力课件2 苏科版.ppt_第1页
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复习提问 1 摩擦力可分为 和 2 一个物体在另一个物体表面上 时 会受到 它运动的力 这种力叫做滑动摩擦力 3 测量滑动摩擦力的方法 用弹簧测力计沿 方向拉动物体 使其做 运动 4 滑动摩擦力的大小与 和 有关 与接触面积的大小 有关 无关 5 增大有益摩擦的方法有 和 减小有害摩擦的方法有 等 接触面的粗糙程度 压力的大小 增大接触面的粗糙程度 滑动 阻碍 滑动摩擦力 静摩擦力 水平 匀速直线 无关 增大压力 使接触面变得光滑些 减小压力 加润滑油 变滑动为滚动 练习1 如图所示的四个实例中 目的是为了减小摩擦的是 a 地板砖压有花纹 b 鞋底凹凸不平 c 电暖器下装有滚轮 d 刹车时捏紧车闸 c 练习3 下列事例中 属于有害的摩擦的是 a 老师写字时粉笔与黑板间的摩擦b 走路时鞋底与路面间的摩擦c 机械运转时轴承与滚珠间的摩擦d 拿东西时手与物品间的摩擦 c 练习2 下列四个实例中 目的是为了增大摩擦力的是 a 给车轴加润滑油b 旱冰鞋上装了轮子c 气垫船的船底跟水面间有一层空气垫d 汽车打滑时 常在轮胎下垫碎石或稻草 d 补充习题 p 30 32参考答案例 d1 静滑动2 滑动右3 压力变滑动为滚动4 没有沿水平方向拉动木块匀速直线变大5 d6 b7 d8 c9 略10 1 摩擦 2 水平匀速直线 3 变滑动为滚动 可以减小摩擦11 c 静摩擦力p 60 作用于 物体而阻碍其 的力称为静摩擦力 静止 运动趋势 筷子提米 1 你看到什么现象 2 产生这种现象的原因是什么 观察与思考 3 怎样提高实验的成功率 例1 下列现象中 属于滑动摩擦的是 a 行进中的火车车轮跟铁轨之间的摩擦b 使用筷子夹菜时 手和筷子之间的摩擦c 用橡皮擦去纸上的字迹时 橡皮与纸张之间的摩擦d 在地上滚动油桶时 油桶与地面之间的摩擦 c 例2 如图所示 是某运动员起跑时的情形 若鞋底与地面没有打滑 地面对鞋底的摩擦力方向是向 填 前 或 后 仔细观察
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