靖江市越江初级中学 2009～2010学年度学校体育工作.ppt

靖江市越江初级中学2009 2010学年度学校体育工作总结 印君 本学年 我校学校体育在校行政的大力支持下 在全体老师的参与下 以及体育组的共同努力下 体育教育教学得以有序开展 且取得一定成绩 学校体育始终是学校工作规划和计划的重要组成部分 以学校工作计划为指导 体育组是计划的执行者 坚持从实际出发 最大限度地为学生发展提供保障 引言 一 落实课堂教学 发展学校体育运动 贯彻落实 健康第一 思想 坚持面向全体学生 在全面提高学生素质和健康水平的思想指导下 我校体育工作始终把提高学生身体素质 培养学生良好品质和健康心理为工作的出发点 为了达到这一目的 经学校体育工作领导小组全体成员研究讨论 一致通过试行体艺2 1的教学模式 即 将原来的每周3节常规体育课改为2节常规课 拿出1节作为特长 兴趣 课 对教学内容 教学组织和评价方法进行相应调整和改革 教学内容 以基本技能和大众项目为主 减少偏 难 旧的内容以及非大众化的竞技体育项目 构建适应素质教育要求和学生终身发展的体育教学内容框架 主要内容 篮球 足球 排球 羽毛球 乒乓球 武术 健美操 考试项目 实心球 耐力跑 短跑 立定跳远坐位体前屈 跳绳 娱乐兴趣项目 踢毽子 体育游戏 教学形式和教学评价 教学形式 打破原有的班级授课 根据学生的兴趣和特长重新分类编组 教学评价 主要考查学生获得知识与技能的过程 自觉锻炼身体的意识和习惯 特长项目的熟练程度和身体素质状况 经过实践 该形式深受学生喜爱 学生的身体素质和课堂效率显著提高 学生的积极性和兴趣得到了保护和激发 运动技术的掌握和运动技能的提高 使学生自觉锻炼的意识增强 活动意识 竞赛意识以及竞赛观赏能力 竞赛能力都得到了提高 二 举办多种多样的体育活动 促进学生健康发展 群体体育活动是学校体育工作的重要内容之一 我校群体体育活动的宗旨是 以竞赛促活动 以活动促素质 积极开展丰富多彩的校园体育活动 促进学生健康成长 结合实际 在体育组和班主任老师的合作下 举行了一系列的有益身心健康发展的活动 举行了 体育节 初三篮球比赛 初三体育中考模拟 踢毽子跳绳比赛 广播操会操比赛 趣味运动会 阳光体育长跑活动等 三 切实落实每天一小时体育锻炼 根据学校场地 器材实际 结合学生兴趣爱好 精心选择活动内容 确定体育活动器材 编排轮流表 建立由分管领导 体育教师 班主任 带班教师 值日教师 体育委员组成的管理体系 落实年级体育活动的目标管理 抓好师生的安全意识 保证学生每天一小时的体育活动时间 不断提高学生的基本活动能力 四 运动队管理 学生体质健康标准实施 加强运动队的管理和训练 响应上级号召 结合我校实际 组队参加了市中小学生田径运动会 踢毽子跳绳比赛 冬季长跑比赛 且取得了一定的进步 全面实行国家学生体质健康标准的落实 精心组织 严格测试 实事求是 按时上报 五 教科研 档案管理 两周举行一次教研活动 有目的 有记载 每位成员每学期至少上一节最佳课 有教案 有评议 积极撰写论文 心得 随笔等 印君老师的 双手头上掷实心球教学探析 发表在 教育新视线 所有活动材料 记录等第一时间送交档案室 交由档案员整理归档 结语 一学年来 我校的体育工作按计划有序进行 且取得预期的效果 随着新课程标准的实施 我校体育工作要紧跟形势 尤其要加强体育科研 教研活动的改革 研究课标 实施课标 积极开展对教材内容