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教材同步复习 第一部分 第四单元自然界的水 课时1爱护水资源水的组成与净化 单元知识 导图 要点1爱护水资源1 水的储量地球表面约71 被水覆盖 而淡水储量只约占全球水储量的2 53 可利用的只约占其中的30 4 知识要点 归纳 2 爱护水资源一方面要 另一方面要 1 节约用水的一些具体措施 提高水的利用效率 使用新技术 新工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水 工业用水重复使用 一水多用 如使用 中水 生活污水处理后 达到一定水质标准的非饮用水 洗车 使用淘米水浇花等 节约用水 防治水体污染 2 节水标志 3 水污染及其防治 要点2水的净化1 净化水常用的方法沉降 过滤 吸附 消毒 其中 只有消毒为化学变化 其余均为物理变化 1 常见净水方法的对比 除去大颗粒不溶性物质 除去难溶于水的固体物质 吸附 利用木炭或活性炭的 除去色素 异味及一些可溶性物质 杀菌消毒 蒸馏 利用混合物中各物质的沸点不同进行分离的一种方法 净化程度最高 煮沸 蒸馏 沉淀 过滤 吸附作用 2 常见净水剂及作用 明矾 溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附 使杂质沉降以达到净水的目的 活性炭 吸附水中的异味 色素及一些可溶性杂质 3 自来水的净化过程 取水 沉淀 过滤 吸附 消毒 配水 特别提醒 上述几种净化水的方法中 只有蒸馏得到的是纯净水 其他方法只是除去了水中的不溶性杂质和部分可溶性杂质 所得到的水仍是混合物 2 硬水与软水 1 硬水是指含 化合物的水 反之为软水 2 硬水的危害 用硬水洗衣服既浪费水也洗不干净 锅炉用水若是硬水 会阻塞管道甚至引起锅炉局部过热发生爆炸 人长期饮用硬水会引起结石病 3 鉴别方法 加 振荡 出现浮渣较多或泡沫较少的是硬水 反之是软水 也可用蒸发的方法鉴别 蒸发后固体残渣较多的是硬水 较少或不留残渣的是软水 4 硬水软化 生活中通过 的方法将硬水软化 较多可溶性钙 镁 肥皂水 煮沸 要点3水的组成1 氢气的性质 1 物理性质 无色 无臭 溶于水的气体 密度比空气的 难 小 2 化学性质 在空气中燃烧时 产生 火焰 混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸 因此点燃氢气前一定要 如图 点燃氢气时 发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯 声音很小则表明气体较纯 2 探究水的组成 重点实验突破 淡蓝色 检验其纯度 要点4单质 化合物 氧化物 高频考点 1 概念 1 单质 由 组成的纯净物 2 化合物 由 组成的纯净物 3 氧化物 由两种元素组成 其中一种元素是 的化合物 同种元素 不同种元素 氧元素 化合物 混合物 2 单质和化合物的比较 同种 不同种 纯净物 特别提醒 由同种元素组成的物质不一定是单质 可能是混合物 如o2和o3 由同种元素组成的纯净物才是单质 重点实验 突破 探究水的组成1 实验原理通过生成物的元素组成判断反应物的元素组成 电解水的化学方程式为 水很难解离 导电能力弱 常加入少量naoh或na2so4增加其导电能力 2 实验装置3 实验现象通电后 电极表面出现气泡 一段时间后 两个玻璃管内汇集了一些气体 玻璃管a b所收集的气体体积比约为 1 2 4 产生气体的检验待两支玻璃管内收集了一定体积的气体后 在生成气体体积小的一端 用 放在玻璃管尖嘴口处 若出现 的现象 证明该气体是 在生成气体体积较大的一端 用试管收集满该气体后 用大拇指堵住试管口 试管口朝下靠近酒精灯火焰 移形拇指 气体能够燃烧 或点燃时有爆鸣声 产生 色火焰 证明该气体是 5 实验结论 1 水是由 和 组成的 2 1个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成的 带火星的木条 木条复燃 氧气 淡蓝 氢气 氧元素 氢元素 2 1 6 实验拓展 1 验证了化学变化中分子可再分而原子不可再分 2 证明了化学反应的实质是分子分裂成原子 原子重新结合成新的分子 所以电解水属于化学变化 3 通过生成氢气和氧气的体积比为2 1 推求出1个水分子中氢原子与氧原子个数比为2 1 经进一步科学确认 得出水的化学式为h2o 例 根据电解水实验装置图回答下列问题 1 试管c中收集到的气体为 试管d中产生的气体为 可用 检验 现象是 2 试管c与试管d中两种气体的体积比约是 3 电解水生成了氢气和氧气 说明了 氢气 氧气 带火星的木条 带火星的木条复燃 2 1 水是由氢元素和氧元素组成的 解析 1 由电解水实验的装置可知 试管c中的气体为电源的负极产生的气体 其体积较多 故是氢气 试管d中的气体为电源的正极产生的气体 其体积较少 故是氧气 氧气具有助燃性 可用带火星的木条检验 现象是带火星的木条复燃 2 试管c与试管d中两种气体的体积比约为2 1 3 电解水生成了氢气和氧气 说明了水是由氢元素和氧元素组成的 变式训练 用如图装置进行电解水的实验 1 玻璃管b连接的是电源的 极 2 写出该反应的化学方程式 3 关于电解水实验的说法中正确的是 填字母 a 实验证明水是由氢气和氧气组成的b 实验证明水是由氢元素和氧元素组成的c 水中氢 氧元素的质量比为2 1d 水分子是由氢分子和氧原子构成的e 该实验可以证明化学反应前后元素种类不变f 用氢气在氧气中燃烧生成水的反应也可以验证水的组成 负 bef 三年中考 讲练 请点击此处进入word文档 一 水的组成 易错点 例 用如图所示的装置电解水 反应一段时间后 对有关现象和结论的描述正确的是 a 甲试管中收集到的气体能支持燃烧b 甲 乙两试管中收集到的气体质量比为2 1c 甲 乙两试管中收集到的气体体积比为2 1d 水是由氢气和氧气组成的 c 易错辨析 记住两极产生的气体 避免张冠李戴是解答此题的关键 只需将 负极产生氢气 记牢即可 在判断电源的正 负极时 常容易混淆 因此要熟记 正氧负氢 氢二氧一 推出正负极 错选a其原因是认为在负极收集到的气体应该是氧气 而氧气恰好又具有支持燃烧的性质 错选b是将电解水生成的氢气 氧气的体积比为2 1误认为是质量比 错选d 其原因是将其宏观和微观意义混淆 应该水是由

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