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提高课堂教学效率的点滴体会论文 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地也是提高学生能力的主渠道在有限的时间里如何提高数学课堂教学效率呢从以下几方面谈谈自己的体会: 一、培养学生学习数学的兴趣 兴趣是学习的催化剂教学中如果设计新颖、方法灵活、问题巧妙就能让学生感受和发现数学体验数学领略数学的无穷魅力再加上自己的探究创造数学产生热爱数学的情感从枯燥无味中解放出来进入其乐无穷的境地便能保持学习兴趣的持久性教师要有意识地设置情境诱发学生发现问题和解决问题优化教学结构引发学生思考不断探索不断产生思维热点不断使你的课产生高潮当学生在挑战中找到乐趣在积极思维中培养了思维的坚韧性在“无疑”处发现疑问激起学生学习的兴趣提高教学效率 二、教学目标明确、突出重点、化解难点 教学目标是教学的灵魂主宰着整个教学活动在数学教学中要通过师生的共同努力使学生在知识、能力、技能等方面达到预定的目标以提高学生的综合素质而整堂的教学都要围绕着这个目标和重点来逐步展开的为了让学生明确本堂课的重点、难点教师在上课开始时可以在黑板的一角将这些内容简短地写出来以便引起学生的重视讲授重点内容时教师要通过声音、手势、板书、直观教具刺激学生的大脑使学生能够兴奋起来对所学内容在大脑中刻下强烈的印象提高学生对新知识的接受能力 三、教学方法多样化和科学化 提高课堂教学效率教学手段、教学方法必须多样化和科学化多媒体教学体现了教学手段的多样化适时恰当地选用多媒体来辅助教学以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的情景使抽象的教学内容具体化、清晰化使学生的思维活跃兴趣盎然地参与教学活动使其重视实践操作科学地记忆知识有助于学生发挥学习的主动性积极思考使教师以教为主变成学生以学为主从而优化教学过程增强教学效果提高教学效率课堂教学方法多种多样然而不同的内容、不同的课型教法就不同因此在数学教学中要将各种教法进行优化组合做到灵活多样、富有情趣具有实效并能体现时代的特点和教者的风格只有这样才能使教学方法科学化提高教学效率 四、关注后进生 后进生是课堂教学进程的绊脚石只有解决好后进生的问题才能提高课堂教学效率在教学过程中教师要随时了解学生的对所讲内容的掌握情况对于基础差的学生即后进生我们要更加关心、体贴他们要寻找他们的闪光点及时进行表扬并进行一些特殊测验对他们多提问让他们有较多的锻炼机会给他们获得成功的体验使他们意识到只要自己的努力学习成绩就会提高同时要培养他们的自信心让他们能热爱数学想学数学 五、不断进行教学反思 教师对每堂课要进行反思用敏锐的目光和思维关注学生的每一个变化发现本节课存在的问题及时采取有效措施调整教学方案提高课堂教学的有效性备课时要问“我怎样设计最有效”教学中关注学生的真正参
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