河北省邢台外国语学校学年高一4月月考语文试题（含解析）.doc

河北邢台外国语学校2014-2015学年度第二学期4月月考高一语文试题分值：150分 时间：150分钟 命题人： 佟鑫 张宏注意事项： 1本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 第I卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。唐诗的任侠精神盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美，闪耀着立功效世的人生理想的光芒，这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想，从而呈现出一种“非文人化”的面貌。而对豪荡使气、磊落不羁的性格的推许，也是和反礼法、反权贵反教条的思想内容结合在一起的。诗人对游侠形象的集中歌唱，以及对生活中的侠义精神的开掘和赞美，表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼，但它构成了唐诗思想内容和美学风格的组成部分，却是无可置疑的。任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象，是因为当时社会生活为它提供了深厚的土壤。社会上盛行的游侠风气，一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量，从而影响了人们的生活理想和文学理想。商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基础；北方游牧民族的大规模内附和迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。但是，盛唐的诗人们所以不约而同地从任侠风气中吸取诗情，其根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。唐诗中任侠精神的美学意义就在于：它向我们展示了一种富有开拓精神的性格，一种强者的性格，它以其富于展望的清醒信念，直面现实的斗争意识，敢说敢为的豪爽意气，形成了中国封建社会上升时期最富有朝气的青春时期。它所体现的，是一种力的美，运动的美，因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之一。1.下列唐人诗句中，没有体现“任侠”精神的一项是（ ）A.新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。 B.男儿何不带吴钩，收取关山五十州?C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 D.宁为百夫长，胜作一书生。2.对文中画线句子的理解，正确的一项是( )A“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒，而“轻儒”的意识则使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。B.“尚武”“轻儒”张扬了任侠理想，而后者更使唐诗呈 现出一种“非文人化”的面貌。C.盛唐诗歌对“尚武”的赞美正面张扬了任侠理想，而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任侠理想，二者结合，使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。D.“尚武”和“轻儒”并不矛盾，它们在张扬了任侠理想的同时，也使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。3根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是。 ( )。A.“任侠”精神并不是唐代所独有，早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义”。B.考察唐诗中游侠形象的消长起落，可以为我们考察唐代的社会风貌、思想发展提供一个方面的线索。C.盛唐儒、道、释三种意识形态并存，从而使游侠精神获得了丰富和发展的充足养料，使之成为唐诗思想内容和美学风格不可缺少的组成部分。D.“任侠”精神所体现的强者性格，代表了时代的进步要求，即使是在现代社会，也是有其积极意义的。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19） 阅读下面的文言文，完成46题。（每小题3分，共9分）杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。甫天宝初应进士不第。天宝末，献三大礼赋。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠，儿女饿殍者数人。久之，召补京兆府功曹。上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。及郭英乂代武镇成都，英乂武人粗暴，无能刺谒，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英乂，杨子琳攻西川，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣业，自耒阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。