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部编版小学语文一年级下册课文4 13荷叶圆圆 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音写词语。 (共1题;共2分)1. (2分)看图把句子补充完整。_是蚂蚁的_。二、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题;共8分)2. (8分)词语搭配搜集_ 解决_ 开展_治理_ _的历史 _地观察_的空气 _地奔跑三、 根据课文连一连,再读一读。 (共1题;共4分)3. (4分)读课文吹泡泡,根据课文,在括号内填上适当的词语玲珑的_ _的浮光慢悠悠地_ _的球面四、 荷叶可以用来做什么?想一想,填一填。 (共3题;共22分)4. (6分)填上恰当的词语。_的羽毛 _的春天_的翅膀 _的细雨_的湖面 _的柳丝5. (8分)如果老师让你画一幅海底世界的画,你需要做哪些构思呢? (1)我准备1、2、3、4等颜色的彩笔。 (2)我要画上1、2、3、4等。 6. (8分)词语搭配。陈设_的睡眼_的海浪 扫得_的树干 生活_地想 _的绿毯五、 课后巩固提高。 (共1题;共17分)7. (17分)阅读下文,回答问题法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?”一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了。伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。(1)第四自然段有_句话。 (2)从文中找出下面词语的近义词。奇特_ 气愤_ 欺骗_(3)照样子填空,看谁填得多,填得合适。例:越(想)越(生气)越_越_ 越_越_越_越_ 越_越_(4)按短文内容填空。伊琳娜_来一条金鱼,把它_进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水_出来了。(5)最后一段话告诉我们( ) A . 科学家讲的话,我们都应该尽可能地去试一试。B . 我们要怀疑科学家讲的话。C . 当我们对科学家的话有怀疑时,一定要想办法证实一下。第 5 页 共 5 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题;共2分)1-1、二、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题;共8分)2-1、三、 根据课文连一连,再读一读。 (共1题;共4分)3-1、四、 荷叶可以用来做什么?想一想,填一填。 (共3题;共

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