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文档简介
宗璞 紫藤萝瀑布 紫藤花一名朱藤 或称招藤 属豆科植物 性喜光 耐寒 耐旱 适应性强 中国南至广东 北至内蒙古普遍栽培于庭园 以供观赏 花可炒作菜食 茎叶供药用 宗璞1928年7月生于北京 现代女作家 原名冯钟璞 原籍河南省唐河县 注音练习迸溅 忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 迸溅 繁密 伶仃 挑逗 忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 词语解释 向外溅出或喷射 多而密 孤独 没有依靠 逗引 招惹 忍不住笑 形容鲜美的酒 回旋地绕像卧着的龙 b ng j n qi ng qi 整体把握 赏花 如人生的美好热烈 1 6 偶见一树茂盛的紫藤萝 爱花忆花 如人生的生死挫折 7 9 睹物释怀 惜花悟花 如生命的永恒意义 10 11 感悟到生命的永恒 赞花 研读赏析 1 哪个语句能够捕捉到作者对生命的感悟和赞美 它带给我们怎样的启迪 人和花都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是无止境的 在作者看到紫藤萝之前 焦虑和悲痛一直压在她的心上 但当她看到了 闪光的 盛开的藤萝 她却宁静了 喜悦了 振作了 作者回顾了花和人的命运 悟到了 人和花都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是无止境的 这就是说 遇到不幸的时候 不能被厄运压倒 要对生命的长久保持坚定的信念 厄运过后 不能老是让悲痛压在心头 应该面对新生活 振奋精神 以昂扬的斗志投入到新的事业之中 研读赏析 2 文章从 我不由得停住了脚步 开篇 而以 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中 我不觉加快了脚步 收尾 有何妙处 首位衔接 呼应 结构严密 给人一气呵成的感觉 停住脚步 是被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引 引人入胜 加快了脚步 是被生命的活力所催促 作者在对生命有了这样的感悟之后 有了一种全新的精神状态 那就是振作和奋斗 修辞手法的分析 比喻 拟人 通感 品读课文 1 第一段独立成段的作用是什么 2 文章第2 6段按什么顺序来写紫藤萝花的 3 怎样理解 我只是伫立凝望 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前 也在我心上缓缓流过 这时作者的心情有什么变化 4 作者是怎样从眼前的喜悦过渡到对往事的回忆的 品读课文 5 怎样理解 那时的说法 花和生活腐化有什么必然关系 6 文章第2 6段按什么顺序来写紫藤萝花的 7 为什么作者在第9段又说 不断地流着 流着 流向人的心底 8 怎样理解后两段的一连串比喻句和文中所抒发的思想感情 紫藤萝的意象美1 美
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