（节选自旧唐书杜甫传）4、对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）A玄宗奇之，召试文章 奇：认为不一般B甫自京师宵遁赴河西 宵：在夜里C严武过之，有时不冠 过：指出过错D自棹舟迎甫而还 棹：用桨划5、下列句子中，全部表现杜甫凄苦人生的一项是（ ）授京兆府兵曹参军甫自京师宵遁赴河西贬琯为刺史，出甫为华州司功参军自负薪采梠，儿女饿殍者数人瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食A B C D6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A杜甫出生于官宦之家，虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍然在天宝末年受到皇上的赏识。B杜甫因为自幼同房琯就有深交，所以在房琯讨伐叛军，兵败陈涛斜被免去宰相职务时，极力上疏救助，终因此招祸，也被免职。 C严武和杜甫是世交，所以严武对待杜甫很优厚，在很多时候也能原谅杜甫的放肆行为。D由于郭英乂对待杜甫不好，高适也已经死去，杜甫只好携家出川，生活颠沛流离，最后死在耒阳7把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)自负薪采梠，儿女饿殍者数人。(3分)“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。(3分)结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。(4分)（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成89题。 长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！注释：（1）刘长卿：“刚而犯上，两遭迁谪”，此诗作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候所做。（2）贾谊，西汉初年著名政论家、文学家。贾谊少有才名，文帝时任博士，迁太中大夫，受大臣排挤，贬为梁怀王太傅。抑郁而亡，时仅33岁。后世把贾谊与屈原并称为“屈贾”。8.颔联渲染了一种什么样的氛围？请简要分析。（5分）9.这首诗流露了诗人怎样的情感？请简要概括。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分） （1）但见悲鸟号古木， 。 ，愁空山。（李白蜀道难） （2） ，渚清沙白鸟飞回。 ，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）（3）夜深忽梦少年事, 。（白居易琵琶行）（4） ，孤舟一系故园心。（杜甫秋兴八首（其一）三、实用类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）回望钱学森卞毓方 一次，是在中科院一位朋友的办公室。我去时，朋友在欣赏一卷钱学森手稿。这一套手稿，分两卷，五百多页，是从钱学森早期的手稿遴选出来的。我拿过来翻了翻，与其说是手稿，不如说是艺术品。无论中文、英文，大字、小字，计算、图表，都工工整整，一丝不苟，连一个小小的等号，也长短有度，中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的兰亭集序、张择端的清明上河图，进而想到他的唯美人格。如是我闻：在美国期间，钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题，研究的手稿就累积了厚厚一大摞，在工作进展到五百多页时，他自我感觉是：“不满意！”直到八百多页时，才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封，在外面标明“最后定稿”，继而觉得不妥，又在旁边添上一句：“在科学上没有最后！” 对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话。回顾学生时代，钱学森明白无误地告诉人们：“我在北京师大附中读书时算是好学生，但每次考试也就是八十多分；我考去上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美国的博士口试成绩也不是第一等，而是第二等。”八十多分，第三名。第二等，这哪里像公众心目中的天才？然而，事实就是事实，钱学森，没有避讳，倒是轮到世人惊讶，因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异划等号。 钱学森的天才是不容置疑的。麻省理工的学子曾对他佩服不已。有一回，钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式，有个学生问了另一个与此题目无关、但也十分困难的问题，钱学森起初不予理会，继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上，写满了算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西，就已经够惊人了，”一位叫做哈维格的学生回忆，“但是更令我们惊叹的是，他转过身来，把另一个复杂问题的答案同时也解答出来！他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式，而同时又解决另一同样繁复的问题，真是令我大惑不解！” 天才绝对来自于勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆：“一个假日一大早，我在学校赶功课，以为全幢建筑物里只有我一个人，所以把留声机开的特别响。