一次函数图象的应用第一课时.4.1一次函数的应用导学案.docx_第1页
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文档简介

青化中学“高效课堂”导学案第四章第4节一次函数的应用学科:数学 班级: 姓名:一、学习目标1、了解一个条件确定一个正比例函数。2、了解两个条件确定一个一次函数。3、能根据所给信息确定函数表达式。二、学习过程自主预学预学目标:学生熟练掌握一次函数图象的性质。预学检测: 1、正比例函数的一般表达式: ( ),它的图象是经过 、 的一条直线。当k0时,y随x的增大而 ,从左向右图象呈 趋势;当k0,b0时,图象经过 象限;当k0,b0时,图象经过 象限;y随x的增大而 ,从左向右图象呈 趋势。(2)当k0时,图象经过 象限;当k0,b0时,图象经过 象限;y随x的增大而 ,从左向右图象呈 趋势。探究展示活动一:确定正比例函数表达式某物体沿一个斜坡下滑。它的速度v(m/s)与其下滑时间t(s)的关系如图所示。(1) 写出v与t之间的关系式。(2)下滑3s时物体的速度是多少?小组讨论总结:确定正比例函数表达式的一般步骤:1.设正比例函数表达式为 (k )2.把已知的 个点的坐标代入上式3.解关于 的一元一次方程4.写出 函数表达式活动二:确定一次函数表达式1、已知一次函数y=kx+b的图像经过点(0,-1)与(1,2),求这个一次函数的解析式。分析:求一次函数y=kx+b的解析式,关键是求出k,b的值,从已知条件可以列出关于k,b的方程,并求出k,b。解: 一次函数y=kx+b经过点(0,-1)与(1,2), 解得一次函数的解析式为_2、在弹性限度内,弹簧的长度y(cm)是所挂物体质量x(kg)的一次函数,某弹簧不挂物体时长14.5cm,当所挂物体质量为3kg时,弹簧长16cm.写出y与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为4kg时弹簧的长度.解: 设一次函数表达式为 ,根据题意得: 解得在弹性限度内,y=_。当x=4时,y=_=_。即物体的质量为4kg时,弹簧的长度为_ cm。 小组讨论总结:确定一次函数表达式的一般步骤:1.设一次函数表达式为 (k )2.把已知的 个点的坐标代入上式3.解关于 的方程4.写出 函数表达式能力提升:当堂检测:1.一个正比例函数的图像经过(-2,3)和(a,-3),则这个正比例函数是 ,a=_ ,该图像_点(4,-6)。(填“经过”或“不经过”)2. 根据图像填空:(1) 当y=0时,x=_ ;当x=0时,y=_ .(2) 这个函数的表达式是 。解:设一次函数表达式为 ( )把 、 代入上式得: 解得:k= ,b= 一次函数表达式为 矫正延伸:如图,直线l是一次函数y=kx

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