湖北省孝感市孝南区肖港镇2016_2017学年七年级语文3月月考试题.doc

七年级语文测试卷1、 积累运用【25分】1、 选出加点字读音全对的一项 （ ） 2分A 地壳qiao 赫he然 鞠躬尽瘁cui 风悲日曛xunB 校jiao补 屏ping障 气冲斗dou牛 迥jiong乎不同C 哺bu育 澎湃pai 至死不懈xie 鲜xian为人知D 呻吟yin 斑斓lan 锲qi而不舍 潜qian心贯注 2选出字形完全正确的项 （ ） 2分A 无垠 开拓 热泪盈眶 妇儒皆知 B 殷红 彷徨 蛛丝马迹 漂洋过海C 黎明 镐头 深恶痛疾 沥尽心血D 迭起 衰微 兀兀穷年 慷慨淋漓 3 指出下列各句成语使用正确的一项 （ ） 2分A 上课铃声响了，同学们还在你一言我一语的讲话，可是当看到严厉的班主任时，都销声匿迹了。B 这个题目很难，许多同学都听不懂，因此王老师滔滔不绝地再讲了一遍。C 老师要小明上台讲讲自己的学习经验，小明慢吞吞的不想上去。其实他是对自己的优点视而不见。D 小东把妈妈的话当作耳旁风，妈妈怎么说他也无动于衷。4 选出没有语病的项 （ ） 2分A 孝感是一个美丽的城市，夏日的槐荫公园是人吗避暑纳凉的好季节。B 语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。C 宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 5 完成默写。 6分 （1） -，弹琴复长啸。（2） 此夜曲中闻折柳，-。（3） 岑参的逢入京使中表现诗人远涉边疆的思乡怀亲之情的句子是-，-。（4） 木兰诗一文中对于修辞的运用可谓是百花争艳，请写出一句运用对偶的句子-，-。6 名著阅读。 4分 街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常清净，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。 选文出自-写的长篇小说 ；这部小说的主人公是-。这里所写的是他拉车的环境，细腻逼真，有力的烘托出-。7 综合性学习。 7分 近年来，留守儿童越来越受到社会的关注。近日湖北省“为万名留守儿童圆梦”活动“温暖之旅”启程。学校决定组织学生展开以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。（1） 某小组准备设计一份关于“留守儿童现状”的调查问卷，在留守儿童中展开调查，请你帮他们设计一个调查问他。 2分（2） 阅读下面的材料，提取相关信息，概述我们如何更好的关注留守儿童的精神生活。 2分材料一：李阿姨是个热心人，每逢周末，她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里，让他们和儿子一起写作业，看电视，包饺子。风和日丽的时候，李阿姨还带着他们一起去公园划船，去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情，亲切的称她为“李妈妈”。材料二：本学期，某学校专门邀请心理咨询专家来校讲座，讲座内容涉及如何缓解考试压力，如何与人交往，留守儿童如何保持健康心态等方面。（3） 远在深圳工作的父母担心小军的安全，要求他每天放学回家后不要外出。小军觉得生活很单调，听说社区成立了“留守儿童活动中心”，很想去参加。于是，他给爸爸打电话说：“-”爸爸说：“好的，你去吧！” 3分2、 阅读理解 【45分】 【一】读节选文段，完成8-9题。 4分 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，将士十年归。8、 对诗句品析有误的一项是（ ）2分A 万里赴戎机：“万里”极言征程之远，“赴”变现动作之迅速，果敢。B 关山度若飞：跨越关和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。C 朔气传金柝：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调，无聊。D 寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。9、赏析“将军百战死，将士十年归”。2分【二】阅读下面的文言文，完成10-14题。 12分 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 注释：行：行为，操行。 澹泊：也写作“淡泊”，清心寡欲，不追求名利。 淫慢：过渡怠惰。淫，过度，慢，怠惰，不勤勉。 险躁：过分急躁。 治性：约束自己的性情。 10、仔细阅读诫子书一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么？（2分） 11、 加点词语的解释不正确的一项是（ ）2分A 但当涉猎（粗略的阅读） 肃遂拜蒙母（于是）B 非淡泊无以明志（明确） 才须学也（必须）C 及鲁肃过寻阳（等到） 即更刮目相待（用刀子刮）D 俭以养德（俭朴） 年与时驰（流逝）12、翻译下列句子。（4分） （1）卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 （2）静以修身，俭以养德。13、仔细阅读孙权劝学一文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？（2分） 14、读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。（2分） 【三】阅读最后一课选段，完成1518题。( 9 分)忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”15、给下列字注音。 2分祈哽16、从小说情节看，选文属于什么部分？2分17、“忽然教堂的钟敲了十二下。窗外又传来普鲁士兵的号声。”钟声和号声意味着什么？ 2分18、只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”这句话应怎样理解。3分【四】读文章，完成19-22题。12分 我的确不喜欢那条毛裤，灰不拉叽，真的是很土气。前天，母亲才完成了这件“作品”，没想到被我泼了一头冷水。今天是星期天，但公司还要加班。我匆匆忙忙地洗漱一番，一边偷看母亲的脸色，一边快速地吃着早餐。