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文档简介
兰兰过桥 说课稿 一 说教材 二 说教法 三 说学法 四 说程序 五 说板书 一 说教材 一 教材所处的位置 二 内容结构 三 教学目标1 学会5 10自然段的5个生字及理解由生字组成的词语 2 理解课文内容 体会塑料桥的轻巧简便 3 流利 有感情地朗读课文 4 激发学生爱科学的兴趣 培养思维能力 四 教学重难点重点 学会本课生字 生词 理解课文内容 难点 了解课文中介绍的两种桥 培养学生的思维能力和想象力 二 说教法 一 情景教学法 二 指导观察法 三 实物模拟法 四 指导朗读法 他们遇见一条波浪滚滚的大河 原来是一座架在水里的桥 这种桥叫潜水桥 是用特别结实的玻璃砖造的 就像是一幢长长的房子 这又薄又结实的塑料管子 打进空气就成了一座轻巧的桥 这桥又平又稳 塑料桥跑完空气边软了 又自动折叠起来 象雨衣大小 三 说学法 一 激趣法 二 观察法 三 朗读法 四 说程序教学内容 讲读5 10自然段 1 读课文 找出恰当的词语填在括号里 的大河 的鱼 的房子 的船 的原野 的玻璃砖2 读句子 仿写句子 例 兰兰一边采野花一边往前走 1 小红一边唱歌一边 2 小鸟一边 一边 3 一边 一边 3 做课后练习3 五 说板书我的板书采用文字式 把课文中关键词句列举出来 简单明了 能让学生更清晰理解 记忆课文内容 潜水桥 架在水里玻璃砖
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