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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园四级保育员强化训练试题B卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名2、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班3、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们()。.将袜跟穿在脚面上 .袜子穿在衬裤腿里面.袜子筒包住衬裤的裤脚 .袜子不提起来4、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化5、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维6、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小7、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA8、()是幼儿园室外活动在中型设备,材料。.小鸭拉车 .玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等 .滑板.呼啦圈9、水杯消毒后应( )。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗10、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为11、餐具常用的消毒方法是( ) 。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗12、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为( )。A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制13、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法14、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动15、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上16、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力18、肥胖症容易使婴幼儿产生( ).A孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感19、冬季婴幼儿进行室外活动,应( ),防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵20、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小21、( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据22、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右23、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现24、擦地时人应该( ),以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退25、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。A拍打头部 B人工呼吸 C降温 D按腹部 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。2、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。3、缺乏维生素A可患( )。4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。7、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。8、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.9、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。10、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。11、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。12、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。13、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。14、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。15、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。16、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。17、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。18、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。19、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。20、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。2、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。3、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。4、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。5、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。6、( )在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。7、( )被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。8、( )发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。9、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。10、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、( )幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。12、( )智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、( )要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。15、( )幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?2、保育员的主要职责是什么?3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么? 4、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面?5、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、A3、B4、D5、B6、C7、D8、D9、D10、A11、A12、C13、B14、B15、A16、D17、A18、A19、A20、D21、C22、D23、D24、D25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、一尺 2、答案:内容、时间、目标、设备3、夜盲症4、传染源、传播途径、易感人群5、3个半6、3个半7、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议8、答案:ABC9、晒太阳10、日光、空气11、预防某些传染病12、胸骨偏下方13、25 , 30人 , 35人14、2岁半左右,20 ,六龄齿15、各种甜食16、消毒水,太阳底下晾晒17、饭前,便后,肥皂水18、答案:登记记录,上交保管19、饮食、睡眠、盥洗、排泄20、漱口 , 刷牙判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)。2、参考答案:(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。(2)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合被本班教师组织教育活动。(3)在于医务人员和本班教室指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、答:(1)饭前10-15分钟消毒餐桌;(2)先用浸泡0.5洗消的湿抹布擦桌面,待间隔5-8分钟后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。4、答:(1)情绪情感的社会化;(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。5、答:遗传 营养 体育运动和劳动 生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体
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