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文档简介

考查科目小论文格式要求按有关本课程考核的规定，本课程采用平时与期终相结合的方式进行考核。平时考核的重点是学生对课堂教学内容的理解以及运用,考核的基本形式是课堂讨论情况、回答问题情况、课堂出勤情况，以及通过作业所反映的对课程教学内容掌握的情况等。平时考核成绩占30%。期终考核的重点是学生对课程内容的掌握与综合运用能力，采取撰写论文的方式进行。期终考核成绩占70%。期末考查科目，采取小论文形式考查的,请学生按照以下格式要求执行。1、以小论文考查的科目，与本课程密切联系，与最新理论和形势紧密结合，题目自选，有一定的理论深度； 2、字数在2000字以上，必须打印，首页用统一的卷头。3、纸张用16K，页边距左边用默认设置，右边设置为2厘米。页码用阿拉伯数字编写，居右侧；题目（一级标题）为三号黑体，二级标题为四号宋体、加粗；正文为小四号宋体，行距为固定值2224磅；参考文献为五号宋体。4、文章有内容摘要、关键词、参考文献；3、论文须独立完成；如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，则按学校有关规定处理。附：大学生就业指导科目考查卷样本。从以下四个题目中选择其中一个写论文。题目：、就业感想、我的职业生涯规划、我心目中最幸福的职业、大学生创业之我见2008-2009年第二学期大学生就业指导科目考查卷专业：化学工程与工艺 班级：化工07-? 任课教师：刘国平姓名：* * * 学号：123456789 成 绩：题目（一级标题）三号黑体加粗。马克思主义中国化内容摘要：关键词：毛泽东 马克思主义 中国化一、马克思主义民族化是马克思主义的一个基本问题马克思主义创立时就提出了这样一个观点：“工人没有祖国”，但是工人“本身还是民族的”。（马克思恩格斯选集第1卷，第291页）马克思主义的这一观点，揭示了工人阶级即现代无产阶级的一个基本特性无产阶级的世界性、国际性蕴含在民族性之中，其国际性和民族性是辩证统一的。二级标题四号宋体加粗。二、毛泽东把马克思主义中国化正文小四宋体，行距固定值2224磅。列宁及其领导的俄国布尔什维克为马克思主义的民族化开通了世界历史前进的道路，但是明确提出马克思主义要中国化即民族化的口号的，是其后的中国共产党和毛泽东。那么，毛泽东为什么提出马克思主义中国化的口号呢？又是怎样把马克思主义中国化的呢？参考文献1.邓小平文选，1983年，人民出版社。2.建国以来毛泽东文稿，1992年，人民出版社。3.列宁选集，1995年，人民出版社。注释
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