_社会工作实务_初级_课程分析与应考策略.pdf

2 0 0 8年第4期上 2 0 0 8年全国社会工作者职业水平考试专题 社会工作 s o c i a l w o r k B 您刚才讲得是不是包含 这三个方面的要求 C 听了您刚才的话 我的理解是 对吗 D 您的想法与行动有一定的差距 您有什么打算吗 E 您刚才说的意思是 是吗 2 4 社区工作善于从 角度对社区居民问题进行分析和 处理 A 家庭结构B 社会政策 C 社会结构D 个人系统 E 制度和资源分配 2 5 朱老先生今年7 5岁 他的老伴常年患有心脏病 去年年 底不幸去世 朱老先生和太太一向感情和睦 平时生活中亲 密无间 彼此依赖 太太去世前他一直照顾着妻子 现在 朱 老先生只能独自生活在和老伴共同生活了近五十年的房子 了 儿子一家每周最多来看望他一次 对于这个个案 如果 社工介入 应该首先关注老人的 服务需求 A 贫困老人的救助及福利B 老人的心理健康 C 老人丧偶后的生活适应D 老人的医疗保健服务 E 独居老人的家庭服务 一 考试特点 按照 社会工作者职业水平暂行规定 助理社会 工作师 社会工作师职业水平考试实施办法 以及 社 会工作者职业水平考试大纲 的要求 社会工作者职业 水平考试既要保持社会工作的专业性 又必须符合中国 本土国情 同时要突出 能力为本的原则 在这样一个 基本的思路下 社会工作实务 初级 的考试具有以 下几个基本的特点 需要各位考生在考试时加以注意 一 本次考试为第一次全国性的社会工作者职业 水平考试 所谓第一次 有这么几个特征 1 这是第一次具有专 业技术水平性质的社会工作考试 所具备的相应职业技 术水平也必将对今后各位从事相关工作具有十分重要 的作用 其重要性不言而喻 因此 希望更多的社会工作 专业毕业生 社会工作实务工作者以及有志于从事各类 社会工作实务的人士积极参加考试 2 按照类似考试的 经验 社会工作者职业水平考试将会随着大纲 教材以 及考试环节的逐步规范而变得越来越具体 也会越来越 难 因此 第一次参加考试将具有时间上的优势 3 考虑 到这是在全国范围内的社会工作者职业水平考试 因此 考试的难度以及深度将会照顾到全国各个地区的差距 也会照顾到考生的不同来源 因此考试的难度不能太 大 将具有一些摸底的含义 让社会工作的基本理念和 方法能够为大众所了解 为所有社会工作从业人员和即 将从业的人员夯实基础 二 本次考试将符合中国本土国情 并重点突出 以能力为本 社会工作实务 初级 的考试课程性质决定了它 是注重实际运用的 而运用的情境是我们的具体国情 社会工作实务 初级 课程分析与应考策略 刘斌志 1 6 2 0 0 8年第4期上 2 0 0 8年全国社会工作者职业水平考试专题 社会工作 s o c i a l w o r k 也就是说考试要能够来源于实践 又能够回到实践中 去 社会工作实务的基本方法和内容 应该是能够经得 起实践检验的 所以对于那些没有受到过长期社会工作 专业教育和训练的实务工作者而言 要加强归纳的能力 训练 在看教材的时候 时刻将所认识的基本概念 基本 方法和基本内容 映射到自己的具体经验中来 虽然不 能够精确记忆社会工作的理论知识 但是也不可忽视个 人自身长期从事相关工作的经历 只要能够有意识地回 忆自己的实际工作经验 并能够有意识地加以总结和概 括 适当地提升 是能够应付考试的 而对于那些刚刚毕 业的大学生而言 则要加强演绎能力的训练 在看教材 的时候 不要觉得那些概念 原理是我们再熟悉不过的 东西就不认真看了 要具备将这些基本概念演绎成为现 