山东省淄博市淄川般阳中学高中语文下学期《长恨歌课时一》课件 新人教版必修4.ppt

长恨歌 唐 白居易 学习目标 1 了解白居易的生平及诗歌风格 2 诵读课文 梳理文章大意 3 把握长恨歌的思想内容及主题 学习重难点 品味作者的语言 鉴赏诗歌的表现手法 学情调查情境导入 白居易 字乐天 号香山居士 与元稹并称 元白 与刘禹锡并称 刘白 唐德宗贞元年间 800 中进士 由校书郎累官至左拾遗 他关心朝政 屡次上书言事 遭权贵忌恨 被贬为江州司马 后历任苏州 杭州刺史 很得民心 官终刑部尚书 世称白香山 文学上 白居易主张 文章合为时而著 歌诗合为事而作 肯定诗歌的教育意义和政治作用 他与元稹一起倡导 新乐府运动 揭露时弊 他的诗分为三类 讽喻诗 感伤诗 闲适诗 1 知人论世 回眸 m u 凝脂 zh 云鬓 b n 骊宫 l 鼙鼓 p 城阙 qu 千乘 sh ng 花钿 di n 萦纡 y ngy 旌旗 j ng 龙驭 y 踌躇 ch uch 马嵬 w i 悄然 qi o 耿耿 g ng 霜华重 zh ng 衾 q n 临邛 qi ng 绰约 chu 玉扃 ji ng 参差 c nc 珠箔 b 仙袂 m i 迤逦 y l 飘飖 y o 凝睇 d 人寰 hu n 擘 b 2 注音 问题展示合作探究 一 再读诗歌 理解诗意 听录音 品情意 1 请你试着用诗化的语言来概括一下各层次的大意 看看谁概括得最好最准确 第一部分 自开头至 尽日君王看不足 第二部分 自 渔阳鼙 p 鼓动地来 至 魂魄不曾来入梦 第三部分 自 临邛 qi ng 道士鸿都客 至结束 参考一 简洁版 第一部分 玉环进宫 隆基宠爱第二部分 玉环被杀 痛思玉环第三部分 人间天上 人鬼情未了参考二 诗化版 第一部分 重色思倾国 祸根此种植第二部分 悲从美色来 思由倾国生第三部分 尽日不能忘 长恨天人隔 问题展示合作探究 三读课文 赏析文字内容 1 诗歌开卷第一句 汉皇重色思倾国 开头为什么提及汉武帝 这和唐玄宗有什么关系 唐人心目中唐就是汉的再现 汉武帝宠李夫人与唐玄宗宠杨贵妃相似 白居易 李夫人 伤心不独汉武帝 自古及今皆如斯 君不见 泰陵一掬泪 马嵬坡下念杨妃 纵令妍姿艳质化为土 此恨长在无销期 这句话既揭示了故事的悲剧因素 又统领全诗 起提纲挈领的作用 回眸一笑百媚生 六宫粉黛无颜色 如 回眸一笑百媚生 六宫粉黛无颜色 梨花一枝春带雨 写出了杨贵妃的凄美 哀怨 运用夸张和对比 突出杨玉环倾国倾城的美貌 问题展示合作探究 4 作者在第一部分着重渲染玉环受到的专宠 有什么意义与作用 3 诗中那些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱 如 后宫佳丽三千人 三千宠爱在一身 姊妹弟兄皆列土 可怜光彩生门户 遂令天下父母心 不教生男重生女 等 为了自己的爱人 李隆基可以无限放纵她的家人 他给了杨玉环所有的一切 他作为一个皇帝能给的东西都给了 他的江山他的社稷 他所有的一切 爱江山更爱美人 在江山与美人之间的取舍中 他毫不犹豫地选择了美人 批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱 同时与下文冷酷被杀相成对比体现悲剧性 也为下文剧情埋下伏笔 达标训练巩固提升 c级 探究鉴赏题 白居易是在杨玉环死后大约50年以后写的 长恨歌 他当然没有见过杨玉环 不过 唐代有一位伟大的诗人是见过杨玉环的 并且也写了描写贵妃美貌的诗歌 他就是李白 字的七言绝句 清平调 三首记述了杨玉环的美丽 其一 云想衣裳花想容 春风拂槛露华浓 若非群玉山头见 会向瑶台月下逢 其二 一枝红艳露凝香 云雨巫山枉断肠 借问汉宫谁得似 可怜飞燕倚新妆 其三 名花倾国两相欢 长得君王带笑看 解释春风无限恨 沉香亭北倚槛杆 问 李白和白居易写杨贵妃的美貌有没有共同点 李白也好 白居易也好 他们写杨玉环的美貌都不是正面实实在在地描写 杨玉环到底长得如何 我们是不知道的 只知道她美 国色天香 绝世姿容 两位诗人都是从虚处落笔 把人比喻成花 达到虚实相生的境界 给人留下了无限的想象和联想的空间 正如同宋玉描写东家之子之美一样 增之一分则太长 减之一分则太短 著粉则太白 施朱则太赤 我们也不知道东家之子长什么样 也只知道是美 而这正好是老庄推崇的 大音稀声 大象无形 的境界 而这就是 大美无形 了 这三首诗第一首以牡丹比贵妃 歌咏她的美艳 第二首运用典故 以带露之花比贵妃得宠 第三首兼咏贵妃和牡丹 知识梳理归纳总结 知人论世 以意逆志 孟子原文 颂其诗 读其书 不知其人可乎 是以论其世也 是尚友也 尚 同 上 尚友就是于古人为友 这被称为一种 作家批评 或者 传记批评 现在此很多人反对这种阅读的方法 例如英国现代最重要的诗人艾略特就认为 诚实的批评和敏感的鉴赏不应当着眼于诗人 而应当着眼于诗篇 我们在欣赏 吟咏古人的诗歌作品时 应该深入地探究作者的生平和为人 全面了解他所生活的环境和时代 与作者成为