然后飞快地冲进卧室穿衣，发现那条我憎恨的毛裤就放在我外裤的旁边，而平时穿的那条却不翼而飞了。“准是母亲换掉的”，我心里想，“唉，那可是女朋友给买的爱心毛裤啊。”看了看时间，还有10分钟可以支配，于是我蹑手蹑脚地装作去卫生间的样子，翻开了洗衣机，我心爱的毛裤果然躺在里面。每次我换洗的衣服都被母亲直接放在洗衣机里。我迅速穿好衣服，并将母亲织的毛裤藏到了大衣柜的最里面。飞奔到楼下后，我才发觉户外真是出奇的冷，天空还飘落着雪花。我急匆匆地跑到公交车站并上了车，车上人很少，我就近拣了个靠窗的位子坐下。随着车子一站一站地开动，乘客也逐渐多了起来。“老太太，这么大的雪，你还出来做什么！”司机对着一位正上车的老太太说。“我我去看看我女儿。”老太太缓慢的上车速度，让她身后的乘客有点恼火。“你抓稳了，别摔了。”司机回头对她说。我起身把座位让给了老太太，这时，我注意到在这么恶劣的天气，她竟然下身只穿着一条家居薄长裤，一双单粗布鞋。外面的雪越下越大，车子也越开越慢，我越来越焦急。座位上的老太太不时地在位子上站起来又坐下，坐下又站起来，似乎比我还着急。“小伙子，还没到桃源街吗？”她问我。“这辆车不到桃源街。”我愣了一下答道。“不到桃源街？”她似乎不相信我的话，又似乎在努力地想着什么，“那，这车是到哪儿的？”她又问。我尽量详细地告诉了她。她焦急地望着窗外，嘴里还在不停地说着：“我要去我女儿家，桃源街怎么还不到？”我有点诧异，又给她解释了一遍，但她似乎还是不明白。车子大约又开了两三站，老太太突然拨开人群，“桃源街到了，我要下车”。“这不是桃源街。”我不知道怎么办才好，于是只好说道，“您好好坐着吧，我正好也去桃源街方向，您就跟我走吧。”终于下车了，她似乎已经冻木了。我拦下一辆出租车。“您女儿住在桃源街哪儿？”上车后我问她。“在苏联茔边上的大楼上。”那儿有座很高的居民楼，我是知道的。等下了出租车，“您女儿住在几楼？”我指着那座大楼问道。“她没住在那座楼里。”“什么？你不是说她住在苏联茔旁边的大楼里吗？”我开始担心她说的话到底是不是真的。起风了，冷风像刀子一样割在脸上，我也不自觉地颤抖起来了，那条“爱心”毛裤好像根本抵挡不住几年来前所未有的严寒。老太太的脸已被冻成了铁青色，我犹豫了半天，还是把羽绒服脱下来给她穿上了。路上一个行人也没有，我看了看表，上班时间已经晚了一个小时了。好人做到底吧，如果不管她，她可能要被冻死。“在那儿，我女儿家在那儿。”她突然指着右前方一个模糊的建筑物，一座破旧的二层小楼，墙上写着34号。我顺着她指的那个门，“咚咚”地敲了半天，没有反应。隔壁门里出现了一个瘦高个子的女人，茫然地看着我。“哎呀，您怎么又回来了。”看到了我身后的老太太，瘦高个儿女人叫起来。“小玲儿，怎么不在家？”老太太颤抖地问她。瘦高个儿女人似乎眼圈一红，把老太太拖到家里，“这么冷的天，你来干嘛？小玲不是出国了吗？”我疑惑地看着瘦高个儿女人。她连拖带劝地把老太太哄进了卧室，然后把老太太的事告诉了我。原来，老太太的女儿以前确实住在这里，但是两年前在一场车祸里去世了。老太太因此受了很大的刺激。在得了老年痴呆症后，她时而清醒，时而糊涂，常常一整天都念叨着女儿的小名，并一次次地来这里寻找。我穿上羽绒服，漫步于漫天飞雪中，想着刚才的情景，不觉心里一酸。我拿出手机，拨通了家里的电话：“妈，您织的毛裤我没穿。”“知道外面冷了？冻着了我才不管。”电话中传来母亲嗔怪的话语。以前她这样说我会跟她抬杠，而这次心里却是暖暖的，泪水不知何时已打湿了脸庞。19、文章第一段语言有何特点，在全文中起着怎样的作用？2分20、阅读全文，请分析文章第4段对天气描写的作用。3分21、理解加点词语在文中的意思。4分（1）然后飞快的冲进卧室穿衣，发现那条我憎恨的毛裤就放在我外裤的旁边，而平时穿的那条却不翼而飞了。（2）于是我蹑手蹑脚地装作去卫生间的样子，翻开洗衣机，我心爱的毛裤果然躺在里面。22、文章开篇“我”憎恨母亲那件不好看的作品，藏了起来。文末当母亲责怪“我”没有穿那条毛裤时，“我”却感觉心里“暖暖的”，这是为什么？3分【五】阅读文章，完成23-25题。 11分数字时代，我们的大脑被改变了晓辉我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式发生改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了?科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯卡尔在网络也有黑暗一面一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”，但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。23、阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。2分24、下面对文章内容理解正确的一项是 ( ) 3分A. 卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努力才能把大脑拽回去。B. 人们阅读微博时，不断扫视、浏览、搜寻，导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，跳跃性阅读就不可避免。C. 数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但现实生活中与人交往的能力日益下降。D. 多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。 25、文章第段画线部分用了多种说明方法，指出其中一种并分析其作用。(3分)四，作文。50分1、 眼睛是心灵的窗户，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作、给你印象最深的是什么眼神？ 请以一个难忘的眼神为题写一篇文章。要求：（1）联系自己的生活体验，可记叙经历，编写故事，也可发表议论，抒发感情； （2）不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。2、 请以记住自己-的时候为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。 答 案1、 D 2、A 3、D 4、B 8、C 11、C 24、C 第24题3分，其他都是2分。5、 6分（1）独