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画 画 清 高鼎远看山有色 近听水无声 春去花还在 人来鸟不惊 这是一首诗 并配有一幅图画 诗歌生动地描写了画中的山水和花鸟 表现了画里秀丽的景色 这首诗是写画中山水花鸟的优美景色 表达了作者对这幅画和对生活的热爱之情 远远地望去是浓重的山色 移近却听不到潺潺的水声 春天过去了花儿依旧盛开 雀鸟看见人来了也不惊飞 词语解释 远 走路走得长 色 颜色 本课指画中山的颜色 去 过去的意思 还 仍然 照样的意思 惊 惊吓 害怕的意思 远看山有色 近听水无声 这一句讲的是画上的山和水 站在远处看山 山的颜色很清楚 站在近处听水 水的声音却听不到 春去花还在 人来鸟不惊 这一句讲的是画上的花和鸟 春天过去了 花儿却是那么鲜艳 照样开着 人们走近了 停在枝头的鸟儿它也不会受惊 仍旧站在枝头 这篇课文是个谜语 谜面用一首诗来说明 谜底是一幅山水画 诗歌描绘了山 水 花 鸟 景色十分秀丽 写出了山水画的特点 使得诗中有画 画中有诗 以前我们学过谜语吗 背背看 对 背的是谜面 那谜底是什么 今天我们再来学一首谜语诗 诗的名字叫 画 老师这儿也有一张画 是一张我们中国传统的山水画 观察画 理解诗的前两句 山是什么颜色 先请前排一位学生说 再请后排一位学生说 远看也看得清楚 我们户外活动时 很远的大山的颜色是不是也看得很清楚呢 为什么这儿山的颜色站得很远都看得清呢 因为这是 画 听山上流水的声音 仔细听 如果到九溪去玩 水的声音听得到吗 水声音是怎么样的 学学看 看 这儿的水从那么高的山上流下来 声音是很大的 可我们都听不见 为什么呢 因为那是画 朗读指导 这两句诗里 有两对意思相反的词 请每一个小朋友都找一找 用笔把它们圈出来 指名回答 看 听 都是可以做出动作来的 山和水 都在大自然中找得到 古代的诗人很讲究用词的 看上下句 有一对反义词 动词对动词 名词对名词 多整齐 看手势 朗读 手势打高 语调升高 手势打低 语调放轻 把诗的美念出来 远看 山有色 近听 水无声 观察 理解诗后两句 现在是什么季节 春天开什么花 春天来了 桃花还开吗 秋天 桃花 迎春花还在不在 冬天呢 那为什么这儿春天过去了 桃花还是开着呢 是画 小鸟 这里有只小鸟 你用手扇扇它 小鸟怎么啦 害怕了 你用一个字来说是什么 惊 就是心里害怕了 所以是竖心旁 左边一个北京的 京 左义右声 这样的字 被称为什么字 形声字 请一位学生走至画前请你用手扇扇 小鸟惊吗 为什么不惊 请在这两句诗里圈出反义词 指名回答 小结这首诗的谜底是什么呢 画 诗
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