




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第32课时矩形 菱形 正方形 考点链接 一 矩形的性质和判定 1 定义 2 矩形的性质 有一个角是直角的平行四边形是矩形 1 矩形的两组对边分别平行且相等 2 矩形的四个角都是直角 3 矩形的对角线互相平分且相等 4 矩形既是轴对称图形 又是中心对称图形 考点链接 一 矩形的性质和判定 3 矩形的判定 四边形 矩形 平行四边形 矩形 有三个角是直角的四边形是矩形 对角线互相平分且相等的四边形是矩形 有一个角是直角的平行四边形是矩形 对角线相等的平行四边形是矩形 考点链接 二 菱形的性质和判定 1 定义 2 菱形的性质 1 菱形的两组对边分别平行并且四条边都相等 2 菱形的对角相等 3 菱形的对角线互相垂直平分且每条对角线平分一组对角 4 菱形既是轴对称图形 又是中心对称图形 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 5 如果菱形的两条对角线长为a b 那么菱形的面积s ab 考点链接 二 菱形的性质和判定 3 菱形的判定 四边形 菱形 平行四边形 菱形 四条边都相等的四边形是菱形 对角线互相平分且垂直的四边形是菱形 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 考点链接 三 正方形的性质和判定 1 定义 2 正方形的性质 1 正方形的对边平行且四条边都相等 2 正方形的四个角都是直角 3 正方形的对角线互相垂直平分且相等 并且每一条对角线平分一组对角 4 正方形形既是轴对称图形 又是中心对称图形 有一个角是直角的菱形是正方形有一组邻边相等的矩形是正方形 考点链接 三 正方形的性质和判定 3 正方形的判定 菱形 正方形 矩形 正方形 有一个角是直角的菱形是正方形 对角线相等的菱形是正方形 有一组邻边相等的矩形是正方形 对角线互相垂直的矩形是正方形 考点热身 1 能力自测p115页1 2 3 4 5 解题指导 例1 如图所示 已知 在矩形abcd中 ad 2dc e为bc上一点 ae ad 求 edc的度数 解题指导 例2 如图所示 在矩形abcd中 ac与bd相交于点o 过点c d分别作对角线bd ac的平行线相交于点e 求证 四边形doce是菱形 解题指导 例3 将两张宽度相等的矩形纸片叠放在一起得到如图所示的四边形abcd 1 求证 四边形abcd是菱形 2 如果两张纸片的长都是8 宽都是2 那么菱形abcd的周长是否存在最大值或最小值 如果存在 请求出来 如果不存在 请简要说明理由 e f 解题指导 例4 如图所示 将边长为4cm的正方形纸片abcd沿ef折叠 点e f分别在边ab cd上 使点b落在ad边上的中点m处 点c落在点n处 mn与cd交于点p 连接ep 1 求 aem的周长 2 求证 ep ae dp 巩固练习 能力自测p117页1 2 3 这节课你有哪些收获 巩固练习 巩固练习 巩固练习 巩固练习 巩固练习 5 2010 台州中考 如图 矩形abcd中 ab ad ab a an平分 dab dm an于点m cn an于点n 则dm cn的值为 用含a的代数式表示 解析 选c 设an交dc于点p 由于an平分 dab dm an 则 adp和 cnp是等腰直角三角形 又dm垂直ap 所以dm dp nc cp 则dm cn dp cp dp cp cd 因为cd ab a 故dm cn a 9 如图 在矩形abcd中 ab 3 ad 4 p是ad上的动点 pe ac于e pf bd于f 则pe pf的值为 解析 取特殊位置 p在a的位置时 pe pf就等于 abd中bd边上的高h 由ab ad bd h得h 2 4 答案 2 4 5 2008海南 如图 p是边长为1的正方形abcd对角线ac上一动点 p与a c不重合 点e在射线bc上 且pe
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 前台文员工作总结集锦15篇
- 2025年河南省职工医院招聘护理人员60人模拟试卷有完整答案详解
- 单位工作证明12篇
- 反对浪费粮食的倡议书
- 2025年哈尔滨市道里区爱建社区卫生服务中心招聘5人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(新)
- 2025年安庆望江县中医医院赴高校招聘19人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(有一套)
- 2025年台州玉环市卫生健康系统公开招聘高层次卫技人才3人模拟试卷及参考答案详解
- 2025年江苏苏州工学院面向海内外诚聘英才模拟试卷及参考答案详解
- 2025年学前教育信息化对幼儿心理健康促进的作用报告
- 2025年环保产业技术创新与产业升级技术转移与产业升级模式探索报告
- 华中科技大学教学课件-工程传热学1王晓墨
- 项目经理(总监)解锁申请表
- 物业管理存在的问题与对策
- 前列腺等离子电切术护理查房
- 儿童神经心理行为发育
- GB/T 4074.8-2009绕组线试验方法第8部分:测定漆包绕组线温度指数的试验方法快速法
- GB/T 19812.3-2017塑料节水灌溉器材第3部分:内镶式滴灌管及滴灌带
- GB/T 1682-1994硫化橡胶低温脆性的测定单试样法
- 企业消防安全基础知识培训讲义课件
- 商务英语翻译实务完整版教学ppt课件全套教程
- 第五章-中药指纹图谱课件
评论
0/150
提交评论