河南省灵宝市第三高级中学高中生物 第2章第3节《神经调节》课件 新人教版必修3.ppt_第1页
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文档简介

欢迎各位莅临指导 神经系统对生命活动所进行的调节 神经调节 一 神经调节的基本方式 反射 在中枢神经系统的参与下 人和动物对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应 1 概念 2 类型 非条件反射 生来就有的 通过遗传而获得的先天性反射 条件反射 出生后在非条件反射的基础上 在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射 例1 下列属于条件反射的有 a 吃到话梅流唾液b 看到话梅流唾液c 婴儿第一次打针哭了d 小孩见到拿针的医生哭了e 司机看到红灯刹车f 望梅止渴g 马戏团的小狗听到喇叭响就跳 bdefg 3 结构基础 反射弧 感受刺激 发生兴奋 分析综合作出反应 例2 在一个以肌肉为效应器的反射弧中 如果发出的神经受损伤 而其它部分正常 那么感受器受刺激后将表现为 a 即有感觉 又能运动b 失去感觉 同时肌肉无收缩反应c 有感觉 但肌肉无收缩反应d 失去感觉 但有运动 即反射弧必须是完整的 才能完成一个反射活动 c 注意 如果前一个结构被破坏 那么后一个结构就不能发挥功能 二 兴奋的传导 z xx k 1 神经纤维上的传导 神经纤维膜电位外正内负 未刺激 电位差 电荷移动 局部电流 兴奋传导 双面传导 相对不疲劳性 完整性 绝缘性 过程 受刺激部分膜电位外负内正 特点 2 细胞间的传递 结构 突触前膜 突触间膜 突触后膜 突触 小体 小泡 递质 受体 z xx k 过程 轴突 轴突小体 小泡 递质 突触间隙 突触后膜 另一个神经元兴奋或抑制 特点 单向传递 只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或轴突 如果b处受刺激 哪些地方可产生兴奋 如果d处受刺激 哪些地方可产生兴奋 acde e 课堂小结 类型 基本方式 反射 兴奋传导 难点 结构基础 完整的反射弧 非条件反射条件反射 纤维上的传导 过程 特点 细胞间的传递 结构 过程特点

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