实经验的能力 就是说心中要假设如果我就是实际工作 者 那么如何运用课本中的基本概念和方法呢 心中要 假想一个案例 考虑到大学生接触社会的机会有所差 别 最简单的方法就是结合课本每章的案例来进行分 析 每章所有的基本概念和基本原理都要能够解释每章 开头的案例 而考试的时候 课本中的案例也具有蓝本 的作用 三 本次考试要保持社会工作的专业性 所谓保持社会工作的专业性 并不是要否认社会工 作的艺术性和实务性 更不是否定社会工作的多样性 而是要将社会工作的多样性经验概括成为具有一定标 准 并将更具有推广作用的知识体系 所以 所有考生在 答题的时候 不能够天马行空 要严谨 科学和相 对 规 范 也就是说要统一口径 更具体地说就是按照指导教 材的说法去回答问题 二 教材分析 中国社会出版社的整套教材作为考试指导教材 结 构清晰 层次分明 这是在我国社会工作发展初期的最 高评价 这是集体智慧结晶 是中国社会工作发展二十 多年理论和实务经验的高度概括 是中国社会工作理论 和实务发展的最坚实的基础 我们必须要高度重视教材 的研读和背诵 树立作为一个社会工作者应该有的基本 知识和基本方法体系 就算在通过考试后也不能够束之 高阁 而要不断检验 充实 完善 创新甚至是发展指导 教材的知识体系 整本教材分为三个部分 1 第一部分就是第一章 开宗明义地讨论了社会工作实务的通用过程 就是说我 们在实务的时候的章法是什么 具体包括了六个环节 这六个环节环环相扣 顺理成章 看书时必须完全背诵 下来 并深刻理解具体含义 最好能够以一些具体的案 例来加以模拟演练 看自己能否初步运用 达到逻辑清 晰的地步 在看每一个过程的时候 就要思路明确 自己 问问自己 为什么要做这一步 目的为何 这一步 要涉及的对象是哪些 这一步应该采取哪些措施 用什么方法去采取措施 这一步可能有哪些后果 我们应该注意些什么问题 这其实是我们每个人都应 该掌握的解决问题的思路 2 第二部分我界定为第二 三 四 五 六 七 八章 主要是以服务的群体为分类讨 论了对儿童 青少年 老年 妇女 残疾人 罪 犯 及 其家 人 军人及其家属的社会服务问题 其具体逻辑为 先谈 各个服务群体是谁 包括哪些人 他们有什么特征 有哪 些需要 再谈针对这些需要应该提供什么样的社会工作 服务内容 最后谈如何提供这些服务内容 就是服务方 法的问题了 整个论述是 以需要为本 的 就是围绕不 同群体的需要而开展的 3 第三部分就是第九 十 十一 十二 十三章 这主要是偏向以服务机构为本的社会工 作服务 包括社会救助 家庭 学校 社区以及医务领域 论述的逻辑是 先谈什么是该领域的社会工作 这个领 域有什么样的特征 需要什么样的社会工作者 再谈这 个领域需要什么样的社会工作服务内容 最后讨论如何 为这个领域提供社会工作服务 这几章要注意 考试大 纲 所要求的内容要比 辅导教材 少 取消了对与各个 领域的基本概述 重在考各个领域服务的内容和方法 三 题型分析及应试技巧 就题型方向来说 考试大纲已经举例说明 并且非常 详细 社会工作实务 初级 的试题主要分为单项选 择题和多项选择题两个部分 每一种题型又主要分为考 核基本知识和理论题目以及考核知识运用题两类 也就 是记忆和运用两部分 切记多项选择题明确说明肯定有 一个是错项 因此肯定不可能全选了 具体来说 我们可 以发现以下几个特点 相应地我们要注意以下几个技巧 1 因为该题型是考核基本概念的 所以要重在记忆 和背诵 就算背诵不下来 也要能够将四个备选项进行 一些基本的分类 确定一些基本的原则 然后再结合自 