甘肃省酒泉市第三中学八年级物理下册 7.5 二力平衡课件 （新版）北师大版.ppt

阿迪力为什么能在钢丝上平稳的行走 二力平衡 1静止在桌面上的花瓶 2在青藏高原上匀速行驶的列车 3静止的叠石 4起重机匀速吊起货物 如图所示物体各处于怎样的状态 它们分别受到哪些力的作用 活动 观察与思考 1 静止在桌面上的花瓶 静止 匀速直线运动 2 在青藏高原上匀速行驶的列车 3 静止的叠石 静止 匀速直线运动 4 起重机匀速吊起货物 1 物体在几个力作用下保持静止或匀速直线运动 物体就处于平衡状态 2 平衡力 处于平衡状态的物体所受的力 吊灯受到几个力的作用 3 二力平衡 物体在两个力作用下处于平衡状态时 这两个力就相互平衡 静止放在桌面上的书受到几个力的作用 想一想 物体受到两个力的作用 一定能够保持平衡状态 静止或匀速直线运动状态 吗 放在光滑斜面上的小木块 猜想 物体受两个力作用时 满足什么条件才能保持平衡呢 平衡状态 静止 非平衡状态 加速下滑 1 在线的两端挂上钩码 使作用在小卡片上的两个力方向相反 且在同一直线上 活动 探究二力平衡的条件 书p40 2 同侧悬挂钩码在a d处挂等重的钩码时 3 旋转小卡片作用在硬纸板对角上的两个力的大小相等 方向相反 但不在同一直线上 4 将纸板从中间剪断 分成两部分 4 二力平衡的条件 作用在同一物体上的两个力 如果大小相等 方向相反 并作用在同一直线上 两个力才能平衡 同体 共线 等值 反向 5 平衡力和相互作用力的区别 思考 大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 作用在同一个物体上 作用在两个不同的物体上 木箱静止在水平地面上 地面对木箱有支持力 与该支持力是平衡力是 与该支持力是相互作用力的是 例 重力是6n的木块在水平桌面上静止不动时 桌面对它的支持力多大 方向如何 解 明确研究对象 对木块进行受力分析 明确物体运动状态 分析物体受力的关系 结论 支持力n 方向 木块 重力 静止 二力平衡 支持力 竖直向上 6 二力平衡条件的应用 质量为2千克的物体 静止悬挂在绳子上 绳子对物体的拉力是多少牛 若提拉物体使它匀速向上运动时 拉力又是多少牛 g 10n kg 解 1 研究对象 2 物体分析受力情况 3 物体运动状态 4 物体受力关系 5 结论 拉力t 物体 重力g 拉力t 静止或者匀速直线运动 二力平衡 g mg 2kg 10n kg 20n 方向 用二力平衡知识解释以下知识点 6 悬挂法找重心原理 利用重力和拉力是一对平衡力摩擦力中为什么弹簧测力计要匀速拉动筷子提米实验 下列哪组中的两个力相互平衡 a b f1 5牛 f2 5牛 f1 5牛 f2 5牛 f1 5牛 f2 3牛 f1 5牛 f2 5牛 c d 画图 物体静止在斜面上 画出它所受力的示意图 物体a重30n 用f等于50n的力垂直压在墙上静止不动 画出物体受到力示意图 物体b重30n 受到f等于20n的水平推力下匀速直线运动 画出物体受力示意图 起重机将一重物吊起 第一次以2m s的速度匀速向上提起 起重机的钢绳对重物的拉力为f1 第二次以4m s的速度匀速提起 起重机的纲绳对重物的拉力为f2 则f1 f2 如图是 研究二力平衡条件 的实验装置 图中木块两端的小盘里加上 的砝码时 木块便保持静止 这说明二力平衡条件是 作用在物体上的二力必须 方向相反 并且在同一直线上 若两盘里的砝码相等 把木块扭转一个角度后松手 发现木块 这是由于木块所受的两个拉力f1 f2 此试验装置的缺点是什么 一本物理书放在课桌上 静止时 下列各对力中属于平衡力的是 a 书对桌面的压力和桌面对书的支持力b 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力c 书受到的重力和桌面对书的支持力d 书受到的重力和书对桌面的压力 对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中 属于作用与反作用力的是 a 书对桌子的压力和桌子对书的支持力b 书所受的重力和书对桌子的压力c 桌子的重力和桌子对书的支持力d 桌子对书的支持力和书所受的重力 物体间力的作用是相互的 实验表明 两个物体间的相互作用力总是大小相等 方向相反 如图所示 一个物体静止地放在水平桌面上 1 画出物体所受各力的示意图 2 试推证 物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等 如图 在探究 力和运动关系 实验中 将物体m放在水平桌面上 两边用细线通过滑轮与吊盘相连 若在左盘中放重为g的砝码 右盘中放重为2g的砝码时 物体m能以速度v向右作匀速直线运动 如