乐曲进入高潮时，有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文，算是对曾经向我大吼大叫聊表歉意。” 关于归国后的钱学森，这里补充一个细节。你注意过钱学森的履历表吗？他先担任国防部五院院长，然后改任副院长。这事不合常规，怎么官越做越小，难道犯了什么错误？不是的。原来，钱学森出任院长时，只有45岁，年富力强，正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手。钱学森不想把精力耗费在琐事上，就主动打报告，辞去院长职务，降为副院长。这种胸怀与情操，很少有人能与之匹敌。 钱学森有着十分粗犷而任性的另一面。他当年的学生们回忆，他上课总要迟到几分钟，正当大家猜测他今天是否会缺席时，他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了，直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。又有一次，一个学生举手说：“第二面黑板上的第三个方程式，我看不懂。”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住问：“怎么，你不回答他的问题吗？”钱学森硬邦邦地说：“他只是在叙述一个事实，不是提出问题。”又有一次，一个学生问钱学森：“你刚才提供的方法是否万无一失？”钱学森冷冷地瞪了他一眼，说：“只有笨蛋才需要万无一失的方法。”期末考试，钱学森出的题目极难，全班差不多都吃了零蛋。学生有意见，找上级的教授告状。钱学森对此回答:“我又不是教幼儿园！这是研究所！” 还有更加不近人情的描述：钱学森在校园中是个神秘人物。除了上课，教师和学生都只偶尔在古根海姆大楼跟他擦肩而过。他总是把自己关在研究室里，学生跑去请教问题，他随便一句“看来没问题嘛”，就把他们打发走。有时他完全封闭自己，不论谁去敲门，哪怕是事先约好的，他也会大吼一声：“滚开！” 以上细节，恐怕都是真实的。大师就是大师，无一例外充满个性色彩，这样的大师也令人喜爱。（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）A. “我”之所以看到钱学森的手稿就想到王羲之的兰亭集序，张择端的清明上河图，是因为它们都是非常珍贵的艺术品。B.钱学森回国后曾担任国防部五院院长，但后来又主动请求辞去院长职务，担任副院长，其目的是有更多的时间从事科研工作。C.“他快速冲进教室，二话不说，抓起粉笔就在黑板上写开了”是细节描写，体现了钱学森教学时珍惜时间的精神。D. “大师就是大师，无一例外充满个性色彩，这样的大师也令人喜爱”表达了作者对一代大师钱学森完美无瑕的个性的赞美。E钱学森是我国航天事业的先驱，但本文却没有选取这方面的素材，而是独具匠心，另选素材，塑造了充满个性色彩的钱学森。（2）“朋友在欣赏一卷钱学森手稿”一句中,作者用“欣赏”一词有何含义？（6分）（3）这篇传记从哪些方面介绍了钱学森？请分条概括。（6分）（4）文中的第段中“对我来说，印象最为深刻的，是他如下的几句老实话”，这一段文字语意丰富。谈谈你的理解，并联系实际就一点谈谈给你的启示。（8分） 第II卷 表达题四、语言文字运用（20分）12下列各句中划横线的成语，使用恰当的一项是（ ）（3分）A、王熙凤一出场就与众不同：未见其人先闻其声，见其人时衣着美轮美奂，恍若神仙妃子。从她的出场描写上，我们可以看出这个人的性格和爱好。B基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。C日本前内阁执意对钓鱼岛实施“国有化”，导致中日两国各领域交流与合作几乎裹足不前，两国关系面临邦交正常化以来最为严峻的局面。D.此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。13下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）A. 在互联网全新的安全形势影响下，原有的网络安全防护技术体系已基本失效，必须通过创新的方法来迎接和解决这些新的挑战。B. 北京市门头沟区成立全国首家“绿色银行”，将银行业的储蓄理念引入全民植树行动中来，试图以新的方式对义务植树进行追踪管理。C. 清华大学研究表明，算表是目前国内发现最早的实用算具 ，被称作世界数学史乃至中国数学史上的一项重大发现。D.为了更好地调动全体员工的工作积极性，公司管理层一定要做好考核员工的业绩，对于成绩突出的和无私奉献的要给予适当的物质奖励。14.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）（3分）A李白善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。B杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人，与李白齐名，号称“李杜”，其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，李白曾经说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。C白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。D李商隐锦瑟中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。15将下列语句依次填入下面一段文字横线处。