己的实际经验来分析和判断 这对该题型中的理论知识 考核部分更为适用 对于运用部分也能够看到有些案例 会出自指导教材 或者与指导教材案例非常相似 2 试题只有一个标准答案 所以要注意区分答案中那 些与众不同的备选项 往往可能成为正确答案 首先是那 些明显错误的说法要排除在外 然后就要把那些与错误 说法相类似的备选项也排除 就能提高答题的正确率 1 7 2 0 0 8年第4期上 2 0 0 8年全国社会工作者职业水平考试专题 社会工作 s o c i a l w o r k 3 对于单项选择题中的案例运用题目而言 要仔细 看题目中的题干部分 最好先用铅笔将题干部分中的关 键词划出来 因为备选项中的正确答案往往已经在案例 中已经暗示了 或者题干至少是非常明确地暗示了案主 的主要困难和需要 正确答案就是要解决这个主要或者 首要的需要和问题的 4 对于多项选择题来说 难度比较大 但是也是得分 比较容易的题目 因为就算你没有全部选正确 也可以得 到部分分值 所以 在答题的时候 首先要使用排除法 把 明显错误的备选项排除出去 再在剩下的备选项中把有 把握的选出来 这样就保证了我们的基本得分 5 对于多项选择题中的基础知识考核题来说 要注 意备选项中的异类 也就是说明显不属于同一类的选项 其余选项往往是正确的选项 而对于多项选择题中的案 例运用题 要注意看题干材料 特别是要注意看题干中的 分号 因为分号的数量往往是暗示答案的数量 当然也暗 示了正确答案的表述 6 鉴于此次考试的题型的灵活性 我们要仔细看题干 的说法 尤其要注意题干中的否定词 以及题干括号后的 关键词 全面 正确地理解题干要求 7 鉴于社会工作实务的综合性 系统性 我们要能够 综观试卷的全部 那些不好回答的题目暂时搁置 说不定 后面的试题会给你一些佐证 或者你看了后面的试题会 有一些新的灵感和启发 再回头答题就十分容易了 希望所有考生能够掌握社会工作的基本理念 比如 说 助人自助 生态系统观点 尊重 接纳 保密 同感 等 这些是我们在选择备选项的时候的基本判断标 准 会十分有用的 最后 祝愿大家考出水平 考出智慧 考出好成绩 一 单项选择题 每小题1分 共5 0分 答题要求 每题的备选项中 只有一个最符合题意 请 填入题干的括号中 1 一般来说 社会工作服务介入的策略原则是 A 目标性介入B 系统性介入C 递进式介入 D 多层次介入E 单一策略介入 2 一对关系紧张的父子向社工求助并希望改善关系 此时社 工服务目的就应该是 A 建立良好的亲子关系 B 每天至少交谈一个小时 C 每两周共同外出运动一次 D 在一个月内认识了解对方的一个朋友 E 每周共同参加一次 亲子教育 小组活动 3 社工给身残志坚并且经济比较紧张的小刘争取了一笔临 时性补助的介入行动属于 A 经济援助B 心理辅导C 社区介入 D 安置服务E 资源整合 4 社区社会工作者发现 社区志愿者资源丰富 可是志愿者 们能够提供的服务却很有限 服务的技巧和方式也有待提 高 因此社区工作者决定整合社区志愿者资源 对社区志愿 服务进行分类 组织志愿者培训小组 为社区发展提供帮 助 那么如何整合资源 参与志愿者培训小组的成员和目标 如何确定 如何展开志愿者服务宣传 如何获得社区居民委 员会的支持 这些问题是社区工作者在 阶段要完成的 任务 A 计划B 预估C 介入D 服务E 评估 5 青春期是指从个体开始身体发育到个体生理上全面成熟 为止 这个年龄段在我国大约结束于 A 1 4 1 5岁B 1 5 1 6岁C 1 6 1 7岁 D 1 7 1 8岁