部编版2019-2020学年四年级下学期语文期末学业评价试卷.doc

部编版2019-2020学年四年级下学期语文期末学业评价试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共12分)1. （12分）请认真听两遍短文，然后完成下面的问题。 （1）判断下面的说法是否正确。弗莱明一开始就在精心设计青霉素抑制葡萄球菌的实验。盘尼西林和青霉素是两种不同的化学物质。（2）填空。2015年，我国女药学家_因为在_研究中的突出贡献，也获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。（3）读了这个故事之后，你怎样看待“意外失误”？请把你的想法写在下面。 二、 知识积累水平考查 (共10题；共35分)2. （2分）下列词语中下划线字读音不正确的是（ ）。 A . 着陆（zhu）B . 陨石（l）C . 紫禁城（jn）D . 湛蓝（shn）3. （2分）下面词语中，有错别字的一组是（ ）。A . 朦胧 悬崖峭壁 寝不安席 惹人矶笑B . 勤勉 可见一斑 风烛残年 不约而同C . 静谧 庞然大物 返老还童 德高望重D . 凄凉 叽叽喳喳 津津乐道 思潮起伏4. （2分）下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（ ）。A . 科学工作者需要有开阔的心胸，就是和自已学术观点不一样的同行也应坦诚相待精诚合作。B . 健康休闲是一种以恢复心健康状态、丰富生活、完善自我为目的休闲活动。C . 曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无暇充满幻想。D . 上海音乐厅精心打造“五一”玩会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃名曲云集的文化大餐。5. （2分）下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（ ） A . 妈妈做的菜余音绕梁 ， 让我百吃不厌。B . 这孩子做事情总是喜欢别出心裁 ， 但有时候也会弄巧威拙。C . 这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工 ， 令人赏心悦目。D . 小熙写起作文来总能妙笔生花 ， 因为她的课外阅读很广博。6. （2分）下列关联词使用不当的一项是（ ）.A . 你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。B . 小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。C . 老师一边弹琴，同学们一边唱歌。D . 与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。7. （2分）选项中与范例表示的关系最相像的一组是（ ）范例：宋江水浒传A . 罗贯中：三国演义B . 吴承恩：西游记C . 鲁迅：我的伯父鲁迅先生D . 落花生：森林狂想曲8. （8分）在括号里填上合适的量词。 块 头 口 张 点 片 棵 面一_老牛 一_镜子 一_井 一_石碑一_绿叶 一_时间 一_嘴 一_树9. （5分）补全诗句： （1）_，零丁洋里叹零丁。_，留取丹心照汗青。（过零丁洋） （2）我自横刀向天笑，_。是谭嗣同的_中的诗句。 （3）_，家祭无忘告乃翁。（示儿） 10. （5分）仿写句子例2：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不怕。天黑走路怕什么？为同学做点好事算什么？11. （5分）把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。草地上 蒲公英 许许多多 有 的蒲公英 了 手掌 张开 自己的三、 阅读理解能力考查 (共2题；共39分)12. （20分）阅读下文，回答问题落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“你们要像花生，它不好看，很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。（1）“你们要像花生，_它不好看，_很有用。”请给这句话的空白处加上关联词语。（2）花生最可贵的是什么？ （3）作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是_（4）你是怎么理解“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”这句话的。其中，“有用的人”指什么？“体面”又是什么意思？ （5）下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）A . 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B . 父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C . 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。（6）在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？ 13. （19分）请认真阅读下列短文，完成小题。 光阴似箭，岁月如梭，一晃八个年头过去了。许多童年往事宛若浮萍，飘逝而去，唯有那件事依然_，恍如发生在昨天。记得那天，我和伙伴们一起回家，刚一进门，就听见小姨一阵_。我问：“小姨，您怎么了？”“我没工作了，都怨我肚子里没有墨水。”这下可把我吓坏了，想着自己的肚子里也没有墨水，校长会不会也炒我就鱼。好家伙，我在房间里一通乱翻，在妈妈的写字台下找到了一瓶茉莉香味儿的墨水。我毫不犹豫地喝了下去，哎呀，那滋味而提了，是相当难受。第二天去了学校，我上前抢了第一排的位子坐，还对那个同学说：“没你的事了，走吧！”他找了老师，老师说：“你怎么能欺负同学，你知道错了吗？快说对不起！”我想我胜子里有墨水了，我怕谁？我便_地跟老师说：“我有墨水，他没有，我就该坐前边。”“怎么啦，有墨水咋啦，这样你就可以欺负人了？下午让你家长来。”我回到家，把这件事一五一十地告诉了妈妈。妈妈说：“你真逗。你小姨是因为没文化才丢了工作的，这墨水不过是个比方。”我顿时_。这件事搞得我哭笑不得，也说明了我的语文水平还需要提高。（1）选择下列词语，填在文中恰当的横线上。 恍然大悟 历历在目 长吁短叹 理直气壮许多童年往事宛若浮萍，飘逝而去，唯有那件事依然_，恍如发生在昨天。记得那天，我和伙伴们一起回家，刚一进门，就听见小姨一阵_。我想我胜子里有墨水了，我怕谁？我使_地跟老师说：“我有墨水，他没有，我就该坐前边。”妈妈说：“你真逗。你小姨是因为没文化才丢了工作的，这墨水不过是个比方。”我顿时_。（2）第一自然段中，表示时间过得很快的词语是_、_。在这一自然段中，作者把许多往事比作了_，来对照“恍如发生在昨天”的那件事。 （3）“都怨我肚子里没有墨水”中，“没有墨水”实际是指_。“炒我鱿鱼”指的是_。 （4）短文写了一件什么事？请概括一下。 （5）这件事让“我”对自己有了什么认识？ 四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14. （5分）你的校园怎么样？你的校园里都有什么？你喜欢你的校园吗？请你以“我的校园”为题，给大家介绍一下你的校园吧，注意按一定的顺序哦！第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共12分)1-1、1-2、1-3、二、 知识积累水平考查 (共10题；共35分)2-