（5分）来到村南，眼前展现出一条碧绿的南北大川，顺川向南远望，_。_，_。_，_。_。 川道中间是湍急流淌的河水，河水清澈见底 川道东西两边山坡沟岔树木茂密，青翠欲滴，郁郁葱葱 雨后艳阳高照，树木随高低起伏的山脊起伏酷似汹涌的绿涛 水流冲击顽石，发出“哗啦哗啦”的响声 川尽头是一座雄伟高大的山峰，那就是临城县一千四百多米高的三峰山 河水两边的层层梯田是村民赖以生存的耕地，田地里玉米穗昂首吐须，笑迎金秋16根据下面划线例句，仿写两个句子，注意句式一致，内容相关联。（6分）我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨； ； 。五、写作（60分）17. 说起唐朝，谈及唐诗，不能不提及李白行路难中的妙句：“多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”诗中飘出豪迈和浪漫。唐朝流逝了，唐诗也就不可避免地退出了文化舞台，紧接着便是宋词，以词为主的宋朝，于是涌现出了大量的词人，像苏轼、辛弃疾、李清照等，一曲满江红，让我们深切感受到岳飞那赤诚的爱国之心，那句“莫等闲，白了少年头，空悲切”至今仍让人吟叹不已。唐诗和宋词，可谓中国古代文化的“双璧”。请以“品味唐诗宋词”为话题作文，题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得套作，不得抄袭。河北邢台外国语学校2014-2015学年度第二学期4月月考高一语文试题答案答案解析:1、C（引李白的将进酒，表达的是人生须及时行乐的思想。）2、D（A项呈现一种“非文人化”面貌说法不正确；B项“尚武”与“轻儒”不存在递进关系，因而“更使”一词不恰当； C项“轻儒”的否定说法错误。3、C（文中只是说儒、道、释这些意识形态不能规范和束缚任侠精神，不能就此推断任侠精神是从这三种意识形态中发展起来的4、（项中的“过”应解释为“拜访”。）5、（句表现杜甫文章打动玄宗，玄宗授给他官职。句表现杜甫放纵不羁。上述二句不能表现其凄苦人生。）6、（“自幼同房琯就有深交”错。原文是“房琯布衣时与甫善”，意思是他们没有获取功名，只是平民时关系就很好。）7.自己背柴火采集野菜，饿死的儿女有好几个。（梠：野菜；饿殍：饿死的，大意一分）（3分）你父亲严挺之竟然有你这样的儿子！”严武虽然急躁暴烈，却也不认为他忤逆。（乃：竟然；忤：忤逆，各一分，大意一分）（3分）靠着江边建造房屋，尽情喝酒，长啸咏唱，和农夫村翁一起亲昵地游逛，没有拘束。（结庐：建房子；纵：尽情；狎荡：亲昵游逛，大意一分）（4分）8颔联通过对“秋草”“寒林”和“人去”“日斜”等景象的描写，以及作者的“独寻”“空见”（3分），渲染出一种萧条、凄怆的氛围（2分）。9表达了对贾谊的同情，对汉文帝的指责，对自身际遇的慨叹，对当今统治者的不满。 （每点各2分）10、略11、（1）B.2分 E.3分 D.1分( A. “是因为它们都是非常珍贵的艺术品”错，原文是因为它们一样能给人带来美感。C. 体现了钱学森粗犷而而任性的一面。D. “完美无瑕”错，作者也写了钱学森不近人情等方面的特点。) （2）人们已经把钱学森手稿当作艺术品了，令我想到王羲之的兰亭集序、张择端的清明上河图，进而想到他的唯美人格。使用“欣赏”这个词语表达人们对钱学森一丝不苟的治学精神的赞叹。 （每点3分）3）严谨认真，永不满足的治学精神 实事求是的态度； 不容置疑的才能；勤奋的特点；淡泊名利的胸怀与情操； 粗狂而任性的个性。（每点1.5分，答出4点给6分） （4）学生时代的学习成绩并不能说明一个人将来能否成才； 伟人也是人，不必为尊者讳，更不必把伟人神化； 诚实是一个人最可贵的品质。（每点2分） 联系实际举例。（2分）12、B（A美轮美奂，形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。形容人或穿着都是错误的。 B“空头支票”比喻不能或不想实践的诺言。C裹足不前，像脚被包裹住了一样停步不前，多指有所顾虑。此处不合语境。D “鼎足而立”指像鼎的三只脚一样，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。）13、B（A 搭配不当，“解决”不能搭配“挑战”，应改为“应对”； C语序不对，应改成“被称作中国数学史上乃至世界数学史上”；同时“被称作”前面增加“这一发现（研究成果）”； D 成分残缺，在“业绩”后加“的工作”）14.B（“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”出自唐代诗人杜甫所做的五言古诗寄李太白二十韵。这首诗是李白被放逐后，杜甫思念李白时所做的诗。）15（解答本题的思路是：顺川向南远望川尽头川道东西两边树木雨后艳阳川道中间水流河水两边。）16. 我梦想，登上齐鲁的泰山，在缭绕的云雾中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到幽深的松林，在皎洁的月光下，领略“明月松间照”的美景。17. 话题分析你可以选定其中一首唐诗或一首宋词，来细细地品读，领略它的思想美和艺术美。你可以选定其中的一组唐诗或一组宋词，来全面把握唐诗或宋词的某一艺术成就你也可以展示你醉读唐诗、宋词的体验与感受，把记叙与抒情、议论融为一体。你还可以穿越时空，驰骋想像：以某一首唐诗或宋词为蓝本，放飞思想，去想像李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浪漫，去感受李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的雅趣参考译文：杜甫，字子美，本是襄阳人，后来搬迁到河南巩县。曾祖父名为杜依艺，官位最终到巩县县令。祖父名为杜审