幼儿园大班音乐教案《变变变变沙发》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班音乐教案变变变，变沙发教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班音乐教案变变变，变沙发活动目标：1在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，学玩音乐游戏变变变，变沙发。2尝试用身体动作创编出各种沙发的造型，与同伴合作游戏。3体验与不同伙伴合作游戏带来的快乐。活动准备：幼儿会做律动变变变，变沙发。活动过程：一、幼儿复习律动变变变，变沙发。1、幼儿坐在位上随乐舞蹈。指导语：森林里住着一群可爱的小猴子，我们就是那最帅气的小猴哥和最漂亮的小猴妹，让我们一起跟音乐来跳跳舞吧。2、幼儿两人结伴，散点舞蹈。二、教师引导幼儿两人互相挠痒痒，合作玩游戏。指导语：刚才，小猴哥和小猴妹一直都是自己给自己挠痒痒，要是能有人帮忙那就太好了，你们会互相帮忙挠痒痒吗？三、教师引导幼儿尝试用小屁股变沙发玩游戏。1、教师讲述故事情节小猴哥和小猴妹们在森林里玩的时间太长都有点累了，可是又找不到休息的地方，他们想到轮流用自己的小屁股变成小沙发，这样就可以让好朋友在沙发上休息了。2、教师启发幼儿尝试用小屁股当沙发。指导语：谁愿意来试一试用小屁股变沙发？3、幼儿集体随A段音乐玩变沙发游戏。4、幼儿完整游戏一次。四、教师启发幼儿用不同身体动作创编沙发造型，完整游戏。指导语：刚刚我们都是用小屁股来变小沙发的，除了屁股还可以用身体的哪些地方来变小沙发呢？谁来试一试？五教师引导幼儿交换舞伴，再次游戏。指导语：现在我要增加难度了，在走走走的地方请大家去找新朋友玩，你们行不行？六邀请客人老师加入，再次游戏12遍。第 3 页 共 6 页幼儿园大班音乐教案唐老鸭减肥记活动目标：1、通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。2、初步学会合拍地做胖鸭走、瘦鸭走及做运动的动作。3、感受音乐活动中带来的快乐，知道肥胖会给人们的活动带来不方便，我们应提倡合理饮食，运动健身。活动准备：音乐（瑞典狂想曲前半段）图片（胖鸭、瘦鸭）运动图谱活动过程：一、出示胖鸭图片，幼儿观察讲述：谁来了？他长得怎么样？你怎么看出它很胖？（用动作表示）二、故事导入课题，探索A段动作。1、教师讲述唐老鸭的故事，重点讲述肥胖给唐老鸭带来不方便：上楼很吃力、小动物们笑话它、医生告诉他肥胖会带来很多疾病、跑步比赛得到倒数第一名。2、探索胖鸭走路动作，个别模仿教师总结全体模仿。3、合音乐节奏表演第一段动作。三、探索B段动作1、倾听音乐，让幼儿说说象在干什么？2、引出运动主题，探索运动的方式和动作，教师用简图的方式记录。3、带领幼儿按顺序把运动动作喊节奏做一遍。4、试着合音乐节奏做运动动作。（选择有代表性的动作）四、探索C段动作1、出示瘦鸭图，激发幼儿兴趣。通过故事激发幼儿表演欲望，带领幼儿探索瘦鸭走与胖鸭走动作的区别。2、用故事情节引导幼儿做瘦鸭跑步动作。3、随音乐做瘦鸭奔跑动作。（注意提醒幼儿跑步时与别人共享空间）五、完整表演1、幼儿完整欣赏音乐，感受节奏快慢的区别。2、带领幼儿根据设计的情节来合节奏表演动作。注意让幼儿在结束的地方摆造型表示庆祝跑步得第一的心情。3、重复表演1-2次（幼儿可以邀请客人老师一起参与运动）。六、教师小结”通过故事，我们懂得了什么道理？”“我们平时该怎样做呢？”1、注意饮食：少吃零食、多吃水果蔬菜，不挑食。2、注意运动健身。3、祝愿