有多少名观众 (3).docx_第1页
有多少名观众 (3).docx_第2页
有多少名观众 (3).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：北师大版四年级数学上册第三单元乘法中的二课时有多少名观众备课人：李碧旺 2016.9学习目标：1.能用不同的方法对生活中具体事物的大数量进行估计；2.能与同学交流估计的方法，培养良好的学习习惯；3.在解决问题的活动中，感受乘法的应用价值。教学重难点：重点是掌握由部分估计整体的方法；难点是对由部分估计整体的理解。教学方法：尝试教学法、讨论法等。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、 热身我们来到宽敞漂亮的多媒体教室，看到了这么多老师，我们高兴吗？既然我们高兴，待会在课堂上我们要不要更加认真？告诉我们的老师，你们的数学老师在课堂上最喜欢你们做什么？（勇敢举手，精彩发言）你们又最喜欢什么？（我的学习我做主）二、 导入同学们：你们喜欢看体育比赛吧，大家知道大型的体育比赛在哪里举行吗？与学生交流，引出体育场。现在老师就带大家到体育场去看一场大型的足球比赛，引出情境图。三、新授1. 引导学生看情境图，提问：你可以提出什么数学问题？ 估计这个体育场能容纳多少名观众？引出课题并板书。2. 体育场观众爆满，估计有多少名观众是不易操作的，你有什么好的办法能解决问题？学习小组讨论，选出一名学生代表做小老师，这名小老师围绕老师交代的4个问题与学生进行互动提问，（1.你有什么方法？ 2.我想说的是 3.大家有什么问题要问我吗？ 4.谢谢大家听我分享）3. 小老师提问，学生回答，方法一：把一个看台平均分成三份，先求一份，列式为783180（名）； 方法二；先数出每排有多少人，再乘排数，列式为：218 160（名） 最后老师结合课件进行演示。4. 出示题目：这个体育场共有28个看台，如果每个看台的观众大致相同，这个体育场大约能容纳多少名观众？引导学生列式：180285400（名） 或 160284800（名）然后结合课件进行演示。5. 小结：引导学生总结出：大数的估计：(以小估大)把大数平均分成几份，用每份数乘份数就能估算出整体的数量。三、 巩固练习制作学习卡，把练习题设计在学习卡中，让学生解答后展示在投影上集中讲评。四、 总结回顾这节课你学到什么？五、 布置作业1. 填一填。 （1） 一本书有697页，大约是（ ）页。（2） 小明每周背104个单词，大约是（ ）个。（3） 39019估算约等于（ ）。 2.列式计算。 （1)一个乘数是28，另一个乘数是199，它们的积大约是多少？ （2）68个502相加的和大约是多少？ 附：板书设计 有多少名观众 783180（名） 218 160（名） 180285400（名） 160284800（名） 引导
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论