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文档简介

问题探讨 植物没有神经系统 植物对外界刺激的反应没有动物那么灵敏 那植物能不能对自身的生命活动进行调节呢 看图探讨 1 向日葵会跟随太阳转动2 窗台的盆花会弯向光源3 深秋叶片变黄脱落4 果园的园丁对果树进行修剪 硕果累累 第3章植物的激素调节 本节聚焦 1 简述植物生长素的发现过程 2 体验发现生长素的过程和方法 3 评价实验设计 训练逻辑思维的严密性 学习重点 生长素的发现过程 学习难点 1 生长素的产生 运输和分布 2 科学实验设计的严谨性分析 在单侧光的照射下 植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性 朵朵葵花向太阳 由实验推想 胚芽鞘的尖端受到单侧光刺激后 向下面伸长区传递某种影响 造成伸长区背光面比向光面生长快 因而出现向光性弯曲 达尔文的实验 一 生长素的发现过程 詹森的实验 拜尔的实验 结论 胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部 结论 胚芽鞘的弯曲生长 是因为顶尖产生的影响在其下部分分布不均匀造成的 综上所述 顶尖产生的刺激可能是一种化学物质 这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长 4 温特的实验 5 郭葛等人分离出生长素 对照组 结论 胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学引起的 排除琼脂块本身对胚芽鞘生长的影响 尖端 单侧光照射使尖端产生的影响传到下部伸长区 造成背光面比向光面生长快 影响 顶尖产生的影响在其下部分布不均匀造成的 生长素 正式确认吲哚乙酸 iaa 尖端下面一段 吲哚乙酸 iaa 苯乙酸 paa 吲哚丁酸 iba 具有生长素效应的还有 植物向光性的原因 生长素分布不均匀造成 单侧光照射后胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧 因而引起两侧的生长不均匀 从而向光弯曲 例题分析 下图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况 其中 a b c d采用不透水的云母片 e f采用未经任何处理的琼脂块 g h采用不透光的锡箔纸 它们的生长状况将会怎样 答案 a 直立生长b 向右弯曲生长c 弯向光源生长d 不生长e 弯向光源生长f 不生长g 直立生长h 弯向光源生长 植物激素的概念 在植物体内合成的 从产生部位运输到作用部位 并且对植物的生命活动产生显著影响的微量有机物 统称为植物激素 具分生能力的组织 主要是幼嫩的芽 叶和发育中的种子 生长旺盛的部位 如胚芽鞘 芽 根尖分生组织 形成层 发育中的种子和果实等 极性运输 形态学上端到形态学下端 二 生长素的产生 运输和分布 在胚芽鞘 芽 幼叶和幼根中 在成熟组织的韧皮部 非极性运输 主要是主动运输 总结 1 在胚芽鞘实验中 产生生长素的部位是 感受光刺激的部位是 光只能影响生长素的分布 不能影响生长素的合成 2 向光弯曲部位在 3 生长素的运输方式主要是 4 胚芽鞘向光弯曲的原因是 5 生长素在植物体中相对集中在 6 生长素的化学本质是 具有生长素效应的还有 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端下面一段 主动运输 背光的一侧生长素含量多 生长快 生长旺盛的部位 吲哚乙酸 吲哚丁酸 苯乙酸 技能训练 评价实验设计和结论 科学结论都是依据一定的证据得出的 实验结果是非常重要的证据 实验的设计 从实验结果推导出结论 逻辑要非常严密才能有说服力 请分析以下实验和结论之间的逻辑关系 实验 取一段玉米胚芽鞘 切去顶端2mm 使胚芽鞘不再产生生长素 在上端放一块有生长素的琼脂 下端放一块不含生长素的琼脂 如下图 所示 胚芽鞘形态学上端朝上 过一段时间检测 发现下端的琼脂块逐渐有了生长素 结论 下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块 生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端 讨论 这个实验的设计是否严密 不严密 没有考虑将胚芽鞘倒过来放置时的情况 2 从实验结果到结论之间的逻辑推理是否严谨 结论不严谨 没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端 3 如果要验证上述结论是否正确 应该对实验方案如何改进 应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验 以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端 例1 植物向光性的形成 是由于单侧光使 a 生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高b 生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高c 茎尖感光部位的感光能力发生改变d 茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变 b 练习 例2 如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分 并分别从不同方向给以光照 培养一段时间后 胚芽鞘的生长情况是 a 甲向左弯 乙不弯曲 丙向左弯b 甲不弯曲 乙不弯曲 丙向右弯c 甲向右弯 乙不弯曲 丙不弯曲d 甲向左弯 乙向右弯 丙不弯曲 b 例3 如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射 下列叙述不正确的是 a 生长素由 向 移动b 生长素由 向 移动c 生长素由 向 移动d 处生长比 处快 a 4 根据下图所示实验回答 1 图甲中 供应块是含有生长素的琼脂块 接受块是不含生长素的琼脂块 实验结果 胚芽鞘c发生的现象是 这一现象说明 2 图乙中 胚芽鞘d不能发生c现象 这说明 3 上述实验说明 生长素在植物体内的运输方向是 运输方式是 向左弯曲生长 生长素可由胚芽鞘形态学上端运输到形态学下端 生长素不能由胚芽鞘形态学下端逆向运输到形态学上端 从形态

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